為進一步提升學(xué)院課程建設(shè)和管理水平,，促進課程創(chuàng)新發(fā)展,、提高教學(xué)質(zhì)量,，2022年7月21日護理學(xué)院組織召開《護理研究》、《護理科學(xué)思維》課程負責(zé)人競聘答辯會,，來自學(xué)院基礎(chǔ)護理教研室朱大喬老師,、人文護理教研室朱冰倩和劉硯燕三位教師報名參加了此次競聘。答辯由護理學(xué)院教學(xué)辦公室趙曉燕主任主持,。
三位教師從個人簡介,、對課程認識、課程設(shè)計、課程建設(shè)等方面進行了全面的介紹和匯報,。各位教師匯報思路清晰、內(nèi)容詳實,、匯報熟練,，充分展示了我院中青年教師扎實的教學(xué)功底和創(chuàng)新教學(xué)方法。經(jīng)過投票選舉,，最后確定新一任《護理科研》課程負責(zé)人為人文護理教研室朱冰倩老師,，《護理科學(xué)思維》課程負責(zé)人為基礎(chǔ)護理教研室朱大喬老師。
朱冰倩老師畢業(yè)于美國伊利諾伊大學(xué)芝加哥分校,，其研究領(lǐng)域聚焦“睡眠與代謝健康”,，入選世界睡眠協(xié)會ISRTP項目，先后主持國自然青年基金,、上海市科委“揚帆計劃”,、衛(wèi)健委“青年項目”等系列課題，科研基礎(chǔ)扎實,，能夠?qū)⒗碚搼?yīng)用于實踐,。朱大喬老師從事教學(xué)及科研工作23年，作為主要完成人獲多項校級教學(xué)成果獎,，主編專著3本,，副主編國家級規(guī)劃教材7本，獲全國優(yōu)秀教材獎1項,，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,。相信在朱冰倩老師和朱大喬老師對課程的精心設(shè)計建設(shè)下，《護理研究》,、《護理科學(xué)思維》課程可以更加契合學(xué)生的需求,，更好地達到教學(xué)目的，對后續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)打下穩(wěn)固基礎(chǔ),。
章新書記對各位競聘老師的精心準備給予肯定,，提出教學(xué)工作要滿足學(xué)生學(xué)業(yè)需求，也要從學(xué)科發(fā)展層面明確未來發(fā)展目標,，發(fā)揮教學(xué)團隊及首席教師的作用,，做好課程的頂層設(shè)計，打造一批護理專業(yè)主干精品課程,，努力爭創(chuàng)教學(xué)成果,。方瓊副院長也強調(diào)在完成正常教學(xué)工作的同時，要以更高的站位思考專業(yè)課程未來的發(fā)展,，注重課程內(nèi)容的建設(shè),，不斷充實教學(xué)團隊，打造優(yōu)勢課程，助力學(xué)院學(xué)科發(fā)展,。
