為扎實(shí)推進(jìn)上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院和海南地區(qū)的對(duì)口合作，在海南省婦女兒童醫(yī)學(xué)中心的邀請(qǐng)下，公共衛(wèi)生學(xué)院婦女兒童健康系張軍主任牽頭組織培訓(xùn)導(dǎo)師，對(duì)該中心全體醫(yī)護(hù)人員開(kāi)展了為期三天（6月15日至17日）的SCI文獻(xiàn)導(dǎo)讀與寫(xiě)作技巧培訓(xùn)班。受疫情影響，本次培訓(xùn)班采用線上授課形式。參加培訓(xùn)的有海南省兒童醫(yī)院與海南省婦幼保健院各個(gè)科室的主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師、博士研究生等300余位科研工作者。
6月15日早上8:00，海南省婦女兒童醫(yī)學(xué)中心與全體培訓(xùn)導(dǎo)師（張軍教授、鄢秀敏研究員、李曉光研究員、鄭黎強(qiáng)教授、尹勝菊副研究員、張靜副教授、黃蕓助理研究員）共同在線舉行了簡(jiǎn)短的開(kāi)班儀式。培訓(xùn)班開(kāi)班儀式由海南省婦女兒童醫(yī)學(xué)中心副主任（副院長(zhǎng)）陳仁偉主持，海南省婦女兒童醫(yī)學(xué)中心黨委副書(shū)記李杰出席并致辭。在開(kāi)班儀式上，公共衛(wèi)生學(xué)院婦女兒童健康系主任、上海交大醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院環(huán)境與兒童健康教育部和上海市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任張軍教授介紹了培訓(xùn)班的前期組織工作、授課內(nèi)容和培訓(xùn)希望達(dá)到的目的。
根據(jù)培訓(xùn)班組織安排，簡(jiǎn)短的開(kāi)班儀式之后，公共衛(wèi)生學(xué)院鄭黎強(qiáng)教授首先以《臨床試驗(yàn)論文導(dǎo)讀與寫(xiě)作技巧》為題，結(jié)合豐富的案例，詳細(xì)講解撰寫(xiě)英文論文的原則和注意要點(diǎn)，為初學(xué)英語(yǔ)論文寫(xiě)作者提供了切實(shí)有用的建議。課堂上大家踴躍發(fā)言，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈；理論課程之后，張軍教授和鄭黎強(qiáng)教授對(duì)學(xué)員提出的具體問(wèn)題均進(jìn)行了詳實(shí)的解答，切實(shí)解決了大家在撰寫(xiě)科研論文過(guò)程中的諸多困惑。公共衛(wèi)生學(xué)院副院長(zhǎng)李曉光研究員則以《動(dòng)物實(shí)驗(yàn)論文導(dǎo)讀與寫(xiě)作技巧》為題，將一篇?jiǎng)游飳?shí)驗(yàn)論文從頭到尾為大家拆分詳解，解構(gòu)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)論文寫(xiě)作特征，詳細(xì)講解論文語(yǔ)言表達(dá)，并同大家分享了如何書(shū)寫(xiě)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)論文的Title、Abstract、Introduction、Methods、Results和Discussion的規(guī)律，傾囊相授成功發(fā)表動(dòng)物實(shí)驗(yàn)論文的經(jīng)驗(yàn)。16日下午，鄢秀敏研究員以《細(xì)胞實(shí)驗(yàn)論文導(dǎo)讀與寫(xiě)作技巧》為題，用生動(dòng)詳實(shí)的案例引人入勝，并把細(xì)胞實(shí)驗(yàn)論文的結(jié)構(gòu)、閱讀和寫(xiě)作方法向大家娓娓道來(lái)。她用自己的親身經(jīng)歷說(shuō)明論文從寫(xiě)作到發(fā)表是一個(gè)不斷修改和補(bǔ)充的過(guò)程，鼓勵(lì)大家不要?dú)怵H，保持平和的心態(tài)，砥礪前行。
尹勝菊副研究員以《觀察性研究論文導(dǎo)讀與寫(xiě)作技巧》為題，向大家介紹了觀察性研究的特點(diǎn)、類型，以及STROBE報(bào)告指南的規(guī)范解讀和案例分享，并同大家分享了她的SCI論文寫(xiě)作體會(huì)。
張靜老師以《文獻(xiàn)檢索技巧、系統(tǒng)綜述與Meta分析論文寫(xiě)作》為題，為學(xué)員們非常詳盡全面的講解系統(tǒng)綜述與Meta分析的區(qū)別和聯(lián)系，以及系統(tǒng)綜述的制作流程及難點(diǎn)關(guān)節(jié)，最后向大家分享了文獻(xiàn)檢索的技巧，手把手帶著大家實(shí)操，向大家詳細(xì)介紹了文獻(xiàn)檢索的網(wǎng)站與使用方法，黃蕓助理研究員一起參與討論和答疑。
最后，鄭黎強(qiáng)教授以《如何閱讀英文文獻(xiàn)？選刊和投稿處理相關(guān)事宜》為題，講述了閱讀英文文獻(xiàn)的大致方法，以及SCI的選刊與投稿；同時(shí)強(qiáng)調(diào)，查閱文獻(xiàn)一定不能只查不看，對(duì)待科學(xué)問(wèn)題要辯證的看待，不要迷信權(quán)威，要有自己的思考。張軍教授結(jié)合自己作為編輯和同行評(píng)議專家的審稿經(jīng)歷，給學(xué)員在SCI論文寫(xiě)作和選刊投稿上給出了有價(jià)值的補(bǔ)充建議和指導(dǎo)。
本次培訓(xùn)班課程內(nèi)容豐富、安排合理，培訓(xùn)導(dǎo)師講解細(xì)致，案例分享生動(dòng)，培訓(xùn)班學(xué)員紛紛表示收獲頗豐，期望未來(lái)能更好的將SCI論文寫(xiě)作與臨床實(shí)際問(wèn)題緊密結(jié)合，切實(shí)推動(dòng)學(xué)科發(fā)展，服務(wù)海南婦兒健康。
