日前,，公共衛(wèi)生學(xué)院副院長蔡泳帶隊赴上海交通大學(xué)附屬同仁醫(yī)院,，就預(yù)防醫(yī)學(xué)本科專業(yè)的臨床培養(yǎng)進(jìn)行研討交流，同仁醫(yī)院副院長陶琨,、教學(xué)科成員以及各學(xué)科教研室負(fù)責(zé)人與會,。
公共衛(wèi)生學(xué)院教學(xué)辦介紹了預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)計劃、進(jìn)入臨床學(xué)習(xí)階段之前的前序課程,、公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱要求以及預(yù)防醫(yī)學(xué)-行政管理雙學(xué)位項目等,。隨后，與會人員圍繞預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的臨床課程設(shè)置與教學(xué)相關(guān)問題,，各教研室負(fù)責(zé)人展開熱烈討論,。
蔡泳表示，臨床理論和實習(xí)教學(xué)是預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)過程中相當(dāng)重要的一環(huán),，夯實臨床理論基礎(chǔ),、提升臨床實踐能力是國家和社會對預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的要求。但是預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)生未來參與社會分工的職責(zé),，與臨床醫(yī)學(xué)學(xué)生有所不同,，所以針對預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的特點，教學(xué)與學(xué)生培養(yǎng)工作建議以對接公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試大綱為核心,，充實臨床醫(yī)學(xué)新技術(shù)新發(fā)展相關(guān)內(nèi)涵,。在此過程中，公共衛(wèi)生學(xué)院將充分尊重同仁醫(yī)院的教學(xué)方案基礎(chǔ)并予以協(xié)同合作,。
陶琨提出,，同仁醫(yī)院作為上海市唯一一所同時承擔(dān)預(yù)防醫(yī)學(xué)本科教學(xué)與公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的醫(yī)院，對預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的職前與職后教育都肩負(fù)重要責(zé)任,。截至目前,，醫(yī)院已經(jīng)帶教三屆預(yù)防醫(yī)學(xué)本科生，未來還將不斷提升教學(xué)質(zhì)量,，同仁醫(yī)院有熱情,、有信心做好預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的臨床教學(xué)，譜寫醫(yī)防融合新篇章,。
