為抓實抓好學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育理論學習，根據主題教育工作整體部署,，2023年5-6月,，護理學院黨委班子成員和支部書記等先后在學院和各條線,、支部開展主題教育專題理論述學和黨課講授,，繼續(xù)推動主題教育在理論學習階段走深走實,。
5月26日,，學院黨委書記章新首先在全院黨員,、入黨積極分子參加的黨課學習活動中講授題為《以高質量的黨建引領高質量的護理學科發(fā)展》專題黨課,。章新書記在黨課伊始就開宗明義地說道：“本次主題教育黨課選題以二十大報告中的重大部署為依據,，與上年度民主生活會梳理出的問題不足相呼應聯系，與學院發(fā)展方向密切相關,，顯示出護理學院始終把立德樹人作為根本任務,，始終把學科發(fā)展作為重中之重?！彼麌@五個部分做黨課輔導：一,、發(fā)展黨委核心作用，完善學院治理體系,，強化基層堡壘功能,；二、加強課程思政建設,，以文化人,，人才培養(yǎng)結碩果；三,、發(fā)揮學科優(yōu)勢,，用黨建引領推進學科建設，服務國家戰(zhàn)略,；四,、堅持為黨奉獻為國擔當，立志報效祖國,、服務社會,；五、主題教育強思想,、解難題,、抓落實,，肩負使命再啟程。他強調學院黨委要強化政治建設,，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,，加強自身建設，形成科學治理架構,。學院黨委要積極推進護理教學,、實踐、科研,，服務國家戰(zhàn)路,、承擔國家使命，始終把“報效祖國,，服務社會”作為黨建工作的重要抓手,，引導師生生動服務國家重大戰(zhàn)略需求，緊密對接戰(zhàn)略,，不斷提高服務經濟社會發(fā)展的能力,，在服務國家和地方建設發(fā)展的火熱實踐中書寫時代榮光。學院黨委要抓住“一流學科”建設機遇,，帶領全體師生黨員全面落實“十四五”建設總目標和總要求,，切實增強學院黨組織的政治動能，以主題教育的成果推動學院高質量發(fā)展再上一層,，以更加堅定的政治自覺和更加昂揚的精神風貌把護理學科建設發(fā)展不斷推向前進,！
6月2日，學院黨委委員,、副院長方瓊同志以“實施科教興國戰(zhàn)略 引領挖掘學科發(fā)展?jié)撃堋睘轭},，為所在臨床護理教研室支部黨員群眾和分管的教學辦公室成員講專題黨課。醫(yī)學院黨委組織員葛鵬程,、臨床護理教研室黨支部支部全體黨員,、入黨積極分子以及教研室教師代表出席會議。專題黨課中,，方瓊副院長帶領大家回顧學習黨的二十大報告中關于教育,、科技、人才的原文,，2014年以來習總書記關于科教興國的系列論述,；結合原文、系列論述的學習體會跟大家交流了護理學科建設的現狀和思考,?；诘谖遢唽W科評估總結，從人才培養(yǎng)質量,、師資隊伍,、科學研究水平和學科聲譽分析了護理學院的短板，如國家級教材,、國家一流課程,、國家級教學成果獎、支撐平臺,、國家級獎勵等數量比較少,。針對這些短板，方瓊副院長從教育,、科技,、人才三大領域為大家梳理了學院工作思路和學科建設藍圖，并指出要在明確主題教育重要意義,、總體要求和根本任務的基礎上,，把學習領會到的主題教育重要精神落實到實際工作中去，凝心聚力推進護理學科高質量發(fā)展,。
6月9日,，護理學院黨委委員、副院長朱冰倩同志以“學習貫徹習近平總書記關于人才,、教育,、科技的重要論述：夯實與提升交醫(yī)護理學科核心競爭力的思考”為題，面向人文護理教研室黨支部全體黨員,、科研與學科發(fā)展辦公室全體成員及國際交流條線進行專題黨課,。朱冰倩副院長指出“開展這次主題教育，根本任務是堅持學思用貫通,、知信行統(tǒng)一,，把新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐,、推動工作的強大力量,。”她分別從人才,、教育,、科技三個重點方向結合業(yè)務實踐進行解讀分析。通過對《每日一習話》專欄的學習,，她摘錄并分享了習近平總書記三句戰(zhàn)略性指導意義的語錄：“人才是第一資源”,、“教育是國之大計”、“科技是第一生產力”,。十年樹木,，百年樹人，作為高校教師,，要把全面提高教育質量,，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力作為工作重點,，把發(fā)展具有中國特色、世界水平的現代教育的使命勇敢得擔負起來,。針對目前學科發(fā)展方向較為分散的問題,，要通過狠抓創(chuàng)新體系建設，加快解決一些關鍵問題,，并進行資源優(yōu)化組合,，“組團”集中力量辦大事。朱冰倩副院長鼓舞各位同仁,，應該清醒地意識到機遇與挑戰(zhàn)并存,，應著重把宏偉藍圖高質量細化為施工圖、轉化為實景畫,，奮力譜寫“護理學科建設新篇章”,。
