為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,全面貫徹黨的教育方針,,落實立德樹人根本任務(wù),,不斷開創(chuàng)新時代思政教育新局面,5月22日-5月25日,,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院博導(dǎo)專家,、博士生一行由醫(yī)學(xué)院黨委副書記、副院長吳正一帶隊,,赴云南省大理白族自治州大理市,、洱源縣開展“博導(dǎo)帶教”三下鄉(xiāng)社會實踐活動。來自醫(yī)學(xué)院各附屬醫(yī)院,、二級學(xué)院的“師生檔”一同參加了此次基層實踐調(diào)研與醫(yī)療服務(wù),,在社會大課堂中更好地了解國情民情,堅定理想信念,,感悟黨的創(chuàng)新理論的實踐偉力,,練就過硬本領(lǐng),上好課堂與現(xiàn)實相結(jié)合的“大思政課”,。


下基層“學(xué)以致用”,,服務(wù)百姓健康
為加強(qiáng)實踐育人和醫(yī)療幫扶的有機(jī)結(jié)合,實現(xiàn)思政引領(lǐng)和社會服務(wù)的同頻共振,實踐期間,,醫(yī)學(xué)院實踐團(tuán)師生分別走進(jìn)大理州人民醫(yī)院,、洱源縣人民醫(yī)院、洱源一中,、洱源縣武警中隊和洱源縣茈碧湖鎮(zhèn)大,、小南極村等地開展義診服務(wù)活動,通過走進(jìn)醫(yī)院,、走進(jìn)學(xué)校,、走進(jìn)部隊、走進(jìn)大山,,深入基層一線,,躬身田間地頭,用腳步丈量祖國大地,,用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神,,用耳朵傾聽人民呼聲,用內(nèi)心感應(yīng)時代脈搏,。

在系列義診服務(wù)活動的啟動儀式上,,吳正一表示,滬滇協(xié)作跨越山海,、情誼綿長,,兩省在共商共議兩地合作交流大計、共推滬滇協(xié)作工作上始終保持密切聯(lián)系,,以期更好服務(wù)國家戰(zhàn)略和發(fā)展大局,;長期以來,交大醫(yī)學(xué)院及各附屬醫(yī)院圍繞“健康中國2030”戰(zhàn)略,,積極履行社會責(zé)任,,幫助云南提升醫(yī)療衛(wèi)生綜合服務(wù)能力,實現(xiàn)精準(zhǔn)幫扶,。他希望,通過本次實踐活動,,能夠書寫交醫(yī)與大理州新的合作篇章,,持續(xù)開展好醫(yī)療衛(wèi)生幫扶工作,不斷提高當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生水平,,更好地造福廣大百姓,。


















來自醫(yī)學(xué)院各附屬醫(yī)院內(nèi)分泌科、呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科,、骨關(guān)節(jié)外科,、顱腦創(chuàng)傷科、泌尿外科、心內(nèi)科,、心臟外科,、血管外科、口腔綜合科,、口腔頜面-頭頸腫瘤科,、眼科、婦科,、兒科,、急診科、重癥醫(yī)學(xué)科,、藥劑科,、精神科、心理咨詢科等學(xué)科的專家偕同學(xué)生一起,,開展了義診咨詢,、教學(xué)查房、病例討論,、講座授課等多項工作,。義診過程中,醫(yī)學(xué)院實踐團(tuán)師生耐心詢問患者病史,、分析病歷,、查看影像資料,詳細(xì)了解患者病情,,并針對不同病情提出了系統(tǒng)性的治療方案及指導(dǎo)性建議,。大家還針對患者的身體狀況和生活習(xí)慣給予健康指導(dǎo),幫助他們增強(qiáng)防病治病意識,,養(yǎng)成健康生活習(xí)慣,,讓當(dāng)?shù)鼗颊咴诩议T口就享受到了高水平診療服務(wù)。據(jù)不完全統(tǒng)計,,本次實踐活動,,累計義診服務(wù)當(dāng)?shù)鼗颊呓恕?/p>



與此同時,附屬精神衛(wèi)生中心的專家團(tuán)隊還前往洱源一中開展教師心理知識講座,、學(xué)生心理健康咨詢,,旨在提高當(dāng)?shù)貛熒鷮π睦斫】档闹匾暎鰪?qiáng)自我心理調(diào)節(jié)能力,。



