7月16日下午,上海交通大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)臨床實(shí)踐教學(xué)示范活動(dòng)在附屬仁濟(jì)醫(yī)院MDT1會(huì)議室順利舉行,。各附屬醫(yī)院主管教學(xué)的護(hù)理部主任/副主任,、臨床一線帶教老師，以及護(hù)理學(xué)院基礎(chǔ)教研室主任/團(tuán)隊(duì)首席王彩鳳共同參加，活動(dòng)由護(hù)理學(xué)院教學(xué)辦公室章飛飛老師主持,。
活動(dòng)伊始，附屬仁濟(jì)醫(yī)院護(hù)理部主任奚慧琴致歡迎辭,。她認(rèn)為此次活動(dòng)將是一個(gè)促進(jìn)師生共同進(jìn)步的重要契機(jī),，通過活動(dòng)中師生間、生生間及護(hù)患間的互動(dòng)與交流,，學(xué)生們能夠充分地將理論知識(shí)應(yīng)用到臨床實(shí)踐,，教師則能從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)的新思路和方法，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)的目標(biāo),。
圖1奚慧琴
緊接著,，附屬仁濟(jì)醫(yī)院心內(nèi)科資深帶教老師張麗紅，精心策劃并引領(lǐng)了一場(chǎng)別開生面的護(hù)理教學(xué)查房示范,。此次示范中,，她帶領(lǐng)上海交通大學(xué)護(hù)理學(xué)院21級(jí)的實(shí)習(xí)生洪江敏、潘雪萍，以及上海中醫(yī)藥大學(xué)的護(hù)生們,，針對(duì)冠心病患者行冠脈介入術(shù)后的護(hù)理展開教學(xué)查房,。整個(gè)教學(xué)查房流程嚴(yán)謹(jǐn)而流暢，首先,，張老師對(duì)學(xué)情及案例背景進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹,。隨后，一行人移至病房,，進(jìn)行床邊查房,，包括采集病史、?？企w格檢查（心肺聽診,、觀察橈動(dòng)脈傷口情況等）、心電圖操作及健康教育等內(nèi)容,，不僅檢驗(yàn)了學(xué)生對(duì)疾病知識(shí)及?？撇僮鞯恼莆涨闆r，同時(shí)也鍛煉了護(hù)生的護(hù)患溝通能力,。在病例討論環(huán)節(jié),，先由學(xué)生匯報(bào)病史、護(hù)理問題及措施,、健康指導(dǎo)要點(diǎn)等,，張老師則適時(shí)地拋出問題引導(dǎo)學(xué)生思考，鞏固?？浦R(shí),。最后，張老師對(duì)整個(gè)查房過程進(jìn)行了總結(jié),，她對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià),，同時(shí)也指出了存在的不足，并提出了改進(jìn)的建議,。
圖2 張麗紅
圖3病房?jī)?nèi)照片
本次教學(xué)查房示范活動(dòng)特邀請(qǐng)了附屬仁濟(jì)醫(yī)院原護(hù)理部主任趙愛平教授進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),。趙教授從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法,、案例選擇,、學(xué)生互動(dòng)、教師角色等多個(gè)方面,，提出了建設(shè)性的意見和改進(jìn)措施,。通過趙教授的點(diǎn)評(píng)，大家對(duì)教學(xué)查房的目的,、意義和實(shí)施方法有了更加清晰的認(rèn)識(shí),，也為今后的教學(xué)查房活動(dòng)提供了寶貴的參考。
圖4 趙愛平
護(hù)理學(xué)院王彩鳳老師從學(xué)院教師的獨(dú)特視角，深入剖析了本次臨床教學(xué)查房所帶來的深刻感觸,。各附屬醫(yī)院的臨床帶教教師們也紛紛表示,，此次活動(dòng)為整個(gè)臨床實(shí)踐教學(xué)查房流程提供了規(guī)范化的示范，受益匪淺,。
