2018年1月19日，生物醫(yī)學科學專業(yè)舉行“致遠榮譽課程”建設期末總結會，專業(yè)各課程負責人、課程秘書、以及專業(yè)管理委員會成員出席會議。生物醫(yī)學科學方向項目主任、基礎醫(yī)學院副院長郭曉奎教授主持會議。（圖1）
郭曉奎首先對專業(yè)本學期的授課情況以及學期末學生座談會的情況進行了介紹，具體分析了學生反饋的主要問題。他指出，經(jīng)過兩年多的課程建設，專業(yè)所有的核心課程均已完成一輪授課，在此基礎上開展“致遠榮譽課程”建設，旨在建立一套高質量的課程體系，建設一支穩(wěn)定可持續(xù)的教師團隊，制定一套科學、動態(tài)的課程質量控制體系，推動整體教學水平的提升，同時也為建設雙一流學科打下堅實的基礎。隨后，各核心課程負責人匯報了課程開展情況，以及通過收集學生評教和教學督導聽課反饋后，對課程進行改革、完善的規(guī)劃和舉措。（圖2-5）
自2017年11月，生物醫(yī)學科學專業(yè)正式啟動“致遠榮譽課程”建設工作，已開展兩門課程（生物學I和人體構造與功能）的預評估。榮譽課程建設對課程設置、課程內容、以及教師授課水平都提出了更高的要求。課程評估過程中，通過中期學生意見反饋、專家聽課、學生測評，期末教師自評、分委員會初評以及委員會評，不斷總結和反饋授課情況，持續(xù)改進教學質量。生物醫(yī)學科學專業(yè)的“致遠榮譽課程”建設計劃分兩批開展，第一批建設課程有：生物學I、生物學II、人體構造與功能、疾病學基礎I、疾病學基礎II、生物醫(yī)學綜合實驗I、生物醫(yī)學綜合實驗II；后期，所有生物醫(yī)學科學專業(yè)的課程均將納入“致遠榮譽課程”建設體系。
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