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來源:上海交通大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 作者:文/蘇懿,圖/苗茵 2017-01-13
為推動我院教學(xué)團隊工作和整合課程教學(xué)改革,深化各環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè),總結(jié)各團隊教學(xué)經(jīng)驗,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院于1月12日舉行了“教育教學(xué)總結(jié)會暨整合課程研討會”。來自基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院24個教學(xué)團隊首席教師及團隊成員代表全程參加了會議。醫(yī)學(xué)院副院長胡翊群,教務(wù)處處長邵莉,副處長梅文瀚、朱海燕,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院院長程金科,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委書記陳洪,副書記郁松,副院長郭曉奎等領(lǐng)導(dǎo)出席本次會議。
會議伊始,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教學(xué)辦公室主任鈕曉音首先從整合課程建設(shè)、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)專業(yè)建設(shè)、青年教師教學(xué)能力提升、教學(xué)學(xué)術(shù)研究等方面全面回顧了2016年基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教學(xué)工作所取得的進展。接著,郭曉奎副院長布置了2017年教學(xué)重點工作,要求教學(xué)團隊加強教學(xué)過程中的學(xué)術(shù)規(guī)范和整合課程的內(nèi)涵建設(shè),力爭在國內(nèi)樹立課程品牌。
隨后,24個整合課程教學(xué)團隊按照抽簽順序依次進行匯報研討,每個團隊首席教師圍繞團隊課程概述、實現(xiàn)課程目標(biāo)的舉措、團隊特色及運行、教學(xué)新理念和新舉措、首席教師工作情況等方面進行匯報,并接受在場領(lǐng)導(dǎo)和教師的提問。在匯報中,各教學(xué)團隊體現(xiàn)了自骨干教師教學(xué)激勵計劃以來所取得的諸多成績:制定完成了課程教學(xué)大綱;新教師培養(yǎng)、PI、院內(nèi)外、國內(nèi)外師資參與教學(xué)明顯提升;CBL、PBL、RBL、翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)方式在教學(xué)過程中更加合理地運用;教學(xué)論文、課程建設(shè)項目數(shù)量明顯增長;教材編寫有序推進等。同時,也反應(yīng)了存在的不足和困難,比如在PBL教學(xué)的過程中師資條件客觀上達不到高職授課率70%的要求,課程內(nèi)容需要在不同基礎(chǔ)學(xué)科之間、基礎(chǔ)與臨床、國內(nèi)與國外等教學(xué)內(nèi)容的進一步整合和優(yōu)化。匯報結(jié)束后,參會教師就臨床師資分享、實驗中心教學(xué)資源、課程教學(xué)安排等問題展開交流和討論。
研討會最后,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院程金科院長首先做點評講話,他認為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院整個教學(xué)體系已經(jīng)發(fā)生了可喜變化,學(xué)院將采取強化課程組作用、開展PI教學(xué)培訓(xùn)計劃等措施,為各教學(xué)團隊培養(yǎng)和輸送師資。接著,醫(yī)學(xué)院胡翊群副院長做總結(jié)講話,他首先肯定了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院廣大教師在教學(xué)工作中所付出的努力,各團隊在教學(xué)理念上有切實改進,同時正朝著深層次的內(nèi)涵建設(shè)前進,并表示會和教學(xué)管理部門認真考慮大家在推進教改和做好教學(xué)激勵機制上意見和建議。他指出,2017年醫(yī)學(xué)院將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上重點推進臨床器官系統(tǒng)整合課程的完善,希望基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的各教學(xué)團隊在課程建設(shè)經(jīng)驗、基礎(chǔ)與臨床師資共享等方面互相借力;同時,器官系統(tǒng)整合教材的編寫工作也是本年度的重點工作。在談到教學(xué)改革時,他從師資、教學(xué)方法和教學(xué)目標(biāo)三個方面展開,提出了一系列包括鼓勵PI參與教學(xué),合理運用新型教學(xué)方法,在實驗教學(xué)中加強綜合性實驗的設(shè)置,鼓勵教學(xué)團隊多開設(shè)有意義的選修課等建議。