2月26日,，護(hù)理學(xué)院舉行了2014-2015學(xué)年第二學(xué)期護(hù)理學(xué)院教師會(huì)議暨集體備課,。會(huì)議特別邀請了醫(yī)學(xué)院黃鋼副院長，督導(dǎo)徐大綱老師、李莎莎老師參加,。臨床任課教師代表及護(hù)理學(xué)院全體教師出席。會(huì)議由護(hù)理學(xué)院執(zhí)行院長章雅青主持,。
會(huì)議開始,，基礎(chǔ)護(hù)理教研室的吳覺敏主任和資深教師章惠英副教授分別解讀了《骨干教師教學(xué)激勵(lì)計(jì)劃教學(xué)督導(dǎo)方案》和《本科教學(xué)事故、差錯(cuò)認(rèn)定與處置規(guī)定》,。隨后,，青年教師胡韻，詳細(xì)介紹了醫(yī)學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)課程中心的各項(xiàng)功能,。之后,，青年教師袁曉玲進(jìn)行了《成人護(hù)理學(xué)》MOOCs翻轉(zhuǎn)課堂試講。如何使學(xué)生更靈活地使用碎片時(shí)間進(jìn)行高效率的學(xué)習(xí)引發(fā)了熱烈討論,。接著,，徐大綱督導(dǎo)也為護(hù)理學(xué)院的教學(xué)提供了自己的意見和建議，希望能通過督導(dǎo),，使教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步的提升,，更好地培養(yǎng)護(hù)理學(xué)生。
會(huì)議的尾聲,，醫(yī)學(xué)院黃鋼副院長為此次集體備課做總結(jié),。首先，他非?？隙ㄗo(hù)理學(xué)院的工作,，在假期還未結(jié)束時(shí)開展學(xué)院和臨床教師會(huì)議，以及集體備課,，并利用現(xiàn)代的教學(xué)理念和新技術(shù)提高授課質(zhì)量,；與此同時(shí)，一方面他非常贊賞護(hù)理首次將MOOCs翻轉(zhuǎn)課堂引入教學(xué)中,，另一方面,，也希望借“骨干教師教學(xué)激勵(lì)計(jì)劃”進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)改革，并提出了三點(diǎn)建議：1、為適應(yīng)學(xué)生的時(shí)間耐受能力,，建議建設(shè)更多的微視頻課程,，突出知識(shí)要點(diǎn)；2,、課程內(nèi)容需要更加生動(dòng)活潑,，比如添加更多圖像、圖表使得學(xué)生更易接受,；3,、提供更多的小組討論時(shí)間，以自我思考的方式來提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣及批判性思維的能力,。同時(shí)希望護(hù)理學(xué)院能在新的學(xué)期在教學(xué)生獲得更好的發(fā)展和突破,。
