| 來(lái)源：上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院醫(yī)管處 2010-05-18 |
5月14日，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院“注意缺陷多動(dòng)障礙診治中心”揭牌儀式暨首次工作會(huì)議在附屬上海兒童醫(yī)學(xué)中心舉行。這是國(guó)內(nèi)建立的首個(gè)兒童多動(dòng)癥診治中心，由全市五家三級(jí)甲等醫(yī)院的相關(guān)科室共同組成。以上海兒童醫(yī)學(xué)中心兒保科為首，以專(zhuān)病診治中心為平臺(tái)，充分發(fā)揮四個(gè)分中心的專(zhuān)業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)，建立規(guī)范化診治流程，優(yōu)化治療及管理模式，建立中心內(nèi)轉(zhuǎn)診及會(huì)診網(wǎng)絡(luò)，共享信息與資源，同時(shí)加強(qiáng)多動(dòng)癥發(fā)病機(jī)制的基礎(chǔ)研究及向臨床的轉(zhuǎn)化，逐步創(chuàng)立具有上海品牌的兒童多動(dòng)癥診治中心。
據(jù)悉，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院注意缺陷多動(dòng)障礙診治中心是上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院根據(jù)“十一.五”建設(shè)規(guī)劃，為建設(shè)一批具有技術(shù)特色和優(yōu)勢(shì)的高水平臨床重點(diǎn)學(xué)科，有效整合各附屬醫(yī)院的臨床優(yōu)勢(shì)資源，培育更多的優(yōu)秀臨床醫(yī)學(xué)人才，提升醫(yī)學(xué)院整體臨床診治水平而啟動(dòng)的建設(shè)工作。該中心經(jīng)過(guò)嚴(yán)格申報(bào)、評(píng)審，最終確定由上海兒童醫(yī)學(xué)中心兒保科為牽頭單位，下設(shè)四個(gè)分中心分別是上海市兒童醫(yī)院兒保所、新華醫(yī)院兒童青少年保健科、第一人民醫(yī)院兒科和第六人民醫(yī)院兒科。
注意缺陷多動(dòng)障礙（俗稱(chēng)“多動(dòng)癥”）是一種行為障礙性疾病，其發(fā)生率高達(dá)5%-10%，受累的兒童和青少年為1500-2000萬(wàn)，危害性涉及學(xué)習(xí)、行為、情緒和社交等多方面，是目前兒科的熱點(diǎn)問(wèn)題之一。
該診治中心主任、上海兒童醫(yī)學(xué)中心兒保科主任醫(yī)師金星明表示，只要早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)，多動(dòng)癥的治療一般都能達(dá)到較好的效果。兒童活潑好動(dòng)是天性，但過(guò)于興奮則可能是一種病癥。遺傳因素、大腦發(fā)育遲緩、社會(huì)心理等因素均會(huì)導(dǎo)致小兒多動(dòng)癥，家長(zhǎng)不可掉以輕心。在多年診治中，上海兒童醫(yī)學(xué)中心兒保科不斷完善兒童多動(dòng)癥的評(píng)估和治療手段，通過(guò)家長(zhǎng)培訓(xùn)、以兒童為中心的行為治療以及與學(xué)校教師的合作，探索出一條較為成熟的兒童多動(dòng)癥干預(yù)模式，創(chuàng)立了獨(dú)特的品牌，并得到了國(guó)內(nèi)外同行的高度認(rèn)可。金星明強(qiáng)調(diào)，多動(dòng)癥兒童的治療貴在規(guī)范、堅(jiān)持，并得要家庭-學(xué)校-社會(huì)的共同支持。希望該診治中心的建立能進(jìn)一步規(guī)范本市小兒多動(dòng)癥的診斷、治療，搭建醫(yī)生-患者-社會(huì)的交流平臺(tái)，促使小兒多動(dòng)癥的前沿研究。 |