值得一提的是,,位于大理白族自治州洱源縣茈碧湖鎮(zhèn)的大、小南極村,,地處大山頂處,,山路蜿蜒曲折,村里以留守老人和兒童為主,因交通不便,,常年相對閉塞,,醫(yī)療資源稀缺。醫(yī)學(xué)院實踐團(tuán)師生一行曾于2018年上山前往村里開展義診服務(wù)和走村入戶,。此行,,再次回到故地,師生們回訪了當(dāng)年服務(wù)過的村民百姓,,也切身感受到了脫貧攻堅取得的偉大成就和鄉(xiāng)村振興帶來的嶄新氣象,。








每天的義診服務(wù)結(jié)束后,實踐團(tuán)師生便深入到科室開展座談交流,,進(jìn)行疑難病例討論和帶教查房,。在帶教查房過程中,為一些特殊病人給予診療性建議,,對參與查房的醫(yī)師們進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),、教學(xué)。同時,,還圍繞科室學(xué)科發(fā)展,、人才隊伍建設(shè)、疾病診斷,、合作幫扶意向等方面進(jìn)行深入探討,,提出促進(jìn)科室能力水平提升的新思路。












辦論壇“授人以漁”,,助力醫(yī)療提升
為進(jìn)一步推進(jìn)當(dāng)?shù)貐^(qū)域醫(yī)療中心建設(shè),、縣級醫(yī)院能力提升、公立醫(yī)院運(yùn)營管理,、衛(wèi)生人才隊伍培養(yǎng),、專科提質(zhì)等,,5月23日下午,,“公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展暨醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)論壇”在大理州人民醫(yī)院順利舉辦。醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及專家,,上海交通大學(xué)云南(大理)研究院領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員,,中西部高校醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)研修班學(xué)員,大理州衛(wèi)生健康委員會分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員,,州級有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)及科室負(fù)責(zé)人,州人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科室負(fù)責(zé)人,、醫(yī)務(wù)人員及相關(guān)人員參加,,論壇通過線上直播+線下分享方式開展。

吳正一在論壇致辭中表示,公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展已成為現(xiàn)在公立醫(yī)院發(fā)展的主題,,公立醫(yī)院優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源擴(kuò)容和均衡布局基本已完成,,最重要的如何從規(guī)模擴(kuò)張到提質(zhì)增效、從粗放管理到精細(xì)管理,、從物資要素轉(zhuǎn)變成人才技術(shù)的要素,,核心是公立醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè),而內(nèi)涵建設(shè)的核心是學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng),,這是公立醫(yī)院的生命力,、也是公立醫(yī)院發(fā)展永恒的主題。希望通過此次論壇,,與會人員能互相交流,、碰撞出思想的火花,希望滬滇協(xié)作跨越山海情誼綿長,,通過交流合作,,共筑合作新篇章。






論壇分享環(huán)節(jié),,大理州人民醫(yī)院李才銳院長圍繞醫(yī)院基本情況介紹以及“4321”戰(zhàn)略設(shè)想進(jìn)行題為《立足滇西,,大理州人民醫(yī)院(大理大學(xué)第三附屬醫(yī)院)學(xué)科建設(shè)設(shè)想》的分享;醫(yī)學(xué)院醫(yī)院管理處處長邵新華帶來《基于公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展要求的附屬醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)》的分享,;醫(yī)學(xué)院學(xué)科規(guī)劃處處長康力圍繞《一流醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)的實踐與思考》進(jìn)行分享,;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院副院長王昊以《教學(xué)改革牽引的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育體系的構(gòu)建》為題作交流;附屬仁濟(jì)醫(yī)院副院長,、骨關(guān)節(jié)外科主任醫(yī)師岳冰帶來《學(xué)科人才建設(shè)助推醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展》的分享,;附屬國際和平婦幼保健院副院長、婦科主任醫(yī)師許泓以《把握機(jī)遇助推婦幼??漆t(yī)院的全方位發(fā)展》為題進(jìn)行分享交流,,共同探討醫(yī)學(xué)前沿的新技術(shù)、新方法,、新策略,。
據(jù)悉,本次中西部高校醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)研修班學(xué)員主要來自昆明理工大學(xué),、昆明醫(yī)科大學(xué),、大理大學(xué)、貴州醫(yī)科大學(xué),、遵義醫(yī)科大學(xué),、寧夏大學(xué)、寧夏醫(yī)科大學(xué),、青海大學(xué),、鄭州大學(xué),、南昌大學(xué)、海南大學(xué),、西昌學(xué)院,、齊魯工業(yè)大學(xué)、浙江麗水學(xué)院,、山西大同大學(xué)等15所交大,、交大醫(yī)學(xué)院協(xié)作支持高校的相關(guān)附屬醫(yī)院和醫(yī)學(xué)院。
聽故事“老人與?!?,激勵青年擔(dān)當(dāng)
實踐團(tuán)在大理期間,還實地調(diào)研了上海交通大學(xué)云南(大理)研究院,、上海交通大學(xué)鄉(xiāng)村振興洱源基地等地,。


