近日，由上海交通大學醫(yī)學院-國家熱帶病研究中心全球健康學院組織編寫，全球健康學院周曉農(nóng)研究員,、郭曉奎教授和上海交通大學醫(yī)學院附屬瑞金醫(yī)院謝青教授主編的《全健康科技進展2021》（Advances in One Health 2021）由科學出版社正式出版,。該書適合全健康以及公共衛(wèi)生領域的研究生、教師以及與相關交叉學科的學生及教師使用,，旨在加強全健康理念的傳播和普及,，在醫(yī)學教育體系中全面融入全健康理念，主力全球視野醫(yī)學人才成長,。
上海交通大學醫(yī)學院-國家熱帶病研究中心全球健康學院,、上海交通大學-愛丁堡大學全健康研究中心于2021年首次撰寫《全健康科技進展》并出版，首版以理論至政策為開篇,，旨在匯總2020年度內全球的全健康科技進展,，提升全健康研究的水平。而《全健康科技進展2021》則圍繞構建全球衛(wèi)生健康共同體,、生態(tài)文明共同體這一命題,，以全健康評價體系構建為主要技術支撐點，繼續(xù)匯總近期全球的全健康科技發(fā)展趨勢,，特別是系統(tǒng)綜述和歸納了2021年度內全健康領域的科技進展,，其中包括全健康構架與作用、全健康治理,、傳染病與生物安全,、動物健康與食品安全、環(huán)境健康與生態(tài)安全等篇,。
該書圍繞全健康領域的科學問題和全健康治理體系建設,，就全健康構架與作用、全健康治理,、動物健康與食品安全,、環(huán)境健康與生態(tài)安全等多方面，探討如何應用全健康理念,，通過多層面,、全方位的實踐與合作,，以助力全球衛(wèi)生健康共同體、全球生態(tài)文明共同體的建設,。其中,，第一篇“全健康構架與作用”圍繞著促進全健康實踐，落實“共同體”理念,；全健康的要素與構架,，提出了全健康構架與作用理論；第二篇“全健康治理”著重闡述了全健康治理內涵與策略,、全健康治理體系與框架,、全健康治理的實踐等方面，發(fā)展了全健康治理概念,；第三篇“傳染病與生物安全”綜述了全健康與熱帶病防控,、全健康視角下的生物多樣性與新發(fā)傳染病、全健康理念下的禽流感防控,、全健康與國家生物安全治理,，從而闡述了全健康技術應用于傳染病防控與生物安全的進展；第四篇“動物健康與食品安全”聚焦全健康視角下的人類與動物整體健康,、全健康與食用養(yǎng)殖動物健康,、全健康與水產(chǎn)養(yǎng)殖動物健康、全健康與家養(yǎng)寵物健康,、全健康與野生動物健康,、全健康與噬菌體的應用等方面，論述了全健康視角下的動物健康與食品安全的重要性,；第五篇“環(huán)境健康與生態(tài)安全”針對全健康理念下的環(huán)境健康與生態(tài)安全,、全健康與環(huán)境風險、環(huán)境風險監(jiān)測預警與風險評估,、全健康與環(huán)境微生物,、全健康理念下的氣候變化與生態(tài)安全、全健康理念下的環(huán)境健康與糧食安全等問題,，提出了基于全健康理念與技術解決環(huán)境健康與生態(tài)安全問題的方法論,；最后在附錄中，就國內外臨床醫(yī)學專業(yè)本科生的核心素養(yǎng)培養(yǎng)的挑戰(zhàn)與機遇,，提出了我國在全球健康與全健康核心素養(yǎng)建設方面的重點任務,。
在全球化背景下，人類生態(tài)文明出現(xiàn)了一個快速發(fā)展的過程,，生命科學革命不斷推動醫(yī)學和公共衛(wèi)生領域研究的發(fā)展,。然而，對人類、動物與生態(tài)環(huán)境的健康也帶來了挑戰(zhàn),，氣候變化、荒漠化,、物種滅絕,、新發(fā)傳染病傳播等問題頻發(fā)，促使人們反思,，人類,、動物、生態(tài)環(huán)境三者緊密聯(lián)系,，在發(fā)展的過程中,，不僅要考慮人類健康，還要關注動物和環(huán)境健康,。21世紀以來,，人畜共患病的暴發(fā)已導致數(shù)次全球性突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，包括新型冠狀病毒肺炎在內,，人類所遭遇的數(shù)次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件,，嚴重阻礙了當?shù)厣鐣?jīng)濟的發(fā)展水平。已證實感染人類的病原體有1415種,，其中人畜共患病原體約占61％,，多數(shù)病原體源自野生動物。這些新發(fā)突發(fā)傳染病的出現(xiàn)與暴發(fā),，愈發(fā)凸顯出以全健康理念體現(xiàn)的“人類-動物-生態(tài)環(huán)境”整體思維重構全健康治理體系的必要性和迫切性,。
