2022年11月9日上海交通大學(xué)護(hù)理學(xué)院第30期護(hù)新沙龍成功舉辦,。海軍軍醫(yī)大學(xué)護(hù)理系主任桂莉教授（海軍教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人、原總后科技新星,、上海市浦江人才,，擔(dān)任教育部高等學(xué)校護(hù)理學(xué)類(lèi)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,、第五屆全國(guó)高等學(xué)校護(hù)理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教材評(píng)審委員會(huì)副主任委員,、軍隊(duì)護(hù)理創(chuàng)新發(fā)展專(zhuān)家組副主任委員）受邀作主題報(bào)告《超大城市公共衛(wèi)生體系構(gòu)建的救護(hù)力量?jī)?chǔ)備研究》,。本期沙龍由上海交通大學(xué)護(hù)理學(xué)院副院長(zhǎng)朱冰倩主持,。
桂莉教授深耕災(zāi)害應(yīng)急準(zhǔn)備、救護(hù)力量?jī)?chǔ)備等相關(guān)研究多年,，主持國(guó)家自然科學(xué)基金,、上海市自然科學(xué)基金、教委科研創(chuàng)新重點(diǎn)項(xiàng)目等省部級(jí)以上科研基金20余項(xiàng),。在本次報(bào)告中,，桂教授以2001年紐約世貿(mào)大廈遭遇恐怖襲擊引入，從突發(fā)公共事件及突發(fā)事件的定義開(kāi)始,，深入淺出得闡述了災(zāi)害的形成主要是需求與資源不匹配導(dǎo)致的,。并提出應(yīng)急救護(hù)體系構(gòu)建的關(guān)鍵問(wèn)題有：公眾現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救護(hù)認(rèn)知度不足,、應(yīng)急救護(hù)人才儲(chǔ)備的長(zhǎng)效機(jī)制不健全,、缺乏針對(duì)特定突發(fā)公共事件的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)資源和形式較為單一,、專(zhuān)業(yè)人員應(yīng)急救護(hù)能力要求與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不明晰等五個(gè)方面,。
桂教授及其研究團(tuán)隊(duì)為了解專(zhuān)業(yè)人士在突發(fā)公共事件應(yīng)急救護(hù)現(xiàn)狀，基于世界衛(wèi)生組織WHO應(yīng)對(duì)傳染病暴發(fā)事件“行動(dòng)框架”,，探索了醫(yī)護(hù)人員傳染病突發(fā)事件應(yīng)急能力指標(biāo)體系,，并發(fā)現(xiàn)監(jiān)控公共衛(wèi)生措施中的3個(gè)一級(jí)指標(biāo)、11個(gè)二級(jí)指標(biāo),、38個(gè)三級(jí)指標(biāo)可以促進(jìn)醫(yī)療減少死亡,。此外，基于這套指標(biāo)體系,，團(tuán)隊(duì)還開(kāi)發(fā)了突發(fā)公共事件應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)課程和項(xiàng)目,。該項(xiàng)目由5個(gè)子項(xiàng)目構(gòu)成，分別是：心肺復(fù)蘇技能普及,、突發(fā)社會(huì)安全事件第一反映人緊急救護(hù)培訓(xùn),、心腦血管急癥院前救護(hù)模擬訓(xùn)練、成批死亡事件應(yīng)急救護(hù)模擬訓(xùn)練和醫(yī)護(hù)人員傳染病發(fā)突發(fā)事件培訓(xùn),。并依托專(zhuān)業(yè)藍(lán)軍建設(shè)制度研發(fā)了特效化妝系列用物,，通過(guò)“賽教融合、以賽促建”的模式組織紅十字戰(zhàn)術(shù)站傷救護(hù)大賽,，探索應(yīng)急救護(hù)隊(duì)伍選育用留機(jī)制創(chuàng)建了1支紅十字戰(zhàn)救突擊隊(duì),。
最后，朱冰倩副院長(zhǎng)感謝桂莉教授為上海交通大學(xué)護(hù)理學(xué)院師生以及附屬醫(yī)院護(hù)理同仁們帶來(lái)的精彩講解,，并談及超大城市公共衛(wèi)生體系的構(gòu)建和完善還需要更多業(yè)內(nèi)專(zhuān)家學(xué)者一起努力,，交大護(hù)理學(xué)院也將依托3000人護(hù)理預(yù)備隊(duì)建設(shè)勇?lián)姑瑸樯虾?gòu)建韌性城市作出貢獻(xiàn)。
本次沙龍活動(dòng)通過(guò)“醫(yī)會(huì)寶”平臺(tái)進(jìn)行了網(wǎng)上直播,，來(lái)自全國(guó)各地3196名的護(hù)理同仁通過(guò)在線平臺(tái)收看此次報(bào)告并積極參與交流,。
