全面提升精神文明創(chuàng)建水平
——在上海交大醫(yī)學院2015年精神文明建設工作報告
2014年，上海交通大學醫(yī)學院精神文明創(chuàng)建工作，堅持社會主義核心價值觀的根本方向，深入開展、認真學習黨的十八大，十八屆三中、四中全會精神，根據《中共中央關于社會主義精神文明建設指導方針的決議》、習近平總書記《鍥而不舍抓好社會主義精神文明建設》等系列重要講話精神以及上海市教衛(wèi)工作黨委系統(tǒng)精神文明建設委員會制定的《上海市文明單位（和諧校園）創(chuàng)建指標體系》的部署要求，以提升學院軟實力為目標，不斷提高師生文明素質和校園文明程度，為學院發(fā)展提供源源不斷的思想保證和精神動力。
今天我的匯報分為兩個部分。第一部分是總結2014年精神文明創(chuàng)建工作特點，第二部分是今年精神文明創(chuàng)建工作的四大要點。
2014年，交大醫(yī)學院精神文明創(chuàng)建工作取得了一定的成績，可以總結為四個關鍵詞：格局、主題、支點和品牌。
一、營建一個格局。在2015年2月召開的全國精神文明建設大會上，醫(yī)學院第四次榮獲全國文明單位稱號，附屬瑞金醫(yī)院和上海市第六人民醫(yī)院蟬聯(lián)全國文明單位稱號，附屬仁濟醫(yī)院新晉全國文明單位，所有附屬醫(yī)院在今年4月中旬舉行的上海市精神文明建設大會上均榮獲上海市文明單位稱號，這是醫(yī)學院系統(tǒng)高度重視精神文明創(chuàng)建工作結出的豐碩成果。
近幾年來，醫(yī)學院黨委將文明創(chuàng)建工作納入建設一流醫(yī)學院與學院中心工作的總體規(guī)劃內，以卓越醫(yī)學人才培養(yǎng)計劃為主導，聚焦文明創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的重點和難點，優(yōu)化文明創(chuàng)建工作機制，各部門齊抓共管，統(tǒng)籌兼顧，上下一心，構建了學院文明創(chuàng)建的大格局。通過深入挖掘醫(yī)學院深厚的文化底蘊和內涵，繼續(xù)發(fā)揚“博極醫(yī)源、精勤不倦”的學院精神，尤其是大師劇《清貧的牡丹》在市教委的支持下，于2014年再度創(chuàng)作并公演，在社會上弘揚了以王振義院士為代表的“師者、醫(yī)者、學者”的人梯精神、仁愛之心和嚴謹品格，也在醫(yī)學院系統(tǒng)內營建了一種共同的榮譽感和強大的向心力。
二、聚焦兩大主題。隨著國家的發(fā)展、時代的要求而不斷改革創(chuàng)新的醫(yī)學院，堅持圍繞育人和發(fā)展兩個主題開展精神文明創(chuàng)建工作。
圍繞育人這一主題，醫(yī)學院通過內涵豐富、形式多元的教育活動，構建了本科生與研究生思想政治教育的聯(lián)動機制。以儀式教育為載體，開展醫(yī)學生理想信念教育，推出“五項儀式教育，傳承大醫(yī)精神”，通過授袍儀式、授帽儀式、宣誓儀式、緬懷儀式、感恩儀式等，堅定醫(yī)學生志向。抓住入學和畢業(yè)兩個重要的時間節(jié)點，形成了“以兩大典禮為龍頭，理想教育為重點，系列活動為拓展，服務平臺為支撐”的入學和畢業(yè)教育體系，將愛國榮校教育、理想信念教育、職業(yè)精神教育、專業(yè)思想教育一以貫之。開展了“誠以修身，信以致遠”誠信季主題教育活動，通過組建學生宣講團、征集誠信格言、進行學風督查、舉行專題報告、開展研究生科技節(jié)、凝練誠信誓言等一系列活動，引導醫(yī)學生樹立誠信意識。2014年11月底，89名本科生及研究生走進上海市人大，就“加強本市醫(yī)療機構安全防范管理”舉行市人大常委會模擬會議，培養(yǎng)學生法治意識。
圍繞發(fā)展這一主題，為教師，尤其是為青年教師，搭建展示風采與提高能力的舞臺。2014年舉行的PBL案例大賽共收到中英文案例174個，61名教師獲得各種獎項。在第二屆青年教師教學基本功大賽中，來自各學院、系部的36名教師一展風采。第二屆“青年十杰”的表彰和首屆“杏林育才獎”的評選，在醫(yī)學院系統(tǒng)內樹立了一批教學、科研、醫(yī)療、管理方面的青年楷模。
