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9月19日下午,，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院在科教樓502室開展主題為PBL教學(xué)交流和課程標(biāo)準(zhǔn)制定研討沙龍。各系、教研室的教學(xué)主任,、秘書與優(yōu)秀主講教師參與活動，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院副院長郭曉奎擔(dān)任沙龍主持人。
首先,，病理生理學(xué)教研室韓玉慧老師介紹了她撰寫的PBL教學(xué)案例《這可不是感冒！（腎綜合征出血熱）》,，此案例已獲醫(yī)學(xué)院PBL案例大賽二等獎,。韓老師從案例內(nèi)容、學(xué)時編排,、教學(xué)要點(diǎn)及專家反饋意見等方面做了介紹,，并就如何寫好PBL案例談了自己的經(jīng)驗(yàn)。
接著,，免疫所鈕曉音老師介紹了暑假期間赴加拿大MC Master大學(xué)培訓(xùn)的體會,。她向大家展示了MC Master大學(xué)的歷史、學(xué)術(shù)地位,、教學(xué)情況,，著重介紹了接受該校PBL教學(xué)培訓(xùn)的過程和體會，并就如何更好地開展PBL教學(xué)談了自己的想法,。參加沙龍的教師們提出了有關(guān)PBL教學(xué)的各種問題,，兩位老師予以解答，同時大家進(jìn)行了熱烈的交流。
最后,，郭曉奎就課程標(biāo)準(zhǔn)制定與教師們展開了討論,，他結(jié)合國家“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”，要求各課程重視課程標(biāo)準(zhǔn)制定,，體現(xiàn)交大醫(yī)學(xué)院的特色,。
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