首批“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”負(fù)責(zé)人、上海交通大學(xué)講席教授,、醫(yī)學(xué)院思政特聘教授孔海南詳細(xì)向師生講述了他和團(tuán)隊扎根云南,、治理洱海的故事。面對污染治理與科技創(chuàng)新中的各種挑戰(zhàn),,他帶領(lǐng)團(tuán)隊根據(jù)實際情況不斷調(diào)整方法策略,,10年積累、5年實踐,、3年攻堅,,他們以“為學(xué)、為事,、為人”為目標(biāo),,牢記初心使命,堅守在科研一線,,打響了“洱海保衛(wèi)戰(zhàn)”,,在祖國最需要的地方建功立業(yè),為地方生態(tài)文明建設(shè)作出積極貢獻(xiàn),。交流期間,,孔海南教授身上的迎難而上、馳而不息,、久久為功,,奮力啃下“硬骨頭”的奉獻(xiàn)精神深深打動了實踐團(tuán)每一位師生。




而當(dāng)實踐團(tuán)師生走進(jìn)上海交通大學(xué)鄉(xiāng)村振興洱源基地,,則更是感受到了一批又一批定點幫扶洱源縣的師生責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。十年如一日,他們始終在圍繞“鄉(xiāng)村振興”這個重點工作,,努力實現(xiàn)3個轉(zhuǎn)化——即將交大的教育優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為洱源縣的人才優(yōu)勢,,將交大的科技優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為洱源縣的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,,將交大的人才和校友優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為洱源縣高質(zhì)量發(fā)展優(yōu)勢。目前,,上海交通大學(xué)鄉(xiāng)村振興洱源基地已成為上海交通大學(xué)定點幫扶洱源縣駐地工作平臺,引入和承載校內(nèi)外多方資源,,為洱源縣基礎(chǔ)教育,、醫(yī)療衛(wèi)生、健康食品,、文化旅游,、電子商務(wù)及社會服務(wù)諸多領(lǐng)域提供綜合助力。
經(jīng)過實地調(diào)研,,實踐團(tuán)青年學(xué)生表示,,他們希望持續(xù)在自己的學(xué)習(xí)工作崗位上堅守、鉆研,,立足本職,,將人生與祖國的明天、民族的發(fā)展,、社會的需求聯(lián)系在一起,,努力成長為讓黨放心、愛國奉獻(xiàn),、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人,。
知者行之始,行者知之成,。據(jù)悉,,自2017年起,醫(yī)學(xué)院立足實際,,按照“思政小課堂和社會大課堂相結(jié)合”的要求,,以新時代黨的創(chuàng)新理論為引領(lǐng),立足新時代偉大實踐,,從挖掘“內(nèi)涵”處著力,,將講道理與講故事相結(jié)合,理論教學(xué)與方法教學(xué)相結(jié)合,,感性認(rèn)識和理性認(rèn)同相結(jié)合,,創(chuàng)新實踐育人模式,以“博導(dǎo)+博士生”配對組合的形式組建“博導(dǎo)帶教”三下鄉(xiāng)社會實踐隊伍,,將導(dǎo)師與學(xué)生之間的帶教由“第一課堂”延伸至“第二課堂”,,在基層服務(wù)和社會實踐中對醫(yī)學(xué)生進(jìn)行思想價值引領(lǐng)和潤物無聲的言傳身教,將醫(yī)療幫扶與育人樹人有機(jī)結(jié)合,,努力講好扎根中國大地的社會實踐“大思政課”,,推動完善具有交醫(yī)特色的實踐育人體系建設(shè),,真正把實踐做活做實,讓道理講深講透,,使學(xué)生入腦入心,,回答好“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人”的根本問題,。