三、穩(wěn)固三個支點。在理論學習、民主管理與師德建設三大支點強有力的支撐下，醫(yī)學院堅定了發(fā)展方向、凝聚了師生合力、傳承了精神文化。
注重理論學習。構建了黨委中心組學習、教職工理論學習和學生黨員學習“三位一體”的理論學習體系。先后開展全國“兩會”精神傳達報告會、解讀十八屆四中全會輔導報告和“學做人師”師德教育專題報告會。圍繞習近平總書記系列重要講話精神、社會主義核心價值觀、十八屆四中全會等主題，在師生中認真組織學習討論活動。加強班組學習考核和班組學習大小組長隊伍建設，2014年評選表彰了5個優(yōu)秀班組和5位優(yōu)秀班組長。強化畢業(yè)生黨員和優(yōu)秀大學生思想政治教育與黨性鍛煉，舉辦培訓班2期，培訓390人，共計52課時。
堅持民主管理。組織召開院領導午間座談會6次，圍繞基層黨組織建設、科研評價體系、加強校園管理、機關青年發(fā)展等主題，加強院領導密切聯(lián)系群眾的工作機制，充分發(fā)揮廣大師生醫(yī)務員工為學院發(fā)展建言獻策的作用。繼續(xù)辦好“醫(yī)學院工會沙龍”和“院情論壇”，分別就教職工關心的熱點問題充分聽取意見，擴大了教職工對醫(yī)學院重要工作、重大事項的知曉度、認同度、參與度，更好地為醫(yī)學院的改革發(fā)展增進共識、凝聚合力。
強化師德建設。2014年遴選出醫(yī)學院十大師德師風建設優(yōu)秀項目，以評促建，使一批形成經驗、特色的師德師風建設的做法與亮點在全院得到推廣。評選班導師文化創(chuàng)建十大“精品項目”，對近年來開展的班導師文化創(chuàng)建項目進行巡禮回顧。推出了一批可親可敬、可感可學的“身邊的榜樣”，如獲得2014年度上海市十大教育年度新聞人物、以網絡日記導航醫(yī)學生成長成材的輔導員梁欽，用心護航關愛學生的導師媽媽黃雷，堅守講臺永葆激情的易靜教授等。
四、優(yōu)化四個品牌。近十年來，醫(yī)學院在精神文明創(chuàng)建品牌上頗有建樹，醫(yī)學人生、文明督導隊、仰望星空、口說醫(yī)源、21創(chuàng)新論壇等項目，先后榮獲上海市學校優(yōu)秀文化建設項目。2014年在鞏固已有成果的基礎上，通過整合學院講座、豐富志愿服務、長效文明督導、筑成平安校園，進一步優(yōu)化文明創(chuàng)建的品牌。
整合學院講座。2014年，把著眼于培育醫(yī)學生職業(yè)精神、科學思維與綜合素養(yǎng)的大醫(yī)時間、時事縱橫、優(yōu)才講壇、心靈驛站、杏林易家、醫(yī)路沿途、學醫(yī)這條路、馨醫(yī)講壇等講座欄目，通過整合資源、統(tǒng)籌規(guī)劃、理順歸口，集成推出了“交醫(yī)大學堂”的講座總品牌，更貼合學生需求，為學生提供了全面豐富的精神食糧。
豐富志愿服務。2014年，首創(chuàng)“生命之光——鄉(xiāng)村醫(yī)生助飛”項目，組織醫(yī)療團隊前往寧夏、青海開展鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓計劃，為當地打造了一支“帶不走”的醫(yī)療力量。山山圓夢義工社在中碩醫(yī)療集團的支持下，開展了“中碩愛心，圓夢山山”活動，赴青海、寧夏、湖南、安徽的邊遠山區(qū)小學進行支教，對當地孩子進行“努力學習、走出大山、反哺家園”的感恩教育和體驗式培養(yǎng)。“醫(yī)學知識進校園”系列活動，以“微傳播”為形式，以“健康生活”為理念，以中小學生為服務對象，讓醫(yī)學生深入理解醫(yī)者父母的內涵，明確自身的社會責任。有兩位同志參加了第17批上海青年志愿者赴滇服務隊，積極投身西部醫(yī)療志愿活動。
長效文明督導。根據《醫(yī)學院督導工作管理條例》，2014年教學、管理、醫(yī)院等3個文明督導組在學院、醫(yī)院共計督導30余次，參與督導檢查人數達220人次。督導組結合醫(yī)學院系統(tǒng)特點及工作安排，對各項文明創(chuàng)建工作開展深入檢查和調研，并提出意見和建議100余條。這支隊伍在推動教學改革、校園管理和醫(yī)療服務等方面的規(guī)范管理中起到了助力作用，創(chuàng)立了長效品牌。
