11月17日下午,,根據(jù)《健康與護理》課程安排,,護理學(xué)院方瓊副院長,、吳映暉,、張媛媛、花文哲老師帶領(lǐng)2023級本科生來到附屬瑞金醫(yī)院腫瘤質(zhì)子中心進行社會實踐,,質(zhì)子中心護理督導(dǎo)蔡瓊和黃琦昀,、顧佳雯、陸瑩穎老師組織帶教,。
附屬瑞金醫(yī)院腫瘤質(zhì)子中心是中國科學(xué)院與上海市政府合作的重大工程,,目標(biāo)是建設(shè)具有國際水平的科研型腫瘤治療機構(gòu)、先進國產(chǎn)化質(zhì)子治療裝置的研發(fā)中心以及質(zhì)子治療的醫(yī)師培訓(xùn)中心,。中心總建筑面積26370平方米,,集門診、檢查,、質(zhì)子治療,、科研等功能于一體,由質(zhì)子治療區(qū),、電子治療區(qū)及其配套檢查定位用房,、核醫(yī)學(xué)檢查區(qū)、門診醫(yī)技區(qū),、科研區(qū),、培訓(xùn)交流區(qū)、后勤管理區(qū),、能源中心等配套設(shè)施組成,。該中心運營著全國首臺國產(chǎn)化質(zhì)子治療裝置,實現(xiàn)了質(zhì)子治療裝置的國產(chǎn)化,,進一步降低了治療成本,,滿足了患者需求。

《健康與護理》課程作為護理專業(yè)本科生入學(xué)后接觸到的第一門護理學(xué)專業(yè)核心課程,,對培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思維,、專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)認同起著關(guān)鍵的作用。該課程于今年11月獲批上海市重點建設(shè)課程,,并在2023級學(xué)生中進行了改革,首次在質(zhì)子中心安排了3個學(xué)時的社會實踐課,,旨在使學(xué)生身臨其境感受國家醫(yī)療發(fā)展最前沿技術(shù),,讓他們通過實踐體驗科技自立自強的重要性,激發(fā)學(xué)生用創(chuàng)新點亮民族復(fù)興的責(zé)任和使命,。
蔡瓊老師和陸瑩穎老師為學(xué)生介紹了中心概況,,帶領(lǐng)學(xué)生參觀了中心的門診,、科普室、放射治療區(qū)域,。在科普室里,,蔡瓊老師講解了質(zhì)子治療的原理、國內(nèi)外質(zhì)子治療進展,、瑞金醫(yī)院腫瘤質(zhì)子中心的建設(shè)歷程,,不僅讓同學(xué)們了解到腫瘤治療的前沿知識、拓展了他們的視野,,也通過第一臺國產(chǎn)質(zhì)子治療裝置的研發(fā)歷程讓他們感受到國家科技的進步,,傳遞了大國自信與民族自豪。

接著,,同學(xué)們參觀了質(zhì)子治療艙為代表的放射治療區(qū)域,。在蔡老師的講解下,大家了解到,,治療區(qū)域的每一處設(shè)計都經(jīng)過醫(yī)護團隊及科學(xué)家們精心考量,,以最大程度優(yōu)化患者的就醫(yī)體驗、提高治療效果,、降低副作用和不良反應(yīng),。同學(xué)們看到質(zhì)子治療艙和配套裝置時,紛紛對如此先進,、如此龐大的工程感到震撼,。在觀看了講解視頻后,了解到質(zhì)子治療裝置需要不同學(xué)科,、不同領(lǐng)域的科學(xué)家和實踐者共同建設(shè),,再一次驚嘆于“中國制造”的力量。

最后,,黃琦昀和顧佳雯老師帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了質(zhì)子中心的病房和特需門診,。這是2023級的學(xué)生入校后第一次接觸臨床,他們對醫(yī)院內(nèi)科技化的配套設(shè)施,,例如送藥機器人,、血液樣品傳輸通道、藥品傳輸通道等充滿了好奇和贊嘆,,也通過人性化的就醫(yī)和治療環(huán)境感受到了現(xiàn)代醫(yī)療環(huán)境對患者的尊重與關(guān)懷,。

