為全面貫徹黨的教育方針，激發(fā)廣大教師教書育人、積極探索、追求卓越，強(qiáng)化立德樹人的責(zé)任意識(shí)與使命意識(shí)，營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、尊師重教的良好氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，交大醫(yī)學(xué)院設(shè)立“上藥杏林育才獎(jiǎng)”，旨在表彰醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀教職員工。我院教師張琳榮獲交大醫(yī)學(xué)院2024年度“上藥杏林育才獎(jiǎng)”。
張琳
公共衛(wèi)生學(xué)院 流行病學(xué)與生物統(tǒng)計(jì)學(xué)系
1986年9月出生，博士，副教授，碩士生導(dǎo)師。2019級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)班導(dǎo)師，交醫(yī)“我能心急救”志愿者服務(wù)隊(duì)指導(dǎo)教師，上海市“我能心急救”青少年創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人。個(gè)人及指導(dǎo)學(xué)生獲得79項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)。入選上海市浦江人才、上海市健康科普青年英才。主持國(guó)家級(jí)/省部級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)，以第一/通訊作者發(fā)表高質(zhì)量論文41篇，專利1項(xiàng)。PBL獲醫(yī)學(xué)院二等獎(jiǎng)，參與《社會(huì)實(shí)踐》課程獲國(guó)家級(jí)一流課程，2次班導(dǎo)師文化創(chuàng)建活動(dòng)精品項(xiàng)目提名獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生完成國(guó)家級(jí)大創(chuàng)4項(xiàng)，連續(xù)5年獲得上海市“知行杯”獎(jiǎng)項(xiàng)，2項(xiàng)上海市“挑戰(zhàn)杯”獎(jiǎng)項(xiàng)，指導(dǎo)本科生發(fā)表SCI論文8篇。主導(dǎo)的志愿服務(wù)項(xiàng)目，獲得上海市五四青年獎(jiǎng)?wù)录w、第三屆上海市衛(wèi)生健康行業(yè)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽金獎(jiǎng)、上海科普教育創(chuàng)新獎(jiǎng)優(yōu)秀科普志愿者獎(jiǎng)（團(tuán)隊(duì)）三等獎(jiǎng)、“奉獻(xiàn)杯”第三屆上海青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽銅獎(jiǎng)、交醫(yī)年度公益人物、交醫(yī)年度公益團(tuán)隊(duì)等。
感言：
在交醫(yī)讀書六年、教書十年，這十六年的光陰，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)與奉獻(xiàn)，也凝聚了我對(duì)醫(yī)學(xué)教育的熱愛(ài)與執(zhí)著。在未來(lái)的道路上，我將繼續(xù)堅(jiān)守初心，不斷努力，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
