2024年11月6日下午，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院2024年班導(dǎo)師聘任儀式在閔行校區(qū)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)樓舉行。各二級學(xué)院和培養(yǎng)單位學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、全體2024年新聘任班導(dǎo)師、2024級輔導(dǎo)員代表和學(xué)生代表參會(huì)。聘任會(huì)上，護(hù)理學(xué)院兩位專任教師蘇雅和花文哲分別被聘任為2024級護(hù)理專業(yè)四年制班級（2460班）和“4+1本碩項(xiàng)目”班級（2461班）的班導(dǎo)師。
聘任儀式結(jié)束后，在班長引導(dǎo)和組織下，2460班班導(dǎo)師蘇雅、2461班班導(dǎo)師花文哲來到指定教室與同學(xué)們見面。本次見面會(huì)旨在加強(qiáng)師生間的溝通與聯(lián)系，幫助護(hù)理學(xué)新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活，明確學(xué)業(yè)規(guī)劃，同時(shí)增進(jìn)班導(dǎo)師對學(xué)生個(gè)體情況的了解，以便提供更加精準(zhǔn)有效的指導(dǎo)。在見面會(huì)上，班導(dǎo)師和同學(xué)們首先進(jìn)行自我介紹，對彼此形成初步了解，為師生未來的共同成長、共同進(jìn)步奠定良好開端。隨后，同學(xué)們積極詢問護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案及就業(yè)前景等相關(guān)問題，班導(dǎo)師耐心聆聽并悉心給予個(gè)性化指導(dǎo)。在輕松愉快的氛圍中，同學(xué)們加深了對護(hù)理學(xué)專業(yè)的理解，更加明確了職業(yè)理想和規(guī)劃，有效提升了職業(yè)歸屬感和集體榮譽(yù)感。
醫(yī)學(xué)教育是醫(yī)學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)，兩位班導(dǎo)師均表示，將秉持“以學(xué)生為中心”的教育理念，關(guān)注每一位學(xué)生的成長和發(fā)展，為學(xué)生提供個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，班導(dǎo)師們也表達(dá)了對學(xué)生的殷切期望和美好祝愿，希望新生們保持積極向上的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)和困難，弘揚(yáng)交醫(yī)精神，再創(chuàng)交醫(yī)輝煌。
今天見到蘇雅老師就覺得很熟悉，原來是之前在養(yǎng)老活動(dòng)服務(wù)中心就曾經(jīng)見過。蘇老師讓我們一一自我介紹并且問了我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)護(hù)理，大家的答案五花八門，老師尊重著我們每一個(gè)人的想法，并且讓我們知道深入了解護(hù)理這一門學(xué)科會(huì)更好地找到適合自己的道路。
——2460班陳紫伊
作為班導(dǎo)師聯(lián)系人，我與蘇雅老師已見過面，也深知蘇雅老師為見面會(huì)和之后的班導(dǎo)師活動(dòng)做了很多精心的準(zhǔn)備，以帶給大家開心、充實(shí)又有所收獲的體驗(yàn)。在見面會(huì)中，蘇雅老師耐心地了解了每一位同學(xué)的興趣愛好和夢想規(guī)劃，也提出了悉心的指導(dǎo)和建議。蘇老師在老年人康復(fù)護(hù)理和大學(xué)生實(shí)用心理學(xué)方向做研究，也期望在這兩個(gè)方面包括其他方面為我們的成長提供正確指引和幫助。醫(yī)學(xué)教育是醫(yī)學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)，蘇老師幫助學(xué)生成長的情懷與熱情、性格上的嚴(yán)謹(jǐn)耐心和個(gè)人突出的能力，必將帶領(lǐng)我們成長進(jìn)步，在護(hù)理方向幫助我們發(fā)展。我們也有信心和期望跟隨蘇老師的步伐一同成長。
——2460李佩融
于今日，醫(yī)學(xué)2461班與班導(dǎo)花文哲老師于東中院正式見面。本次見面使本人感觸頗深。花文哲老師向我們傳授了自己從事護(hù)理生涯的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，所展現(xiàn)的開放包容的品質(zhì)使我心懷敬佩。令我印象最深的一句話是，“護(hù)理專業(yè)的我們需要學(xué)會(huì)主動(dòng)與其他專業(yè)建立聯(lián)系，爭取機(jī)會(huì)。”在我看來，護(hù)理作為一門“1+X”的學(xué)科，其學(xué)生所要具備的不僅僅是本專業(yè)的知識，更要有積極與其他專業(yè)交流、探索的想法以及開放包容的心態(tài)，這樣才能結(jié)合各個(gè)專業(yè)所長，打造“全健康”的社會(huì)，本次見面會(huì)使我更加清晰地意識到了護(hù)理專業(yè)的定位以及今后所努力的方向。
——2461班李家旭
花文哲導(dǎo)師親切又專業(yè)，講了許多護(hù)理學(xué)的門道，比如未來的發(fā)展方向，增強(qiáng)了我的專業(yè)信心。和導(dǎo)師聊起專業(yè)學(xué)習(xí)上的困惑時(shí)，導(dǎo)師也耐心解答，給了超實(shí)用的建議。班導(dǎo)師就像領(lǐng)路人，跟著導(dǎo)師可以學(xué)到更多專業(yè)知識和實(shí)用技能，把護(hù)理學(xué)學(xué)好，以后也能像導(dǎo)師一樣去幫助更多的病人，推動(dòng)中國護(hù)理學(xué)事業(yè)發(fā)展。
——2461班湯愷鈺
