學(xué)歷繼續(xù)教育管理辦公室主任 |
1 |
1.負(fù)責(zé)制定和實(shí)施高等學(xué)歷繼續(xù)教育年度招生計(jì)劃,、招生流程、招生宣傳策略各項(xiàng)制度規(guī)范,，負(fù)責(zé)生源組織報(bào)考,、錄取等各項(xiàng)流程,； 2.負(fù)責(zé)組織擬訂高等學(xué)歷繼續(xù)教育各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃任務(wù)，監(jiān)督各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃的落實(shí),； 3.負(fù)責(zé)組織開展課程建設(shè),、教材建設(shè)等教學(xué)資源建設(shè)和教學(xué)改革等，開展教學(xué)師資及教學(xué)管理人員培訓(xùn),，全面保障教學(xué)質(zhì)量； 4.督察協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)中心,、學(xué)習(xí)站點(diǎn)的教學(xué)工作,，組織日常教學(xué)檢查、考核,，配合學(xué)習(xí)中心年檢,，開展學(xué)習(xí)中心辦學(xué)質(zhì)量評估等； 5.負(fù)責(zé)制定教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化和信息化管理的計(jì)劃并具體實(shí)施,； 6.完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。 |
1.具有大學(xué)本科及以上文化程度； 2.三年以上工作經(jīng)歷,； 3.管理人員應(yīng)聘副科級,，應(yīng)當(dāng)已經(jīng)是科員；應(yīng)聘正科級,，應(yīng)當(dāng)具有兩年以上副科級崗位任職經(jīng)歷,；專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)聘副科級，應(yīng)當(dāng)已經(jīng)聘任為中級專業(yè)技術(shù)職務(wù),；應(yīng)聘正科級,，應(yīng)當(dāng)已經(jīng)聘任為副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)或三年以上中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)； 4.具有較強(qiáng)的教育市場意識和開拓能力,； 5.具有較強(qiáng)的管理能力,、組織協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)知識與技能,，具有醫(yī)學(xué)及教育管理等相關(guān)專業(yè)背景或繼續(xù)教育管理工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,； 6.身心健康。 |
非學(xué)歷繼續(xù)教育培訓(xùn)部主任 |
1 |
1.負(fù)責(zé)研發(fā)各類非學(xué)歷繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目,； 2.負(fù)責(zé)拓展非學(xué)歷教育培訓(xùn)市場,，完成年度業(yè)績目標(biāo)； 3.負(fù)責(zé)落實(shí)各類非學(xué)歷繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目的教學(xué)設(shè)計(jì),、課程管理,、師資聘用等環(huán)節(jié)； 4.負(fù)責(zé)非學(xué)歷教育培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的全過程管理,； 5.負(fù)責(zé)非學(xué)歷教育項(xiàng)目數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和報(bào)表等,，撰寫相關(guān)報(bào)告,； 6.完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 |
1.具有大學(xué)本科及以上文化程度,； 2.三年以上工作經(jīng)歷,； 3.管理人員應(yīng)聘副科級，應(yīng)當(dāng)已經(jīng)是科員,；應(yīng)聘正科級,，應(yīng)當(dāng)具有兩年以上副科級崗位任職經(jīng)歷；專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)聘副科級,，應(yīng)當(dāng)已經(jīng)聘任為中級專業(yè)技術(shù)職務(wù),；應(yīng)聘正科級，應(yīng)當(dāng)已經(jīng)聘任為副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)或三年以上中級專業(yè)技術(shù)職務(wù),； 4.具有較強(qiáng)的教育市場意識和開拓能力,； 5.具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力,、人際交往能力和表達(dá)能力,，具有教育培訓(xùn)類管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先； 6.身心健康,。 |