筑成平安校園。2014年，為1300余名新生和新職工做舉行了大型安全教育講座，簽訂《大學生安全告知書》、發(fā)放《校園安全服務手冊》。成立了交大醫(yī)學院第十屆“學生樓層管理委員會”，繼續(xù)推動學生的“自我教育、自我管理、自我服務”管理模式，修訂《交大醫(yī)學院園區(qū)管理細則》，完善《學生生活指南》、《大學生安全常識讀本》。接待學生心理咨詢202人次，其中個別咨詢146人次，新生心理普測后約談56人，與上海市精神衛(wèi)生中心簽署“大學生心理健康綠色通道”工作備忘錄，進一步完善了學生心理關懷的三級網絡體系。新增消防報警主機聯(lián)網工程，運用物聯(lián)網技術實現(xiàn)集中控制管理。
2015年上海交通大學醫(yī)學院精神文明建設將繼續(xù)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領，牢牢把握“四個全面”的戰(zhàn)略布局，圍繞學院建設一流的發(fā)展目標，堅持人文校園、活力校園、平安校園的創(chuàng)建要求，著力提升文明創(chuàng)建工作的思想性、科學性、操作性，為當好全國醫(yī)學院校改革發(fā)展的排頭兵、協(xié)同創(chuàng)新的先行者，提供有力的思想保證、充沛的智力支持和豐潤的道德滋養(yǎng)。具體的創(chuàng)建要點分為以下四個方面。
一、深度傳播核心價值，全面提升師生文明素養(yǎng)。要堅持以社會主義核心價值觀為主導，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝師生。要深入學習領會“中國夢”的精神實質和豐富內涵，將培育和踐行社會主義核心價值觀與實現(xiàn)“中國夢”有機融合、同步推進。要加強師德師風建設，提倡求真務實、嚴謹自律的治學態(tài)度和師德品質，培育“有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心”的好老師。要開展學生誠信主題教育活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)“勤學、修德、明辨、篤實”的醫(yī)學人才。
二、發(fā)展繁榮校園文化，全面?zhèn)鞒泻霌P學院精神。要繼承和發(fā)展醫(yī)學院百余年辦學過程中的優(yōu)秀傳統(tǒng)，挖掘學院“博極醫(yī)源，精勤不倦”的豐富內涵，體現(xiàn)時代特征。要傳播醫(yī)學院的辦學宗旨和使命，加強師生對院史、院情的知曉度，激發(fā)師生愛校榮校的精神。要培育建立一批符合醫(yī)學生特性的文化社團，扶持策劃學生喜聞樂見的文化活動。要做好“高雅藝術進校園”工作，用先進的、經典的文化引領師生價值取向、塑造師生道德品格。
三、深化和諧校園建設，全面優(yōu)化學院文明生態(tài)。營造和諧的教學、科研、管理氛圍，建立民主平等的師生關系和友好互助的生生關系。要推進技防設施覆蓋率，完善落實“人防、物防、技防”緊密結合的工作模式，保障師生生命財產安全。要加強對“平安校園”的宣傳力度，開展安全知識培訓、消防安全演習、心理健康教育等。要在師生中倡導文明健康的學習生活方式，大力開展受師生歡迎的文體活動。
四、主動承擔社會責任，全面樹立學院良好形象。要主動對接社會發(fā)展需求，建立健全學院區(qū)域合作的長效推進機制。要開展定點幫扶與對口支援工作。要參與社區(qū)文明創(chuàng)建活動，增強校園文明的輻射力和影響力，融入并引領社區(qū)文明新風尚。要引導教職員工尤其是黨員投身到志愿服務中。要把學雷鋒志愿服務作為有力抓手，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，深入推進各項學生志愿服務活動，不斷集聚和傳遞正能量。
精神文明創(chuàng)建是一個沒有終點的過程，創(chuàng)建的是師生的理想信念和思想道德，也是學院的文明風尚與發(fā)展動力，因此我們將以更求實的態(tài)度、更務實的作風，落實好我們在新起點上的各項創(chuàng)建任務，為醫(yī)學院的新一輪發(fā)展做出更大的貢獻！
