日前，公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學學科建設大討論會議順利召開，會議由公共衛(wèi)生學院黨委書記黃榮主持。公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學學科建設專家委員會主任委員江帆書記、召集人施建蓉副書記，人事處處長徐袁瑾，科技處處長傅啟華，資產處處長張彪，學科規(guī)劃處副處長康力、李冬涼，人事處副處長周善晟，醫(yī)院發(fā)展研究院執(zhí)行院長沈潔，全球健康學院副院長周曉農、郭曉奎，臨床研究中心主任俞章盛，公共衛(wèi)生學院院長王慧、黨委書記黃榮、副院長蔡泳及李曉光以及部分學科帶頭人和骨干教師出席會議。沈潔、郭曉奎、俞章盛依次做匯報，詳細介紹了近年來中國醫(yī)院發(fā)展研究院、全球健康學院以及臨床研究中心發(fā)展現(xiàn)狀和已取得的成績，并對未來學科發(fā)展規(guī)劃、學科內部協(xié)同發(fā)展體制機制等做了詳細闡述。
隨后，張軍就“主動健康理念下的數(shù)字化全生命周期健康管理”項目做了分享，該項目面向國家重大需求，把準公衛(wèi)領域科技發(fā)展前沿，充分凝集了交大醫(yī)學院“大公衛(wèi)”特色學科優(yōu)勢和師資團隊，形成學科合力；同時，李曉光進一步介紹了公共衛(wèi)生學院近年來圍繞這個重點研究領域的相關工作基礎，包括主動健康指數(shù)理論體系和在政府、基層衛(wèi)生機構、社區(qū)和個人等不同應用場景的應用實踐等。
王慧從“大公衛(wèi)”學科群的角度匯報了對公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學學科未來發(fā)展的思考，提出”個體-群體-全球健康-全健康”和”基礎-人群-臨床應用-政策轉化“的學科發(fā)展思路，做到多維度多領域的深度融合；同時從國際和國內公衛(wèi)學科發(fā)展方面進行充分對標分析，指出學科將把握數(shù)字化轉型的機遇，致力于打造下一個“雙一流”學科。
在討論環(huán)節(jié)，與會人員踴躍發(fā)言，康力從目標導向、問題導向和路徑導向三個方面提了建議，指出公衛(wèi)學科需要進一步凝練目標，落實具體舉措催生學科發(fā)展內生動力。傅啟華就學科組織管理框架的構建和重點平臺的建設提出建議，指出目前公衛(wèi)學科的短板在于缺少高層次人才和以及省部級及以上重點實驗室。張彪指出學科發(fā)展要做好空間布局，圍繞“學科大本營”形成匯聚效應。周善晟建議學科方向間形成合力，為引進人才盡可能創(chuàng)造條件，同時加大培育本土人才的力度。
施建蓉充分肯定了學科近年來所取得的成績，指出學科的發(fā)展需要時間沉淀，強調發(fā)展特色的同時決不能忽略核心主干方向的發(fā)展，要做到主干要強，特色要亮。
最后，江帆從學科定位、學科管理、科學研究和人才培養(yǎng)四方面做了全面總結，并充分肯定了單細胞中心與公衛(wèi)學科的有機融合，從微觀到宏觀的布局協(xié)同效應顯著。她指出公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學學科發(fā)展的最終目標是為了人群整體健康，要立足醫(yī)防融合重大需求，以全球視野把握公共衛(wèi)生前沿領域發(fā)展趨勢，形成“宏觀+微觀、人群+基礎，醫(yī)工、醫(yī)理、醫(yī)文多學科交叉”特色的公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學學科集群，力爭進入國家“雙一流”學科建設行列；要整合交大相關學科優(yōu)勢力量，嘗試多學科交叉、多中心模式的創(chuàng)新管理機制，多學科多部門聯(lián)動形成“合力”，推進公共衛(wèi)生學科群內涵建設，形成醫(yī)防融合協(xié)同一體化發(fā)展新格局。
公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學學科將根據(jù)此次學科大討論會議精神和寶貴建議，進一步在“大公衛(wèi)”學科布局、發(fā)展方向和合作機制等方面優(yōu)化建設方案，通過頂層設計，凝心聚力，沖擊下一輪“雙一流”學科。
