【編者按】當(dāng)畢業(yè)季遇上疫情突襲上海，肩負(fù)醫(yī)者使命的交醫(yī)學(xué)子，以青春之名赴時代之約。相逢又告別，歸帆又離岸，總覺昨日剛與交大醫(yī)學(xué)院相逢，轉(zhuǎn)眼間就要開始新的醫(yī)路。作為醫(yī)學(xué)生的你們，將站在人生的階梯上和過去告別，站在時光的渡口走向未來……這個畢業(yè)季，醫(yī)學(xué)院黨委宣傳部和學(xué)生工作指導(dǎo)委員會繼續(xù)推出畢業(yè)故事欄目，用文字凝結(jié)那些難忘時光里的故事，愿醫(yī)學(xué)生們不負(fù)韶華、篤定前行，守護(hù)健康的明天，在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當(dāng)代青年的最好成績！
劉鐘泠 2017級臨床醫(yī)學(xué)五年制（兒科方向）
醫(yī)學(xué)是一條漫長的荊棘路，而本科的這五年，既是一段艱難的磨礪，也是一個夢想的開始。回望這五年，是一個年輕人貿(mào)貿(mào)然闖入醫(yī)學(xué)大門的故事，也是一場在反復(fù)跌倒中找到屬于自己的路、最終堅(jiān)定向前的奇遇。
政善治，事善能。從閔行分團(tuán)委執(zhí)行主席到新華學(xué)生會主席，從醫(yī)學(xué)院新媒體中心主任到市學(xué)聯(lián)技術(shù)組組長，學(xué)生工作是我五年本科生活最重要的組成部分。作為主席，我曾統(tǒng)籌過晚會、策劃過系列活動；作為部長，我曾重修規(guī)章制度，新設(shè)宣傳板塊；作為市學(xué)聯(lián)組長，我曾擴(kuò)寬新媒體矩陣，落地主題周邊。我也曾熬到深夜，只為改好一張海報，完善一份策劃。回望這五年的學(xué)生工作經(jīng)歷，我深刻地體會到：學(xué)生工作帶給我的不只是高光和鮮花，而是不論身處何處，仍能擺正自己的心態(tài)，踏實(shí)做好每一件事，為同學(xué)們服務(wù)。
海不辭水,故能成其大。這五年，我從未放棄過拓展視野，努力讓學(xué)習(xí)本身成為主旋律。我參加了中法生命科學(xué)碩士班項(xiàng)目，晚上課余時間學(xué)習(xí)法語，寒暑假進(jìn)行外教腫瘤學(xué)專業(yè)課，擠時間進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室初探科研奧秘。那段日子雖然辛苦，但法語B2的證書、M1的認(rèn)證、人生第一篇看起來像樣的論文，讓我至今覺得那份出于興趣的奮斗彌足珍貴。
繩鋸木斷，水滴石穿。我很早就確定兒保是值得我奮斗一生的事業(yè)，也始終朝著這個方向不懈奮斗。我曾先后參與到李斐、顏崇淮老師課題組進(jìn)行科研學(xué)習(xí)，在科普搖籃計劃中跟隨姜艷蕊老師制作科普動畫和手冊，并多次到保利居委、浦婦幼孕婦學(xué)校、浦東臨港小學(xué)、婁山中學(xué)開展科普宣講。這些經(jīng)歷讓我更加了解兒保，也更堅(jiān)定了繼續(xù)前行的決心，最終成功直博兒童醫(yī)院陳津津老師課題組，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
在今年突如其來的疫情中，我主動作為，發(fā)揮醫(yī)學(xué)生特長，為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量：作為學(xué)生會主席，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生會發(fā)布“致新華學(xué)子的一封信”，鼓勵大家同心抗疫；作為志愿者，我?guī)椭?lián)系物資、運(yùn)送快遞，指導(dǎo)落實(shí)消殺；作為醫(yī)學(xué)生，我聯(lián)系居委開設(shè)醫(yī)療咨詢單，完善配藥流程，還幫助意外受傷的居民每日換藥，直到其恢復(fù)健康。
古人云上善若水，我也常以此為鑒。今日，我更覺五年歷練帶給我的，是一顆善利萬物而不爭的靜心。我叫劉鐘泠。泠，為水聲。流水之為物也，不盈科不行；君子之志于道也，不成章不達(dá)。追求優(yōu)秀的生活從來都不是輕易的，人不可能完美，但可以在追逐完美的路上一路奮進(jìn)。不論身處何處，初心不改，砥礪前行，水方可成江海，人方可鐘靈而毓秀。
