2018年6月1日至2日,，由上海市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作聯(lián)席會議辦公室、中國醫(yī)師協(xié)會和上海市醫(yī)師協(xié)會主辦的“上海論壇·2018住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)交流大會”在上海召開,，來自全國各省,、市衛(wèi)計(jì)委及醫(yī)院的2000余名代表參加會議,。醫(yī)學(xué)院副院長吳正一、醫(yī)管處處長邵新華及胡偉國,、鄭忠民,、劉艷、于永春等各附屬醫(yī)院分管院長,、規(guī)培管理部門負(fù)責(zé)人,、畢業(yè)后教育專家委員會專家陸惠華、鄭毅以及基地帶教老師代表等共計(jì)400余人參加了論壇,。 本次論壇以“質(zhì)量為先,，經(jīng)驗(yàn)共享”為主題進(jìn)行思想碰撞、經(jīng)驗(yàn)交流,，設(shè)1個主論壇,、5個分論壇、20個工作坊,。醫(yī)學(xué)院吳正一副院長,、瑞金醫(yī)院胡偉國副院長、仁濟(jì)臨床醫(yī)學(xué)院鄭青副院長,、第六人民醫(yī)院急診科封啟明主任,、瑞金醫(yī)院呼吸科周劍平副主任等分別在4個分論壇就“上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院醫(yī)教協(xié)同完善卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的實(shí)踐與探索”、“培養(yǎng)一名合格的住院醫(yī)師”,、“強(qiáng)化住培帶教意識,，打造骨干師資隊(duì)伍”、“以住培為主體,，急診科住培/專培分層培訓(xùn)模式探索”,、“夯實(shí)師資
提升臨床——PCCM瑞金經(jīng)驗(yàn)分享”作專題報(bào)告，向與會者介紹了交大醫(yī)學(xué)院及各附屬醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式及住院醫(yī)師,、?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的工作成效，現(xiàn)場反響熱烈,。
此外,，九院口腔醫(yī)學(xué)院朱亞琴副院長、醫(yī)學(xué)院兒科學(xué)院陳怡綺副院長,、仁濟(jì)醫(yī)院麻醉科蘇殿三主任,、第一人民醫(yī)院病理科楊道華主任、普外科鄭毅主任,、瑞金醫(yī)院費(fèi)健主任,、規(guī)培辦蔣瑩主任等分別在7個工作坊中進(jìn)行了“結(jié)合口腔基地特色的帶教模式，提升住院醫(yī)師臨床思維和臨床技能（數(shù)字化3D根管帶教評測）”,、“情景模擬教學(xué)案例-核心架構(gòu)計(jì)劃”,、
“基于模擬人情景模擬教學(xué)提高麻醉住院醫(yī)師應(yīng)對困難氣道的臨床技能”,、“病理學(xué)基地出科考試”、 “臨床思維培訓(xùn)——外科教學(xué)病例討論”,、
“醫(yī)患溝通課程在住院醫(yī)師培訓(xùn)中的設(shè)計(jì)”,、“基于虛擬病人臨床思維的訓(xùn)練及評估”等教學(xué)活動示范，充分展示了醫(yī)學(xué)院及各附屬醫(yī)院的畢業(yè)后教育教學(xué)特色,。
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院在全國率先實(shí)行了對附屬醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作的統(tǒng)一管理,，健全了管理體系和培訓(xùn)制度，是國家,、上海市首批開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的醫(yī)學(xué)院?！，F(xiàn)擁有1個國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)示范基地,、10個國家級住培基地,，5個國家級全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)基地，9個國家首批?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度試點(diǎn)培訓(xùn)基地和12個上海市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地（100個專業(yè)基地）,，在臨床醫(yī)學(xué)與口腔醫(yī)學(xué)“5+3”及“5+3+X”模式的醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)方面緊緊圍繞國家戰(zhàn)略,，有效推動醫(yī)教協(xié)同,，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
通過參加此次交流大會,，醫(yī)學(xué)院更加明確了今后工作方向,，將在以往經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,，遵循醫(yī)學(xué)大教育理念,，匯集醫(yī)學(xué)院及附屬醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)教育資源，共同做好醫(yī)學(xué)人才前期,、后期,、畢業(yè)后教育，醫(yī)教協(xié)同建設(shè)“一體化,、全過程,、大教育、大思政”格局,，著力培養(yǎng)“厚基礎(chǔ),、強(qiáng)實(shí)踐、重轉(zhuǎn)化,、崇創(chuàng)新,、塑規(guī)范、融國際”的有靈魂的卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才,。重點(diǎn)規(guī)劃畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量保障體系,、?？漆t(yī)師能力提升項(xiàng)目，加強(qiáng)師資力量儲備與培訓(xùn),、夯實(shí)過程管理及考核評價,。醫(yī)教協(xié)同，質(zhì)量為先,，通過進(jìn)一步提高各基地畢業(yè)后教育同質(zhì)化水平,，使臨床能力、臨床研究能力和教學(xué)能力協(xié)同提升,，形成更具交醫(yī)模式的畢業(yè)后教育工作特色,。 |
