2015-2016學(xué)年第一學(xué)期博士生課程表
博士生“綜合實(shí)驗(yàn)技術(shù)”
2015-2016學(xué)年第一學(xué)期碩士生課程表
2015-2016學(xué)年第一學(xué)期碩士生教學(xué)日歷:臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)A班、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)B班、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)C班、微創(chuàng)機(jī)器人手術(shù)在臨床醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用、細(xì)胞生物學(xué)技術(shù)A班、細(xì)胞生物學(xué)技術(shù)B班、細(xì)胞微生物學(xué)、現(xiàn)代免疫學(xué)基礎(chǔ)及進(jìn)展、循證醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)A班、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)B班、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)C班、醫(yī)學(xué)圖像處理與分析、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)進(jìn)展、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索與利用A班、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索與利用B班、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索與利用C班、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、組織化學(xué)與免疫組織化學(xué)、臨床流行病學(xué)、流行病學(xué)原理與方法、組織工程與再生醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)技術(shù)A班、生物化學(xué)技術(shù)B班、病原基因組學(xué)、組織工程與再生醫(yī)學(xué)、藥學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)腫瘤學(xué)理論與實(shí)踐、腫瘤與免疫、生物信息學(xué)、國(guó)外衛(wèi)生信息檢索與評(píng)價(jià)、醫(yī)學(xué)資料多元統(tǒng)計(jì)分析、兒科學(xué)進(jìn)展、免疫學(xué)技術(shù)、對(duì)外漢語(yǔ)、婦產(chǎn)科學(xué)進(jìn)展、病理學(xué)與病理診斷學(xué)、生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)挖掘、超聲診斷學(xué)、口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)進(jìn)展、分子內(nèi)分泌學(xué)基礎(chǔ)與臨床、受體與細(xì)胞功能調(diào)控、國(guó)際衛(wèi)生保健系統(tǒng)、電生理技術(shù)及臨床應(yīng)用、口腔修復(fù)新進(jìn)展、口腔生物材料學(xué)、護(hù)理理論的發(fā)展與應(yīng)用、生殖生物學(xué)理論及相關(guān)技術(shù)、 神經(jīng)科學(xué)前沿、醫(yī)學(xué)影像學(xué)進(jìn)展