為進(jìn)一步加強(qiáng)研究生黨建思政工作的延續(xù)性，推進(jìn)醫(yī)學(xué)院研究生兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和能力提升，助力“一體化”育人體系建設(shè)，10月11日，“醫(yī)路研途”研究生輔導(dǎo)員工作室研討會(huì)暨兼職輔導(dǎo)員新學(xué)期工作例會(huì)在東4樓305會(huì)議室順利舉行。“醫(yī)路研途”輔導(dǎo)員工作室，即研究生思政黨建、事務(wù)管理、思想引領(lǐng)、人生導(dǎo)航一體化互動(dòng)平臺(tái)，以研究生專兼職輔導(dǎo)員為引領(lǐng)，旨在為研究生在校期間提供學(xué)習(xí)、生活等各方面可操作的指導(dǎo)。
會(huì)上，各單位研究生兼職輔導(dǎo)員就秋季開學(xué)以來(lái)各自的工作情況進(jìn)行匯報(bào)，并就遇到的共性問(wèn)題進(jìn)行交流。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院吳文偉、附屬第九人民醫(yī)院王麒瑞、附屬兒童醫(yī)院潘文鋒作為擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員多年的資深骨干表示，每一年的新生都各有特點(diǎn)，在幫助新生快速適應(yīng)交醫(yī)學(xué)習(xí)生活的過(guò)程中，也是自己了解醫(yī)學(xué)院最新的政策和動(dòng)態(tài)，以及了解新生需求和困惑的機(jī)會(huì)，作為兼職輔導(dǎo)員可以有針對(duì)性地協(xié)助開展教育引領(lǐng)工作。
附屬瑞金醫(yī)院邵巖飛、附屬新華醫(yī)院尹鈺佳、附屬第一人民醫(yī)院曹向乾就支委班委團(tuán)隊(duì)建設(shè)、班級(jí)朋輩交流分享會(huì)籌辦和協(xié)助開展新生困難認(rèn)定等工作進(jìn)行交流，下一步將繼續(xù)發(fā)揮“親歷者”、朋輩榜樣作用，協(xié)調(diào)前后期資源，輻射更廣泛的學(xué)生群體。
公衛(wèi)學(xué)院尹靜嫻、附屬瑞金醫(yī)院林莉亞、附屬仁濟(jì)醫(yī)院李世倫、附屬口腔醫(yī)學(xué)院史敬存等作為新聘任兼職輔導(dǎo)員交流了首次協(xié)助帶班的感受，對(duì)能夠切實(shí)為師弟師妹們解決問(wèn)題非常有成就感，個(gè)人能力也得到了提升。新聘任成員多曾擔(dān)任黨支書、支委工作，對(duì)充實(shí)研究生黨建工作力量、發(fā)揮黨建引領(lǐng)效應(yīng)、強(qiáng)化前后期“一體化”育人體系建設(shè)起到重要作用。
隨后，研總支專職輔導(dǎo)員代表金子就當(dāng)前思政教育工作形勢(shì)及兼職輔導(dǎo)員的工作內(nèi)涵，“行走的課堂”、“研途指南”手記、“青年回聲”研究生輔導(dǎo)員能力提升沙龍等下一階段工作安排與大家進(jìn)行溝通，并就如何充分發(fā)揮兼職輔導(dǎo)員職能，使定位更清晰、機(jī)制更健全、方法更科學(xué)、效果更顯著進(jìn)行分享。
會(huì)后，各兼職輔導(dǎo)員與研總支專職輔導(dǎo)員一同出席2023級(jí)研究生黨支書、支委系列培訓(xùn)，開展聘任儀式、支部結(jié)對(duì)及黨建工作朋輩指導(dǎo)。近期，2023級(jí)研究生新生各班朋輩交流會(huì)正如火如荼進(jìn)行中，其中有多位已畢業(yè)的兼職輔導(dǎo)員重返校園，離任不離心，離崗不離責(zé)，繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，關(guān)注研究生成長(zhǎng)成才。
作為朋輩教育的重要措施，交大醫(yī)學(xué)院研究生兼職輔導(dǎo)員項(xiàng)目走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的十個(gè)春秋。目前，已有逾60名研究生兼職輔導(dǎo)員“大同學(xué)、小老師”參與到分段式培養(yǎng)模式下的研究生教育工作，以其與學(xué)生的天然交融，在交大醫(yī)學(xué)院積極推進(jìn)醫(yī)學(xué)院與附屬醫(yī)院“一體化”育人體系建設(shè)的進(jìn)程中發(fā)揮積極作用，并逐漸形成支部/班級(jí)/學(xué)生組織黨員骨干擇優(yōu)發(fā)展為兼職輔導(dǎo)員的模式與梯隊(duì)，實(shí)現(xiàn)“選拔—培養(yǎng)—輸出”的完整機(jī)制，其機(jī)制可復(fù)制、可推廣、可借鑒。
相信在全體研究生兼職輔導(dǎo)員的共同努力下，2023級(jí)新生們會(huì)更好地適應(yīng)新環(huán)境，兼職輔導(dǎo)員將繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生黨員的帶頭、示范和輻射作用，與專職輔導(dǎo)員形成合力，專兼互動(dòng)，專兼結(jié)合，專兼共進(jìn)，共同營(yíng)造積極向上的研途氛圍。