3個學(xué)時的社會實踐很快就結(jié)束了,但是同學(xué)們首次接觸臨床的熱情卻久久不能退卻,,紛紛在質(zhì)子中心門口留下自己第一次身穿白大褂的影像,,也用筆墨表達了他們的感想。這是他們對于自己作為一名護理學(xué)生的自豪,,也是他們作為一名交醫(yī)學(xué)子的榮耀,。
穿上白大褂,,第一次真正接觸臨床,看著醫(yī)生們兢兢業(yè)業(yè)的診斷,,護士們細致入微的照顧,,在看著患者們干凈整潔的房間,護士站掛著的一面面鮮紅的錦旗,,我真正體會到了醫(yī)學(xué)這門學(xué)科的高尚,,我真正擁有了學(xué)習(xí)護理專業(yè)的自豪??粗颊邔︶t(yī)護人員百分百的信任,,我仿佛已經(jīng)看到了患者出院的健康身姿。
——2023級本科生 程煌清
“我想,,腫瘤患者可能本會因病入膏肓,,身體成疾,在身體的疼痛與心靈的創(chuàng)傷中陷入無盡的絕望,,度日如年,。但在該中心醫(yī)護人員的悉心照料下,或許溫暖的幾句閑言,,慈善的貼心服務(wù)也能驅(qū)散病魔籠罩在患者心中的陰霾,。有什么比慈善的人性更真摯的嗎?
有什么比人文關(guān)懷更讓人感動的嗎,?
在患者的心中,,我想沒有。
而這便我心中之醫(yī)——人文與科學(xué)共存,?!?/span>
——2023級本科生 唐照堯
科學(xué)發(fā)展,技術(shù)研究,,不僅僅捍衛(wèi)著國家尊嚴與安全,,更將福祉切實地落在每個人民身上。更微小的痛感,,更細微的損傷,,更大的痊愈可能,更全面的醫(yī)保報銷內(nèi)容,,無一不展現(xiàn)著對腫瘤患者的關(guān)懷,,透露著冰冷科技之下的溫情。返程路上,,看著身著白大褂的同學(xué)們,,和冬日并不刺眼的陽光,迎著風(fēng),忽然無比真實地感受到有份時代的責(zé)任,,落在了我們的肩上。
——2023級本科生 李宇涵
我并沒有留下太多關(guān)于這里的照片,,是因為意義非凡的東西是值得深深銘記在腦海里而化為驅(qū)動自己前行的力量,。身為醫(yī)護人員,我們所要學(xué)會的不僅是如何操縱這些精密的儀器,,如何去治療病人,,更應(yīng)該將生命的溫暖融入關(guān)懷,治愈身體,,更是治愈心靈,。希望每一個還在醫(yī)路努力前行的我們,都能到達屬于自己的布拉格峰,,燃起屬于自己的光,,去用青春和熱血煨暖每一個需要我們的人民!
——2023級本科生 吳雨桓
此次參觀,,讓我直面了我國在突破“卡脖子”科技桎梏的最新科技成果,,感受到了我國當(dāng)下科技的飛躍進步。這一切都是在國家的大力支持以及無數(shù)科研工作者的艱苦奮斗不懈努力下得來的,。在健康中國戰(zhàn)略的引領(lǐng)下,,產(chǎn)、學(xué),、研三位一體的發(fā)展模式也越來越顯示出其優(yōu)越性,。同時,跨學(xué)科聯(lián)合研究也為護理學(xué)帶來了新的發(fā)展方向,。我們作為未來護理事業(yè)的接班人,,應(yīng)該開拓視野,增強跨學(xué)科意識,,為民服務(wù),,為社會服務(wù)。
——2023級本科生 司齊賢