日前,，2020級預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)第三期“醫(yī)學(xué)科普系列”班導(dǎo)師活動順利在線舉辦,。2020級預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)全體同學(xué)參加了本次活動,，活動由班導(dǎo)師劉寧寧研究員主持,，并邀請公共衛(wèi)生學(xué)院宣傳與科普促進(jìn)辦主任陸唯怡和張舒嫻老師為同學(xué)們分享了醫(yī)學(xué)科普的實踐技能,。
黨的二十大報告進(jìn)一步將“加強(qiáng)國家科普能力建設(shè)”作為提高全社會文明程度的一個重要途徑，進(jìn)一步對教育,、科技,、人才做出專門的、重要的部署,，強(qiáng)調(diào)這三方面是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性,、戰(zhàn)略性支撐,。在此背景下,，從年初開始，2020級預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生在班導(dǎo)師劉寧寧和輔導(dǎo)員葛赟的組織下,，師生聯(lián)動,，反復(fù)探討，積極響應(yīng)國家“健康中國2030規(guī)劃”,、踐行“以人民健康為中心”的重大決策部署,，決定以“醫(yī)學(xué)科普”作為本期班導(dǎo)師活動的主題，在堅持為黨育人,、為國育才,，落實立德樹人根本任務(wù)的基礎(chǔ)上，希望全體學(xué)生通過本期班導(dǎo)師活動掌握醫(yī)學(xué)科普的基本技能,，在未來的學(xué)習(xí)和工作中善于運用科普的技術(shù)為健康中國的國家戰(zhàn)略服務(wù),，成為有靈魂的卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才。
授課環(huán)節(jié),，陸唯怡介紹了學(xué)院科普工作的基本情況,，分享了傳播學(xué)和醫(yī)學(xué)知識相結(jié)合的科普實踐方法和理論基礎(chǔ)，并結(jié)合豐富的案例,，為學(xué)員深入淺出地講解了科普創(chuàng)作的常用技巧和注意事項,。張舒嫻進(jìn)一步以實踐為導(dǎo)向，著重介紹了健康傳播材料使用技巧,，為學(xué)員分享了多種實用的素材庫,，“干貨”滿滿。
據(jù)劉寧寧介紹,，本次的醫(yī)學(xué)科普系列活動將包括教學(xué)和實踐兩部分,。在講座學(xué)習(xí)之后，學(xué)生將圍繞“探索生命”主題,，分成人口老齡化,、慢病、傳染病,、食品和睡眠五個科普主題小組,，在不同的健康主題下自主創(chuàng)作科普作品,。
答疑環(huán)節(jié)，各組學(xué)員積極提問,，老師也從不同角度和主題為學(xué)生提供了有針對性的建議,。活動不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性,，而且更有力地推動了全景式思政育人的落實,。
全面推進(jìn)健康中國建設(shè)，要以健康問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向為基本出發(fā)點和落腳點,，把預(yù)防為主擺在更加突出位置,，推動衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展從以治病為中心向以人民健康為中心轉(zhuǎn)變。本次醫(yī)學(xué)科普系列班導(dǎo)師活動僅僅是一個開始,，后續(xù)還將融入學(xué)院關(guān)于上海區(qū)學(xué)生（青少年）科創(chuàng)教育基地與黃浦區(qū)社區(qū)書院——公共衛(wèi)生黨建+科普支援服務(wù)基地的建設(shè)中,，將自己的專業(yè)與日常生活緊密結(jié)合。同學(xué)們不僅對預(yù)防醫(yī)學(xué)的專業(yè)使命有了更深刻的了解,，在健康中國建設(shè)的過程中做到人人參與,、人人盡責(zé)、人人共享,，而且提升了自己作為公衛(wèi)人的使命感與責(zé)任感,，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成,，立志做有靈魂的卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才,，以小我之力融入強(qiáng)大的公共衛(wèi)生體系建設(shè)的潮流中，為維護(hù)人民健康提供有力保障,。
