公衛(wèi)人的開學第一課
金秋送爽,，丹桂飄香,，上海交通大學公共衛(wèi)生學院22級學生在同仁醫(yī)院迎來了2024—2025新學年。交大醫(yī)學院附屬同仁醫(yī)院于2019年起,，承接上海交通大學公共衛(wèi)生學院預防醫(yī)學專業(yè)臨床教學任務,，是全市唯一覆蓋 “本科生-研究生-規(guī)培醫(yī)師”的公共衛(wèi)生臨床教育基地。
時值開學之際,，交大公共衛(wèi)生學院王慧院長受邀作為公衛(wèi)前輩進課堂來上“開學第一課”,，幫助同學們理解公共衛(wèi)生領域的發(fā)展趨勢和面臨的挑戰(zhàn)，激發(fā)他們對未來職業(yè)生涯的熱情,。
王慧：教授,，博士生導師，國家杰青,、百千萬人才工程入選者,，科技部重點專項首席科學家，享受國務院特殊津貼,，中科院百人計劃,，國務院食品安全委員會專家委員會委員，Elsevier高被引學者?，F(xiàn)任上海交通大學醫(yī)學院公共衛(wèi)生學院院長
慧心照亮公衛(wèi)格局
講座伊始,，王院長從黨的二十大的方針政策說起，以高瞻遠矚的視角,，從國家戰(zhàn)略層面深度解讀“健康中國”戰(zhàn)略,。她的話語如同一把智慧的鑰匙,，開啟了醫(yī)學發(fā)展在眾多領域亟待突破的大門。她強調(diào),，在新時代的背景下,，公共衛(wèi)生被賦予了全新的定位,，其在國家發(fā)展進程中的重要性愈發(fā)凸顯,。
做自身主動健康管理的第一責任人
緊接著，王院長將目光投向了當前社會中不同群體所面臨的健康挑戰(zhàn),。她細致入微地分析了老人,、兒童、嬰幼兒以及職場青年等群體的健康問題,，并提出了“主動健康管理”的概念,。通過做“自己健康的第一責任人”，將疾病控制在病因層面,，實現(xiàn)一級預防,，節(jié)省社會醫(yī)療資源和成本。為更健康的自己,、更健康的社會建設作出貢獻,。這些內(nèi)容不僅讓同學們對社會健康大趨勢有了基本了解，對公共衛(wèi)生工作有了更深入的認識,，也激發(fā)了他們對未來的責任感和使命感,。
王院長指出目前職場青年的健康狀況急需社會關注
王院長指出中國老齡化“增長速度快”“人口基數(shù)大”的兩大特征
數(shù)字戰(zhàn)略優(yōu)化全生命周期健康管理
在探討了當前社會的健康挑戰(zhàn)后，王院長又帶領同學們展望了數(shù)字健康戰(zhàn)略的未來,。她分享了多個領域的前沿研究項目,，仿佛展開一幅數(shù)字化健康管理的宏偉畫卷，展現(xiàn)出其廣闊無垠的發(fā)展前景,。同學們被這些前沿科技所吸引,，對未來充滿了期待和憧憬。
王院長指出數(shù)字化醫(yī)療在公衛(wèi),、營養(yǎng)學上的核心競爭力
深研細悟共成長
王院長在講解完自己帶頭實施的健康大項目之后,，又引導大家在公共衛(wèi)生視角下分析醫(yī)學大問題、社會大問題,。她鼓勵大家把目光放長遠,，把知識維度擴展出去，通過把握最新的科技發(fā)展趨勢,，找到公衛(wèi)政策落實下功夫的關鍵部位,。在整體醫(yī)學管理、全周期健康管理領域發(fā)揮公衛(wèi)人的優(yōu)勢,。
學生感言
在王院長的開學第一課上,，我深刻感受到了公共衛(wèi)生領域的新使命與挑戰(zhàn)。講座以黨的二十大報告為引，深入淺出地闡述了新時代公共衛(wèi)生的新定位,、新任務和新特征,，特別強調(diào)了生命早期“千天營養(yǎng)健康”的重要性。王院長不僅是一位杰出的科研者,，也是一位卓越的教育者和管理者,，她用實際行動詮釋了為黨育人、為國育才的初心與使命,。作為預防醫(yī)學專業(yè)的學生,，我對她團隊構建的CDMCCS平臺感到震撼，該平臺展示了數(shù)字化全生命周期主動健康管理的強大潛力,。這場講座不僅加深了我對公共衛(wèi)生的理解,，也激勵我在未來的學習和工作中不斷追求卓越，為國家的公共衛(wèi)生事業(yè)貢獻自己的力量,。
——預防2230班 哈娜提
王院長的傳道授業(yè)解惑,，讓我受益良多。我重新認識了公共衛(wèi)生的重要性,，重新構建了自己計劃,，獲取了關于1000天重要性的信息，明白了數(shù)字化醫(yī)療,，全生命周期的趨勢,。
——預防2230班 劉偉
今天有幸聆聽了王慧院長的開學第一課，受益匪淺,。王院長為我們解讀了新時代公共衛(wèi)生的新定位,、新任務與新特征；也指出,，我們作為公衛(wèi)學生,，不僅需要領悟國家發(fā)展的方向，也要掌握扎實的臨床基礎,，這樣才能在未來的公衛(wèi)學習中發(fā)散自己的思維,，開拓自己的視野。
——預防2230班徐 李源
今天有幸聆聽了王院長關于預防醫(yī)學的精彩講座,，她深入淺出地講解了公共衛(wèi)生的重要性,，并且分享了她的研究方面的突破性成果。王院長的課程不僅增長了我的知識,，更激發(fā)了我對預防醫(yī)學領域的興趣和熱情,。她的科研成就令人敬佩。在今后的學習中我將更加刻苦努力學習專業(yè)知識,，為我國公共衛(wèi)生健康事業(yè)作出自己的一份貢獻,！
——預防2230 班 艾比比拉
王院長的開學第一課,，我了解到了很多王院長親自帶頭的前沿研究，比如肌少癥篩查的柔性傳感器等,，深受鼓舞,，預防醫(yī)學真是大有可為的專業(yè)。聽了王老師提的總能量控制的理論,，醍醐灌頂,，一切都沒有那么死板，這一餐吃多了下一餐控制一下,，饞了當然也可以不自責地吃下一整塊蛋糕,。在之后的學習中想要好好學習營養(yǎng)學的內(nèi)容,，也會努力打好所有大學課程的基礎,。
——預防2230班 阿依達娜
最后，王院長耐心解答了同學們關于公共衛(wèi)生專業(yè)研究方向的疑問,，并給予他們溫暖的鼓勵與殷切的期望,。她對同學們的未來發(fā)展寄予深厚期望，如同一座明亮的燈塔,，照亮前行的道路,。
王慧院長以其豐富的經(jīng)驗和深厚的專業(yè)背景，向學生們介紹了健康醫(yī)學和數(shù)字化全生命周期主動健康管理的重要性,，并且通過她的研究成果激勵學生追求卓越,，鼓勵學生仰望星空、腳踏實地成為有理想,、懂堅持,、有擔當、懂感恩的新時代公衛(wèi)人,。她的話語如同暖流,，激勵著每一位學子奮勇向前。公共衛(wèi)生事業(yè)也將在新一代學子的努力下蓬勃興起,，為實現(xiàn)健康中國的宏偉目標貢獻巨大力量,。
來源：上海市同仁醫(yī)院
