2024年2月3日下午,，由上海交通大學(xué)護(hù)理學(xué)院主辦“器官-系統(tǒng)整合護(hù)理系列教材編寫啟動會”在懿德樓101會議室召開。人民衛(wèi)生出版社總編輯杜賢、人民衛(wèi)生出版社醫(yī)教中心主任,、華東分社執(zhí)行董事鄔潔,、華東分社吳磊副主編和多位編輯親臨醫(yī)學(xué)院,，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院副院長牟姍,、中華護(hù)理學(xué)會理事長吳欣娟,、上海市護(hù)理學(xué)會理事長吳蓓雯,、教務(wù)處處長邵莉,，上海交通大學(xué)護(hù)理學(xué)院黨委書記章新，副院長方瓊,、朱冰倩,，以及來自全國二十多所醫(yī)學(xué)院校及其附屬醫(yī)院的編寫團(tuán)隊等60余人參加此次會議。會議由上海交通大學(xué)護(hù)理學(xué)院方瓊副院長主持,。
首先,，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院副院長牟姍代表上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院對蒞臨會場的各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。她指出,，醫(yī)學(xué)教育事業(yè)關(guān)系著教育和衛(wèi)生健康兩大民生事業(yè),，擔(dān)負(fù)著為黨育人、為國育才的重要歷史使命,。面向“新醫(yī)科”國家戰(zhàn)略,，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院積極開展以器官系統(tǒng)為中心的醫(yī)學(xué)整合課程教學(xué)改革，打破學(xué)科界線,，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)和臨床課程之間的連貫性,、全面性以及融合性，培養(yǎng)符合新時代的高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)人才,。自2020年以來,，護(hù)理學(xué)院積極開展以器官-系統(tǒng)為中心的教學(xué)改革，將與人衛(wèi)出版社合作出版一套器官-系統(tǒng)整合護(hù)理教材,，包括臨床護(hù)理學(xué)導(dǎo)論,、循環(huán)、呼吸,、消化,、神經(jīng)、血液,、泌尿,、內(nèi)分泌,、免疫、運(yùn)動和生殖等十大器官系統(tǒng)疾病護(hù)理共計十一本,。教材編寫工作是一項系統(tǒng)工程,，需要各方面的支持和配合。相信護(hù)理學(xué)院和人衛(wèi)出版社能夠為教材編寫團(tuán)隊開展工作提供有力保障,。同時也希望來自全國的資深專家能夠獻(xiàn)言獻(xiàn)策,，積極地提供意見建議，共同參與此項重要教學(xué)改革工作,，切實提升教材編寫質(zhì)量,。
中華護(hù)理學(xué)會理事長吳欣娟代表中華護(hù)理學(xué)會對本次整合護(hù)理系列教材編寫啟動會的召開表示熱烈的祝賀。她指出,，本次整合護(hù)理系列教材編寫啟動會是在新醫(yī)科建設(shè)背景下護(hù)理教育教學(xué)改革的一件大事,，也是護(hù)理教育者共同關(guān)注的一件盛事。上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院依托上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)相對成熟的以器官系統(tǒng)為中心的課程整合模式,，積極探索將健康評估,、內(nèi)科護(hù)理學(xué)以及外科護(hù)理學(xué)三門課程按照器官系統(tǒng)進(jìn)行整合。教材是課程內(nèi)容的重要載體,，是課程實施的重要支撐,。建設(shè)金教材對一個護(hù)理教育的改革和發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。此次由上海交通大學(xué)護(hù)理學(xué)院和人民衛(wèi)生出版社牽頭,，聯(lián)合了全國護(hù)理學(xué)界具有豐富經(jīng)驗和深厚造詣的專家及骨干力量,，編寫器官系統(tǒng)整合護(hù)理系列教材，希望大家能夠以高度的責(zé)任感和使命應(yīng)該認(rèn)真履行職責(zé),，精心編寫教材,，力求達(dá)到權(quán)威性、科學(xué)性,、實用性和先進(jìn)性,，為我國護(hù)理本科教育提供一套高質(zhì)量的教材。
