根據(jù)教育部和學(xué)院機關(guān)黨委“關(guān)于進一步學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記回信精神通知”精神要求，支部于2月28日下午組織全體黨員認真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記給孟二冬教授女兒的回信，并圍繞學(xué)習(xí)孟二東教授在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，甘于奉獻，勤勉踏實，嚴謹治學(xué)，淡泊明志，甘為人梯的精神為主題過了一次組織生活。
    會上，黨員們反復(fù)閱讀了胡錦濤書記的回信內(nèi)容，回信對孟二冬教授去世表示了深切的哀悼，對他的感人事跡給予高度評價和贊譽，號召各行各業(yè)人們學(xué)習(xí)孟二冬同志的崇高精神和優(yōu)良品德。回信情真意切，思想深刻，寓意深遠，充分體現(xiàn)了以胡錦濤同志為總書記的黨中央對廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷和殷切期望，充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)和教師隊伍建設(shè)的高度重視，充分體現(xiàn)了黨中央大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的堅定決心。
    支部還邀請了宣傳部李部長為我們介紹了孟二東教授的生平和感人事跡，他一生淡泊名利，一心教書育人，不顧身體不適，堅持要到新疆支教，剛到新疆石河子大學(xué)支教不久就病倒在講臺上，但他以堅強的意志，忍受著病痛的折磨，圓滿完成了支教任務(wù)......總書記在回信中也高度評價了孟二冬教授將自己有限的生命全部用來報效祖國和人民的高遠志向和勤勉踏實的治學(xué)精神、教書育人的敬業(yè)精神、為人師表的高尚品德。在孟二冬身上不僅體現(xiàn)了學(xué)識的魅力，而且更體現(xiàn)了人格的魅力。通過對孟二東教授事跡的學(xué)習(xí)，黨員們被他兢兢業(yè)業(yè)，甘于奉獻，勤勉踏實，嚴謹治學(xué)，淡泊明志的精神所感動，并倡議要愛崗敬業(yè)，作為一個平凡的工作者，在平凡的工作崗位上，踏實勤勉、拒絕浮躁、淡泊名利、點滴積累，努力做出不平凡的業(yè)績。孟二東教授是廣大人民教師和人民群眾學(xué)習(xí)的榜樣和楷模,他的崇高精神和品德值得各行各業(yè)的人們認真學(xué)習(xí)。
    我們的黨和政府歷來都十分重視教育工作和教師隊伍建設(shè)。國運興衰，系于教育；教育大計，教師為本。毛澤東同志早就指出，“為著建立新民主主義的國家，需要大批的人民的教育家和教師”。鄧小平同志指出，“一個學(xué)校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關(guān)鍵在教師”。江澤民同志提出，“落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，要求在全黨全社會形成和保持尊師重教的良好風(fēng)氣。”以胡錦濤同志為總書記的新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體進一步強調(diào)指出，“民族振興的希望在教育，教育振興的關(guān)鍵在教師。有了高素質(zhì)的教師隊伍，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的合格人才。”從我們黨幾代領(lǐng)導(dǎo)人的論述中可以看出，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，大力發(fā)展我國教育事業(yè)，必須高度重視教師隊伍建設(shè)。我們作為高等院校的教育工作者，通過深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會總書記回信精神，更加強烈地意識到黨中央的重托和教育工作的崇高使命，倍感加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)校建設(shè)的重要性和緊迫性。 
    總書記在日理萬機中時刻牽掛人民教師和教育工作，為全社會樹立了尊師重教的表率。我們要以實際行動學(xué)習(xí)貫徹總書記回信精神，進一步弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，以孟二東同志和許多辛勤工作在各個崗位上的杰出模范為榜樣，認真做事、踏實做人，在熱愛的工作崗位上甘于奉獻，為學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦，為社會輸送更多更優(yōu)秀的人才。

                                                       資產(chǎn)物資管理支部
                                                         2007年2月28日