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2019年7月5日-9日，2019年全國醫(yī)學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)暨醫(yī)學(xué)課程與教學(xué)方法改革研修班（國家級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目，2019-15-01-161【國】）在上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院舉行。會(huì)議旨在與醫(yī)學(xué)教育同行共同探討醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)學(xué)人才成長規(guī)律，探索醫(yī)教相長的好做法和新機(jī)制，加快構(gòu)建具有中國特色的醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系，為持續(xù)提升醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力和水平、更好地服務(wù)健康中國提供有力支撐。來自全國各地25個(gè)省市的兩百余位教師參加了學(xué)習(xí)和交流。
本次年會(huì)的主題報(bào)告分為五個(gè)板塊。在“國家級(jí)教學(xué)名師特邀報(bào)告”板塊中，來自上海交通大學(xué)郭曉奎教授、林志新教授，中山大學(xué)王庭槐教授，吉林大學(xué)滕利榮等四位“國家級(jí)教學(xué)名師”分別作了題為“教師的責(zé)任與發(fā)展”、“精益求精上好課”、“‘激越四段式教學(xué)’的建立和實(shí)踐”、“新時(shí)代實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與教學(xué)成果凝練”的報(bào)告，從教師、課堂教學(xué)方法、實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革等方面講述理念、經(jīng)驗(yàn)和成果；在“教學(xué)能手示范課”板塊中，上海交通大學(xué)劉暢、樂飛、賀明和復(fù)旦大學(xué)熊祖泉等四位“上海市教學(xué)能手”稱號(hào)獲得者與大家分享了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、課程思政，并進(jìn)行了示范性講課的展示；在“實(shí)踐教學(xué)論壇”板塊中，校內(nèi)外專家分別從實(shí)驗(yàn)教學(xué)的信息化改革、金課建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系構(gòu)建等方面作了精彩的分享和交流；在“課程體系與評(píng)價(jià)”板塊中，教師們對上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)整合課程、成果導(dǎo)向教育，以及可信賴的專業(yè)行為（EPA）評(píng)估體系、電子檔案（ePortfolio）評(píng)估體系、Mini-CEX&DOPS等形成性評(píng)價(jià)模式進(jìn)行了深入了解；在“教與學(xué)的藝術(shù)”板塊中，教師們對醫(yī)學(xué)課程與教學(xué)方法，如“真正”的課程、課程導(dǎo)圖、大班教學(xué)、小班教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、基于探究的教學(xué)方法、e-Learning、課程的評(píng)估等方面進(jìn)行了深入的探討。
同時(shí)，研修班還開設(shè)了基礎(chǔ)與臨床免疫整合課程實(shí)施與改革研討會(huì)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討交流會(huì)、微格教學(xué)工作坊等分會(huì)場，以及上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院院史館的參觀實(shí)踐。
大會(huì)得到超星學(xué)習(xí)通支持，直播了大會(huì)的各項(xiàng)報(bào)告，近千人觀看了網(wǎng)絡(luò)直播。五天里，參會(huì)教師進(jìn)行了充分的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、溝通和研討。教師們紛紛反饋，此次醫(yī)學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)充實(shí)而高效，既有大政方向，又有落地措施，內(nèi)容豐富多彩，實(shí)用性、指導(dǎo)性強(qiáng)，不僅學(xué)到了教學(xué)實(shí)踐技巧，更提高了教學(xué)研究水平。
本次會(huì)議由上海交通大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院教務(wù)處、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院黨委教師工作部/教師發(fā)展中心聯(lián)合主辦，并由上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院、上海交通大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心共同承辦，同時(shí)也得到虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)組和高等學(xué)校基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心規(guī)范化建設(shè)和管理工作組的大力支持。
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