在主題教育“學思想”的總要求下，為增強黨性,，提高理論學習的效果,，學院班子成員和各基層黨支部書記還分別進行了理論學習的述學。章新書記在學院支部書記例會上進行述學,，他圍繞深入學習貫徹黨的二十大精神,，重點剖析了新發(fā)展階段、新發(fā)展理念,、新發(fā)展格局的科學內涵,。他指出要深刻認識新發(fā)展階段，新發(fā)展階段是全面建設社會主義現代化國家,、向第二個百年奮斗目標進軍的階段,，在這一階段，大到國家經濟社會,、小到我們學院都面臨著巨大的新機遇和挑戰(zhàn),。他還分享了新發(fā)展理念，新發(fā)展理念包括了創(chuàng)新,、協調,、綠色、開放,、共享,，這些理念是實現高質量發(fā)展的指揮棒，尤其創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力,。通過深入實施科教興國,、人才強國和創(chuàng)新驅動發(fā)展三大戰(zhàn)略，強化國家戰(zhàn)略科技力量，發(fā)揮政府,、市場和社會在創(chuàng)新方面的協同作用,，有助于形成推動高質量發(fā)展的新動力。他強調在新發(fā)展階段,，由新發(fā)展理念指引要著力去構建新發(fā)展格局,，構建新發(fā)展格局是立足當前,、著眼長遠的戰(zhàn)略謀劃,，是適應我國發(fā)展新階段要求、塑造國際合作和競爭新優(yōu)勢的必然選擇,。
方瓊副院長圍繞深入學習貫徹習近平總書記關于調查研究的重要論述,，分享了研讀《習近平關于調查研究論述摘編》的心得體會。她對總書記的“調查研究是我們的傳家寶,，是我們做好各項工作的基本功”講話深有感觸,，認為調查研究要做哪些內容，需要結合我們自己學科發(fā)展,，注重實效,，才能把主題教育做深做實。她結合書中重要內容,，強調了總書記對調查研究重要性的評述,，如“要了解真實情況就要和老百姓平等相待”、“依靠調查研究做決策”,；也包括對高校調研,、基層群眾調研、網絡調研等重要內容,，如“聯系群眾要走家串戶,，蹲點聯系，只要能聯系到群眾,，就要八仙過海,，各顯神通，這樣才能得到第一手信息”,、“群眾在哪,，領導干部的調研就要走到哪”、“防止以老的經驗看待新的事物,，以老的辦法解決新的問題”,。她認為以上內容對自己的教學調研也有重要的指導意義，她將會在實際工作中不斷強化調研能力,，為學院教學工作再創(chuàng)佳績,。
副院長朱冰倩分享了她讀原著過程中的所想所得。她圍繞最核心的問題“我們要培養(yǎng)什么樣的人”說起，強調學院教育要始終為黨育人,，為國育才,。針對學院中人才出國趨勢有所增加，她提議不斷加強愛國主義教育,，關注人才動向,。她提出問題“如何學會感恩、助人,、寬容,、自省,？”她認為這些重要品德是走向社會,、為社會服務的軟實力。同時她反思了在學院的科研教育中品德培養(yǎng)的途徑與現狀,，以期未來在教學實踐中有所改進,。在科研學術方面，她指出要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫,，希望大家抓住機遇,，不斷探索，保持時刻進行科研的毅力和精神,。她引用總書記關于教育工作的指示,，要把立德樹人的成效作為學校一切工作的根本標準。在學生培養(yǎng)方面她提出“對于護理學科學生是否可以多元化培養(yǎng)”的問題,，并從課程建設,、交叉學科的建設講述了自己的思考。她指出在學院發(fā)展中,，將“吸收世界上先進的辦學治學經驗,，遵循教育教學規(guī)律”，對學院工作的布置要求,、檢視整改提出了新的希望,。
學院各黨支部書記和支委也分別在所在支部主題教育活動中進行了讀原著、悟原理的理論學習述學,。專題黨課和理論述學是護理學院主題教育“學思想”要求扎實推進的重要一環(huán),。學院黨委對全體黨員和領導班子理論學習提出了 “持之以恒深學細悟” 要求，號召大家用創(chuàng)新理論思想武裝自己,，不斷增強自身學習辨別力,，塑造正確世界觀、人生觀,、價值觀,，要在學中干,，干中學，拿出擠和鉆的精神,，把理論學習作為生活習慣延續(xù)在日常工作中,。
