6月19日,，由護(hù)理學(xué)院主辦的“上海市公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置“護(hù)理預(yù)備隊(duì)”CBL教學(xué)培訓(xùn)”在醫(yī)學(xué)院順利舉辦,。本次培訓(xùn)作為護(hù)理預(yù)備隊(duì)資質(zhì)培訓(xùn)課程的重要內(nèi)容之一,，得到了護(hù)理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各附屬醫(yī)院護(hù)理部的大力支持。護(hù)理預(yù)備隊(duì)核心師資隊(duì)伍參加了本次培訓(xùn),。培訓(xùn)主要圍繞突發(fā)公共衛(wèi)生事件下的倫理及自我調(diào)適兩個(gè)主題展開(kāi)教學(xué),，本次培訓(xùn)目的，一方面是使隊(duì)員能夠正確識(shí)別自己的倫理處境,、理解公共衛(wèi)生事件中護(hù)理的倫理規(guī)范及倫理職責(zé),，另一方面了解救援人員不同情境下的應(yīng)激表現(xiàn)，探索適合自己的放松和應(yīng)對(duì)方法,。
培訓(xùn)正式開(kāi)始前,，護(hù)理學(xué)院黨總支書(shū)記林煒棟作開(kāi)班動(dòng)員，指出應(yīng)急管理是國(guó)家治理的重要組成部分,，是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要舉措,。他從國(guó)家應(yīng)急管理體系“一案三制”基本構(gòu)成出發(fā)，提出交醫(yī)護(hù)理預(yù)備隊(duì)建設(shè)不僅要培訓(xùn)理論,、知識(shí)和技能,，更要有理念上創(chuàng)新，特別是規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)和課程的創(chuàng)新,，通過(guò)咨政建言等方式推動(dòng)國(guó)家應(yīng)急管理體系的完善，并通過(guò)兩個(gè)生動(dòng)的案例分析,，引導(dǎo)學(xué)員們?nèi)绾维F(xiàn)場(chǎng)科學(xué)處置,，啟發(fā)創(chuàng)新思維。
本次培訓(xùn)分為兩場(chǎng)進(jìn)行,，上午由來(lái)自附屬第一人民醫(yī)院南院護(hù)理部常健主任,、附屬新華醫(yī)院護(hù)理部戈曉華副主任、附屬同仁醫(yī)院護(hù)理部李蕊主任及護(hù)理學(xué)院胡韻副教授,、陶幸娟副教授和溫弗樂(lè)老師分三組與預(yù)備隊(duì)師資隊(duì)伍,，就發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件的情況下，護(hù)理人員所面對(duì)的各種倫理問(wèn)題進(jìn)行討論,。據(jù)了解,，上海市公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置“護(hù)理預(yù)備隊(duì)”（以下簡(jiǎn)稱“預(yù)備隊(duì)”）師資隊(duì)伍中近七成隊(duì)員都曾援鄂抗擊疫情，有與教學(xué)案例所類似的親身經(jīng)歷,，在討論過(guò)程中隊(duì)員們踴躍發(fā)言,、積極討論、交流觀點(diǎn),，對(duì)案例所存在的倫理問(wèn)題各抒己見(jiàn),；案例討論后護(hù)理學(xué)院的胡韻副教授還向?qū)W員介紹了CBL教學(xué)法的實(shí)施流程和教學(xué)設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容。
下午,，來(lái)自附屬胸科醫(yī)院護(hù)理部劉曉芯主任,、附屬精神衛(wèi)生中心聶磊嬿老師,、劉玥老師和護(hù)理學(xué)院李從紅老師、胡靜超老師和劉燕硯老師分三組為學(xué)員們結(jié)合案例分析討論了在突發(fā)公共衛(wèi)生事件的情況下,，護(hù)理人員如何進(jìn)行自我調(diào)適,。不少隊(duì)員分享了自己在援鄂時(shí)所產(chǎn)生的情緒變化以及在抗疫過(guò)程中如何及時(shí)有效的進(jìn)行自身心理調(diào)適。
老師們還帶領(lǐng)了隊(duì)員開(kāi)展了團(tuán)體心理體驗(yàn),，通過(guò)冥想,、肌肉漸進(jìn)性放松等方式尋求合適的緩解情緒、放松減壓的方法,。體驗(yàn)過(guò)后,，隊(duì)員們表示如釋重負(fù)，身心得到了放松,。
培訓(xùn)結(jié)束,，護(hù)理學(xué)院副院長(zhǎng)方瓊對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)，她對(duì)各附屬醫(yī)院對(duì)于本次培訓(xùn)及護(hù)理預(yù)備隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目的大力支持表示感謝,，對(duì)隊(duì)員們提出希望,，師資隊(duì)伍的每位老師要有高度責(zé)任感，在自己學(xué)透弄懂培訓(xùn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，還要擔(dān)負(fù)起所在醫(yī)院護(hù)理預(yù)備隊(duì)培訓(xùn)的重任,，作為各家醫(yī)院的種子培育好3000人的護(hù)理預(yù)備隊(duì)，確保護(hù)理預(yù)備隊(duì)在“戰(zhàn)時(shí)”能夠“拉得出,、沖得上,、打得贏”！
