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7月1日下午，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院解剖與組織胚胎學(xué)系舉辦了名為“教學(xué)活動(dòng)日”的教學(xué)活動(dòng)。解剖與組織胚胎系全體教職工、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委副書記兼教學(xué)辦公室主任郁松老師、教學(xué)辦公室鈕曉音老師以及復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院解剖與組織胚胎系的鄭華老師等共39人參加了此次教學(xué)活動(dòng)。
“教學(xué)活動(dòng)日”由原組織胚胎學(xué)教研室自2009年開始舉辦，每年3-4次，至今已經(jīng)堅(jiān)持了五年。此次“教學(xué)活動(dòng)日”是解剖與組織胚胎學(xué)系成立后的第二次集體教學(xué)活動(dòng)。
本次“教學(xué)活動(dòng)日”首先由組織胚胎學(xué)課程組青年教師宋寧試講了《消化管的結(jié)構(gòu)和功能》，隨后,丁文龍、徐晨、王敏等老師對(duì)宋寧的試講進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。在肯定宋寧備課認(rèn)真、表達(dá)清晰、時(shí)間掌握非常準(zhǔn)確等優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，提出授課教師應(yīng)當(dāng)更多地面對(duì)同學(xué)、語言要抑揚(yáng)頓挫、更多地與同學(xué)交流等。根據(jù)組織胚胎學(xué)的特點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生思維，注重兩個(gè)結(jié)合：即基礎(chǔ)與臨床，形態(tài)與功能。宋寧講師也表示虛心接受各位老師的點(diǎn)評(píng)，要像王一飛老師“從上好每一堂課談起”中所要求的那樣，以學(xué)生為中心，認(rèn)真上好每一堂課。
解剖學(xué)課程組李鋒老師作了題為《英語班神經(jīng)系統(tǒng)教學(xué)淺談》的報(bào)告，接著，大家就英語班神經(jīng)系統(tǒng)教學(xué)的教材選擇，教學(xué)方法，考試形式等等進(jìn)行了熱烈討論。
在自由討論環(huán)節(jié)中，參會(huì)的老師積極踴躍、暢所欲言，神經(jīng)生物學(xué)的程曉陽老師和王紀(jì)武老師表示，盡管目前他們承擔(dān)的教學(xué)工作很少，但是通過參加全系范圍的教學(xué)活動(dòng)，受益匪淺，了解了本系的教學(xué)工作，使自己能夠進(jìn)一步融入解剖與組胚系的集體中，他們也提出了自己對(duì)教學(xué)改革的見解，并表達(dá)了參與更多教學(xué)活動(dòng)的愿望；宋寧講師介紹了日本長(zhǎng)崎大學(xué)組織胚胎學(xué)的教學(xué)與考核模式；解剖學(xué)課程組和組織胚胎學(xué)課程組的教師們則提出，在后期整合課程的教學(xué)過程中，當(dāng)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì)提高以后，教師們?nèi)绾卫^續(xù)提高自己業(yè)務(wù)能力的問題。會(huì)上，系主任徐天樂教授對(duì)“教學(xué)活動(dòng)日”的意義給予了充分肯定，希望全系教職工重視教學(xué)，投身教學(xué)改革和教學(xué)實(shí)踐之中，把“教學(xué)活動(dòng)日”堅(jiān)持下去，形成一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的品牌。
最后郁松老師在發(fā)言中指出，解剖與組織胚胎學(xué)系所有教職工對(duì)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的教學(xué)工作所做出了積極貢獻(xiàn)，教學(xué)工作量大，教學(xué)效果好，深受廣大本科生和研究生的好評(píng)。 “教學(xué)活動(dòng)日”對(duì)于加強(qiáng)教師之間的交流，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)，形成良好的教學(xué)氛圍等發(fā)揮了重要的作用，也希望這個(gè)為教師的教學(xué)活動(dòng)提供相互探討的平臺(tái)越辦越好。
此次歷時(shí)3小時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，每個(gè)參會(huì)人員都以主人翁的心態(tài)，積極為本系的教學(xué)改革進(jìn)言獻(xiàn)策，會(huì)議氛圍始終非常融洽與熱烈。
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