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醫(yī)生之責(zé)任與思考—上海-渥太華聯(lián)合醫(yī)學(xué)院SIM課程學(xué)生論壇紀(jì)實(shí)

9月11號下午,,上海-渥太華聯(lián)合醫(yī)學(xué)院在仁濟(jì)醫(yī)院(東院)干保樓二樓國際會議室舉行了“醫(yī)生的社會責(zé)任論壇”(social accountability forum),,探討“當(dāng)今社會中醫(yī)生的角色何為”(the role of physicians in today’s society)這一主題。 這是一場由上海-渥太華聯(lián)合醫(yī)學(xué)院19級英五班的學(xué)生們主持的論壇,邀請了擁有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)療行業(yè)從業(yè)者前來與19級英五班的學(xué)生面對面對話,。


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本次論壇一共分為三個部分,,第一個環(huán)節(jié),由張晉擔(dān)任主持,,袁可迪,、茅欣怡、楊熠作為19英五的學(xué)生代表們討論了對未來的醫(yī)生所要肩負(fù)的社會責(zé)任的期待,。學(xué)生們分別從醫(yī)生應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)素養(yǎng),、健康宣教的任務(wù)、良好的溝通與合作的能力以及全球化視野等方面,,闡述了自己的觀點(diǎn),。袁可迪同學(xué)認(rèn)為醫(yī)生首先應(yīng)當(dāng)有過硬的專業(yè)本領(lǐng)才能保障患者的健康。因?yàn)獒t(yī)生擁有廣博的健康專業(yè)知識,,也有義務(wù)將所知以一種能被大眾接受的方式宣揚(yáng),、傳播,用自己的專業(yè)知識服務(wù)居民,、提高居民的健康意識,。茅欣怡同學(xué)認(rèn)為未來的醫(yī)生不僅要關(guān)注患者的身體健康,更應(yīng)培養(yǎng)良好的溝通與合作的能力關(guān)注患者的心理健康,,這樣才是對患者整體健康的尊重與維護(hù),。她分享了自己作為牙病患者就醫(yī)的經(jīng)歷,換位思考,,也為同學(xué)們未來行醫(yī)提供了反思的窗口,。楊熠同學(xué)認(rèn)為在全球健康的背景下,未來的醫(yī)生應(yīng)具備合作的能力,,學(xué)會如何和醫(yī)療系統(tǒng)中的其他人員合作可以提高我們的競爭力,,使我們具備全球化的視野。


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在第二個環(huán)節(jié)中,,聯(lián)合醫(yī)學(xué)院邀請了擁有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的三位醫(yī)生:Bigatti醫(yī)生,、Eva博士和葛恒醫(yī)生來與同學(xué)們分享他們對于醫(yī)生之社會責(zé)任的看法。

Giuseppe Bigatti教授是意大利著名的婦產(chǎn)科醫(yī)生,,主要從事婦科腹腔鏡和宮腔鏡的臨床工作,。他在臨床實(shí)踐中研發(fā)的宮腔鏡操作系統(tǒng)IBS目前被公認(rèn)為是世界上最安全、最精準(zhǔn)的宮腔鏡治療方法,。Bigatti醫(yī)生對比了醫(yī)學(xué)生對未來社會責(zé)任的期待和由臨床經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐得出的結(jié)論,,向同學(xué)們傳達(dá)了“病患才是醫(yī)者的責(zé)任的中心”。Eva博士從她在AI-醫(yī)學(xué)的研究背景出發(fā),,分析了同學(xué)們面對當(dāng)代日新月異的科技進(jìn)步和迅猛增長的知識體量可能會有的焦慮,,提醒了同學(xué)們作為未來的醫(yī)生首先要照顧好自己的身心健康,時刻牢記病患才是同學(xué)們未來工作的中心。這無疑很好地回應(yīng)了19英五的同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中的困擾,。葛恒醫(yī)生作為仁濟(jì)第八批援鄂醫(yī)療隊的成員,,也和同學(xué)們分享了在抗擊疫情第一線的經(jīng)歷。在抗疫的戰(zhàn)場上,,醫(yī)生又多了一層“戰(zhàn)士”的社會角色,,面對未知的疾病,即使有所畏懼,,但在祖國需要的時刻,,也要毫不猶疑地“上陣殺敵”。


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第三個環(huán)節(jié)展現(xiàn)出醫(yī)生與醫(yī)療相關(guān)領(lǐng)域其他“角色”的廣泛聯(lián)系與合作,。聯(lián)合醫(yī)學(xué)院邀請了Francesca Severino女士,、張侃醫(yī)生、徐迪護(hù)士以及Bigatti醫(yī)生的妻子Daniela Lannelli女士來與同學(xué)們分享各個不同醫(yī)療角色在整個醫(yī)療系統(tǒng)中的作用,。Francesca Severino女士是仁濟(jì)臨床研究中心的研究員,,“一支筆、一把刀”是對當(dāng)代醫(yī)生的普遍要求,,一把刀是指優(yōu)秀的臨床技術(shù),、一支筆則是指科學(xué)研究。醫(yī)學(xué)是一門日新月異的科學(xué),,一門直接面向“人”的學(xué)科,,臨床醫(yī)生也有責(zé)任將臨床經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為科學(xué)研究成果,通過不斷創(chuàng)新,,促進(jìn)醫(yī)學(xué)的全面進(jìn)步,,使人民有機(jī)會獲得更適切的醫(yī)療服務(wù)。張侃醫(yī)生是來自上海市兒童醫(yī)學(xué)中心的社工,,為有需要的兒童提供長期的照料和隨訪,,并幫助患者后續(xù)更加順暢地融入社會,。徐迪護(hù)士來自仁濟(jì)國際醫(yī)療服務(wù)中心,,她的一句話令學(xué)生印象深刻:“What nurse can do is small, but we are not small”。護(hù)士,、社工也是醫(yī)療行業(yè)不可缺失的一部分,,共同承擔(dān)著為每一位病患提供更全面更貼心服務(wù)的職責(zé)。Daniela Lannelli女士作為醫(yī)生家屬向同學(xué)們闡述了作為家屬應(yīng)該給予醫(yī)生的關(guān)心與無條件地支持,。同學(xué)們借這一次面對面的對談,,了解了各個醫(yī)療崗位的工作內(nèi)容,以及他們在新時代所面臨的社會責(zé)任和挑戰(zhàn),。


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這場論壇讓19級英五的學(xué)生們擁有了一次跨越語言,、跨越文化背景對話的機(jī)會,在此過程中,同學(xué)們了解到醫(yī)療工作者在當(dāng)今社會的角色是多元多樣的,,但同時仍舊是以病患為中心的(patient-centered),。每位嘉賓多年的工作經(jīng)驗(yàn)都化作諄諄教導(dǎo),每一次對話都漫溢著醫(yī)療工作者的情懷、使命和擔(dān)當(dāng),,讓同學(xué)們意識到作為未來的醫(yī)生,,應(yīng)當(dāng)時刻將患者放在第一位,與此同時也要肩負(fù)起多重的社會責(zé)任,。通過這樣的靈魂碰撞,,讓同學(xué)們更加理解“醫(yī)生”這兩個字所面臨的責(zé)任。愿同學(xué)們懷著對社會責(zé)任的思考,,上下求索,,成為有靈魂、有溫度的醫(yī)學(xué)生,。


 
 
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