上海交通大學醫(yī)學院附屬第九人民醫(yī)院 侯黎莉
侯黎莉,，博士,，教授，主任護師,，博士研究生導師,，上海交通大學護理學院健康與慢病管理學二級學科帶頭人，上海交通大學醫(yī)學院附屬第九人民醫(yī)院護理部主任?，F(xiàn)任中華護理學會口腔頜面專委會副主任委員,、中華口腔醫(yī)學會護理專業(yè)委員會副主任委員、中國科協(xié)國家科普專家,、教育部護理專業(yè)認證專家組成員,、中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會護理專業(yè)委員會副主任委員、上海護理學會內科專委會主任委員,、上?？谇会t(yī)學會護理專業(yè)委員會主任委員、上海中醫(yī)藥學會護理專業(yè)委員會副主任委員,、上海市黃浦區(qū)護理學會副理事長,、蘇州大學客座教授等。
主持國家自然科學基金2項,，省部級課題30余項,，以第一/通訊作者發(fā)表論文170余篇，其中SCI論文50余篇,，主編/副主編專著10余部,，以第一發(fā)明人獲發(fā)明專利10項。第一負責人榮獲“中華護理學會科技獎二等獎”,、“中華中醫(yī)藥學會科技獎三等獎”,、“上海護理科技獎二等獎”,、“上海中醫(yī)藥科技獎二等獎”、“上海市醫(yī)學科技三等獎”,、“上海市醫(yī)院管理創(chuàng)新三等獎” ,、“上海市優(yōu)秀發(fā)明創(chuàng)新成果銀獎”、“上海市衛(wèi)生系統(tǒng)第二屆左英護理獎”,、“第六屆上海市醫(yī)務青年管理十杰”、“上海好護士”等多項榮譽,；入選上海市人才發(fā)展基金,、上海市優(yōu)秀青年護理人才培養(yǎng)計劃等。
一,、老紅樓里的啟蒙歲月
1994年的夏天,，我?guī)е鴮︶t(yī)學的懵懂憧憬，踏入了上海第二醫(yī)科大學（現(xiàn)上海交通大學醫(yī)學院）護理系的校園,，當時本科護理學制5年,，前三年我們與臨床專業(yè)的學生一起在瑞金醫(yī)院上課和實習，斑駁的老紅樓磚墻,，承載著醫(yī)學的莊嚴,，濃郁的福爾 馬林氣息，教會我以敬畏之心直面生命的脆弱與堅韌,。后兩年專攻高級護理時,，有幸得到陶祥玲老師、章雅青老師,、林曉云老師,、桑未心老師等各位老師的悉心教導，她們作為引路人帶領我們一遍遍扎實理論,、復盤病例和熟練操作,，指尖的沉穩(wěn)與眼神的專注，讓我第一次讀懂“護理的初心,，始于對專業(yè)的虔誠與熱愛”,，這句話像一顆種子，成長為我畢生堅守的職業(yè)信條,。
二,、從臨床到科研的淬煉
人生的無數(shù)次機遇和挑戰(zhàn)，造就了現(xiàn)在的我,，“十年磨劍,、二十年成器”，二十年的風風雨雨,，有辛酸,、有汗水,、有喜悅、有挫折,，更多的是感恩,，收獲的是成長！在臨床歷練的第十個年頭,，為突破職業(yè)瓶頸,，追尋更深的答案，我以科研為鏡,，重新審視護理的價值,。碩士階段，公共衛(wèi)生的視野讓我跳出病房,，從個體病患轉向群體健康,，看見疾病背后更宏觀的社會癥結；博士期間,，腫瘤學的鉆研讓我在實驗室與病房間往返千次,，聚焦微觀機制與精準治療，當研究陷入瓶頸時,，我曾徹夜難眠,，當方案初見成效時，我也熱淚盈眶,。我慢慢悟到：成功需要經過千錘百煉,，千萬不要幻想有不勞而獲的成就。成功也總是青睞有準備的人,，2012年,，我勇敢地抓住機遇，成為護理部主任,，在這期間,，我潛心將臨床經驗與科研思維熔鑄成“肺癌化療患者中西醫(yī)結合護理方案”，發(fā)表多篇SCI論文,，多次在國際大會上發(fā)言,，提高了中醫(yī)護理在國際護理界的地位和影響力，積累了顯著的成效,，榮譽接踵而來,，我個人也榮獲“左英護理獎”、“中華護理科技獎”,、“青年管理十杰”等多項榮譽,。每當肺癌患者因我的方案重展笑顏，我便更加堅信：護理的堅守,，是直面困境時的破局之勇,，是甘坐冷板凳的科研定力,，更是將人文溫度融入醫(yī)學冷光的智慧，二十余年醫(yī)學跋涉每一步看似跨越的臺階,，都在我心中不斷詮釋永恒的“健康所系,，性命相托”的醫(yī)學誓言。
三,、醫(yī)路歸航,，薪火相傳
2017年在特殊的機緣下，我回到了母校的附屬醫(yī)院,，擔任上海交通大學醫(yī)學院附屬第九人民醫(yī)院護理部主任,，曾經的恩師成為并肩的戰(zhàn)友，而我也從學生變成了導師,，這種時空交錯的感覺令人感慨萬千。學院的老師和領導都對我們特別的愛護和支持,，無論是人才的交流還是基金的支持,，都成為我們學習與工作路上強有力的后盾。醫(yī)路歸航,，薪火相傳,，我的使命也從“踐行者”轉為“播種者”，將母校賦予我的一切,，傳遞給下一代護理人,。從指導第一位碩士生設計循證課題，到帶領博士生攻克腫瘤護理難點,，我的學生隊伍越來越壯大,，目前已有20余名博碩士陸續(xù)畢業(yè)，另有10余名碩博士繼續(xù)耕讀,，每當看到學生們在學術會議上自信地報告研究成果,，在臨床中嫻熟地運用創(chuàng)新技能解決問題時，我都感到無比的欣慰,。如今我們都奮戰(zhàn)在臨床與科研的一線,，學生的成長也印證著：護理的堅守，是星火燎原的力量,，是讓專業(yè)信仰在新時代生生不息的根基,。而我也很慶幸，作為醫(yī)學教育長河中承前啟后的水滴,，我最終能夠流回源頭,，為這片滋養(yǎng)我的水域增添新的活力。
四,、未來與期待
20余年的兜兜轉轉,，母校于我,，既是起點，也是歸宿,，既是記憶,，也是未來。這一路,，是堅守的具象化,，臨床的汗水、科研的孤寂,、教育的壓力,，皆化作對護理使命的無聲誓言。我將繼續(xù)以敬畏為燈,，以創(chuàng)新為刃,，和無數(shù)護理同道一起，在健康中國的戰(zhàn)略背景下,，在護理的長卷上書寫下一個個嶄新的篇章,。