人民衛(wèi)生出版社總編輯杜賢指出,，護(hù)理學(xué)作為醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分,，在踐行新醫(yī)科理念的過程中需要與時俱進(jìn)，不斷更新知識體系和教學(xué)方法,。隨著習(xí)近平文化思想戰(zhàn)略的提出,，教材建設(shè)是文化自信、文化傳承和文化創(chuàng)新的重要組成部分,，編委成員應(yīng)從思想上重視此次教材編寫工作,。此次器官-系統(tǒng)整合護(hù)理系列教材的編寫，旨在整合最新的醫(yī)學(xué)知識與臨床護(hù)理實踐,，培養(yǎng)符合現(xiàn)代醫(yī)療需求的高素質(zhì)護(hù)理人才,。他對此次教材編寫提出了八點希望：一是強(qiáng)調(diào)課程思政融入,，二是展現(xiàn)“南丁格爾”精神，三是突出創(chuàng)新特色,，四是加強(qiáng)頂層設(shè)計,，五是做好三基五性，六是減少交叉重復(fù),，七是做好紙數(shù)融合，八是打造精品,。
隨后進(jìn)行的是教材編寫啟動儀式和教材主編會議,。上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院教務(wù)處處長邵莉介紹了上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)整合教材編寫經(jīng)驗，上海交通大學(xué)護(hù)理學(xué)院教授章雅青介紹了護(hù)理學(xué)整合教材編寫背景及整體規(guī)劃,，人民衛(wèi)生出版社華東分社編輯吳琪介紹了教材編寫要求,，人民衛(wèi)生電子音像出版社慕課項目部數(shù)字編輯王熙介紹了數(shù)字內(nèi)容編寫要求。會議的各個環(huán)節(jié)緊密圍繞著如何更好地完成教材編寫,、如何將理論與實踐相結(jié)合等內(nèi)容展開,。通過主編會議，讓與會者全面了解系列教材編寫的背景,、目標(biāo),、內(nèi)容架構(gòu)以及預(yù)期成效。
在討論環(huán)節(jié)中,，系列教材的主編及副主編們展現(xiàn)出極高的參與熱情和專業(yè)投入,，針對教材內(nèi)容的多個方面展開討論，重點圍繞教材內(nèi)容的科學(xué)性,、創(chuàng)新性,、實用性以及前瞻性進(jìn)行了深入的交流和探討。專家們一致認(rèn)為,，系列教材具有較好的創(chuàng)新性,，要注重頂層設(shè)計，保證教材的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性,，融入最新的研究成果和教學(xué)理念,，使得教材內(nèi)容更加貼合當(dāng)下的教育需求與學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時,，要對系列教材進(jìn)行科學(xué)的內(nèi)容布局,，更好地融入數(shù)字資源，對接護(hù)士資格考試的基本要求,，促進(jìn)學(xué)生邏輯思維和批判性思維的發(fā)展,。
最后，上海交通大學(xué)護(hù)理學(xué)院黨委書記章新進(jìn)行了閉幕致辭,。他對于此次會議的成功舉辦表示了肯定,，并對所有參與編寫的專家學(xué)者表示了深深的感謝,。他強(qiáng)調(diào)，這次會議是上海交通大學(xué)護(hù)理學(xué)院器官-系統(tǒng)整合課程改革進(jìn)程中的又一個重要的里程碑事件,，不僅標(biāo)志著該系列教材編寫工作的正式啟動,，也代表了上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院在推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)代化、實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與臨床實踐緊密結(jié)合方面邁出的堅實一步,。這一系列的教材將成為未來護(hù)理教育的重要資料,，對于提升護(hù)理人員的專業(yè)技能和整體素質(zhì)將發(fā)揮至關(guān)重要的作用。期待這系列教材能夠在不久的將來投入使用,，惠及廣大學(xué)生和教育工作者,。
本次教材編寫啟動會的成功舉辦，不僅體現(xiàn)了上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的引領(lǐng)作用,，也昭示了我國護(hù)理教育在新醫(yī)科背景下,，正向著更加系統(tǒng)化、科學(xué)化,、國際化的方向邁進(jìn),。隨著器官-系統(tǒng)整合護(hù)理系列教材的逐步完成和應(yīng)用，未來在提升護(hù)理人才培養(yǎng)質(zhì)量,、推進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和醫(yī)療服務(wù)水平方面,，將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，為培養(yǎng)新時代的醫(yī)療衛(wèi)生人才做出更大的貢獻(xiàn),。
