為進一步加強師資隊伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì),，激發(fā)教師立德樹人信念，提升教育教學(xué)水平，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院于10月27日在醫(yī)學(xué)院西二教學(xué)樓舉辦2022年度教師教學(xué)能力比賽,。通過“以賽促教,，以賽促學(xué)”的方式,，學(xué)院PI教師與青年教師分組競技,，共同交流，展示才華,?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委書記陳亮出席活動并致開幕詞。醫(yī)學(xué)院教學(xué)名師丁文龍教授,、張君慧教授,、顧鳴敏教授，督導(dǎo)專家吳仁友教授,，全國高校青年教師教學(xué)競賽獎獲獎?wù)邉?、賀明，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委副書記張曉波,、副院長王昊以及4名學(xué)生代表擔(dān)任比賽評委,。
陳亮?xí)浽陂_幕致辭中指出,，黨的二十大報告中進一步明確要求實施科教興國戰(zhàn)略,，強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐,，加快建設(shè)教育強國。著眼于此,，努力造就一支一流的師資隊伍,，不斷提升教師教學(xué)水平與育人水平，激勵教師熱愛教學(xué),、潛心教學(xué)始終是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院一項常抓不懈的根本任務(wù),。學(xué)院有著優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)和底蘊，希望老師們始終牢記為黨育人,、為國育才的使命,，立足三尺講臺，在教學(xué)實踐中磨練專業(yè)功底,，加強理論素養(yǎng),，提升教學(xué)技能，融入課程思政,，勇于教學(xué)創(chuàng)新,，成為學(xué)校培養(yǎng)卓越醫(yī)學(xué)人才的主力軍與頂梁柱。最后,，陳亮?xí)浵驌?dān)任評委的學(xué)院前輩,、專家教授蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝，祝愿參賽選手在比賽中取得成績與進步,。
隨后,，王昊副院長介紹了本次活動概況、嘉賓評委與比賽規(guī)則,。本次比賽共有17名選手,，來自各系不同課程組，其中PI教師組7名,，青年教師組10名,。比賽順序事先抽簽決定，每位教師圍繞教學(xué)目標與知識點進行二十分鐘講課,，超時酌情扣分,。評委從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)組織,、教學(xué)語言與教態(tài)、教學(xué)特色和課程思政等六個方面進行評分,。
參賽的1 7名青年教師準備充分,、實力不凡,。他們有的娓娓道來，引人入勝,；有的條縷清晰,，滴水不漏；有的激情四射,，重點突出,。講課過程中有案例、有思政,、有板書,、有教具，張弛有度顯腔調(diào),，此起彼伏有節(jié)奏,。比賽吸引了不少老師們前來現(xiàn)場觀摩與加油助威。
選手展示完畢后,，評委專家從授課教學(xué)時間安排,、課程思政體現(xiàn)、師生互動,、教學(xué)內(nèi)容的專業(yè)性及科學(xué)性等角度給予點評和指導(dǎo),。建議選手們注意思政案例達到潤物細無聲的效果；重視課程導(dǎo)入部分與授課內(nèi)容的銜接關(guān)聯(lián),；平衡好比賽時間與授課內(nèi)容,，同時注意教學(xué)設(shè)計與授課內(nèi)容相匹配；授課體態(tài)語態(tài),、板書繪圖等均輔佐于課堂內(nèi)容,；PI教師在教授課本內(nèi)容的同時，發(fā)揮學(xué)術(shù)與科研所長,，將最新的學(xué)科前沿知識與學(xué)術(shù)精神有機融入到授課內(nèi)容中,。
經(jīng)過激烈的角逐，來自免疫學(xué)與微生物學(xué)系的李福彬,，生物化學(xué)與分子細胞生物學(xué)系的屠俊,，以及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心的邱燕燕獲得一等獎，黃旭等5位老師獲得二等獎,、鄒倩等9位老師獲得三等獎?，F(xiàn)場氣氛緊張又熱烈，選手們均表示受益匪淺,。
提升教師教學(xué)能力是學(xué)校師資隊伍梯隊建設(shè)的重要保障,，本次比賽搭建平臺，充分展示了學(xué)院PI教師與青年教師的教學(xué)風(fēng)采，對推廣教學(xué)經(jīng)驗,、促進教學(xué)發(fā)展,、提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。
【獲獎名單】
PI教師組
一等獎：李福彬
二等獎：唐玉杰張良
三等獎：吳學(xué)鋒方偉群楊文徐穎潔
青年教師組
一等獎：屠俊邱燕燕
二等獎：黃旭,、趙蘭雪,、李曉童
三等獎：李春霞、留筱廈,、鄒倩,、王莉,、劉兆遠
