2023年3月21日，中國教師發(fā)展基金會,、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會,、全國校園急救教育試點(diǎn)辦公室于山東濟(jì)南聯(lián)合舉辦“筑基教師公益培訓(xùn)-全國學(xué)校急救教育研修班”。會上隆重向上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院等首批“全國急救教育試點(diǎn)學(xué)?！边M(jìn)行授牌儀式,，醫(yī)學(xué)院醫(yī)療門診部主任李梅玲代表領(lǐng)牌，并在現(xiàn)場就“如何在校園里建立急救教育體系”進(jìn)行發(fā)言分享,。
教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司樊澤民副處長指出：急救教育是新時代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的重要組成部分,，加強(qiáng)學(xué)校急救教育是構(gòu)建高質(zhì)量學(xué)校衛(wèi)生與健康教育體系工作的重要舉措。他強(qiáng)調(diào)要把學(xué)校急救教育放在非常突出的位置,，全面普及急救教育知識和技能,，提高校園師生健康素養(yǎng)和校園應(yīng)急救護(hù)能力，為社會培養(yǎng)樂于施救,、敢于施救,、善于施救的人員,。同時對工作推進(jìn)情況進(jìn)行總結(jié)并做下一步工作部署。
學(xué)校急救教育工作推進(jìn)情況：
? 2019年7月,，健康中國行動推進(jìn)委員會印發(fā)《健康中國行動（2019—2030年）》,，明確把學(xué)生健康知識、急救知識,，特別是心肺復(fù)蘇納入考試內(nèi)容,，把健康知識、急救知識的掌握程度和體質(zhì)健康測試情況作為學(xué)校學(xué)生評優(yōu)評先,、畢業(yè)考核和升學(xué)的重要指標(biāo),。
? 2020年8月，中國紅十字會,、教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校紅十字工作的通知》,，要求積極開展紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，把學(xué)生健康知識,、急救知識,，特別是心肺復(fù)蘇納入教育內(nèi)容。
? 2021年初,，中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次對加強(qiáng)學(xué)校急救教育作出重要批示,，要求完善學(xué)校急救教育標(biāo)準(zhǔn)，面向師生普及開展急救教育,。
? 2021年5月,，教育部、中國紅十字會聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校應(yīng)急救護(hù)工作的通知》,，要求高度重視學(xué)校應(yīng)急救護(hù)工作,，扎實推進(jìn)學(xué)生應(yīng)急救護(hù)知識技能普及行動，加大教職員工救護(hù)培訓(xùn)力度,，加強(qiáng)救護(hù)服務(wù)陣地建設(shè),。
? 為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育、衛(wèi)生健康的重要論述和全國教育大會精神,，把新時代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作擺在更加突出位置,，提升學(xué)生健康素養(yǎng)，為學(xué)生健康成長和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),，2021年8月印發(fā)了《教育部等五部門關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》,。
? 為落實黨中央、國務(wù)院部署,，加強(qiáng)學(xué)校急救教育,，保護(hù)青少年生命健康，為社會培養(yǎng)樂于施救、敢于施救,、善于施救的人員,。經(jīng)研究，教育部體衛(wèi)藝司于2021年年初確定開展全國學(xué)校急救教育試點(diǎn)工作,，并委托中國教育裝備行業(yè)協(xié)會組織實施,。
? 2021年10月，《教育部辦公廳關(guān)于開展全國學(xué)校急救教育試點(diǎn)工作的通知》印發(fā),，由各省級教育行政部門推薦省內(nèi)高中和高校參與試點(diǎn)工作,。
? 2021年11月29日，首批201所全國急救教育試點(diǎn)學(xué)校認(rèn)定結(jié)果予以公示,。
? 2022年1月,，印發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于做好首批全國學(xué)校急救教育試點(diǎn)建設(shè)和管理工作的通知》，確定201所學(xué)校為首批全國急救教育試點(diǎn)學(xué)校,，一并印發(fā)《首批全國學(xué)校急救教育試點(diǎn)工作實施方案》,，確保試點(diǎn)工作積極穩(wěn)妥地推進(jìn)。
? 2022年3月,，召開全國學(xué)校急救教育試點(diǎn)工作線上啟動研討活動,，規(guī)劃部署試點(diǎn)工作，解讀《全國學(xué)校急救教育試點(diǎn)工作實施方案》,，明確思路,、統(tǒng)一方向。上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院李梅玲有幸在會議上進(jìn)行發(fā)言,，分享學(xué)校既往經(jīng)驗做法,。
? 2022年11月，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好首批全國學(xué)校急救教育試點(diǎn)建設(shè)和管理工作的通知》（教體藝〔2022〕2號）和《關(guān)于開展學(xué)校急救教育專家和省域培訓(xùn)基地報送工作的函》（急教函〔2022〕1號）,，經(jīng)學(xué)校自主申報,、省級教育行政部門推薦,，全國校園急救教育試點(diǎn)工作辦公室擬認(rèn)定王立祥等53位專家為首批學(xué)校急救教育專家,，以及40個首批學(xué)校急救教育省域培訓(xùn)基地。上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院醫(yī)療門診部主任李梅玲也有幸成為專家組成員之一,，為急救教育的內(nèi)容資源建設(shè)及省級培訓(xùn)提供專業(yè)支持,。
? 2022年12月，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院在上海市教委體衛(wèi)藝科處指導(dǎo)下,，方勇副院長的帶領(lǐng)下及醫(yī)管處邵新華處長支持下,，醫(yī)療門診部牽頭，成立急救教育工作小組,；創(chuàng)新培訓(xùn)模式,；開展急救知識技能宣講和培訓(xùn)。并依托上海市學(xué)校衛(wèi)生保健研訓(xùn)基地,，對本市學(xué)校衛(wèi)生保健人員進(jìn)行急救教育培訓(xùn),，并以點(diǎn)帶面輻射到整個社會,，惠及本市1053所大、中,、小,、幼學(xué)校。相關(guān)經(jīng)驗總結(jié)發(fā)布于“學(xué)校急救教育”學(xué)習(xí)強(qiáng)國號上供兄弟院校分享,。
附件1：教育部辦公廳關(guān)于做好首批全國學(xué)校急救教育試點(diǎn)建設(shè)和管理工作的通知（內(nèi)附：首批全國急救教育試點(diǎn)學(xué)校名單）http://www.moe.gov.cn/srcsite/A17/moe_943/moe_946/202201/t20220124_596101.html
附件2：首批學(xué)校急救教育專家和省域培訓(xùn)基地名單
附件3：學(xué)習(xí)強(qiáng)國號《上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院2022年度急救教育視點(diǎn)工作總結(jié)》https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=7869702667952459165&source=share&study_style_id=feeds_opaque&reco_id=1020baccc226c0a88660001b&share_to=wx_single&study_share_enable=1&study_comment_disable=0&ptype=0&item_id=7869702667952459165
2023年3月23日
