8月4日下午，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委召開學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義主題教育調(diào)研成果交流會(huì)。市委主題教育第十八巡回指導(dǎo)組副組長(zhǎng)李國(guó)榮蒞臨指導(dǎo)，醫(yī)學(xué)院黨委常委、副院長(zhǎng)鄭俊克，醫(yī)學(xué)院黨委常委、組織部部長(zhǎng)陳鏗出席會(huì)議。會(huì)議由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委書記陳亮主持。
首先，陳亮代表基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委匯報(bào)了學(xué)院主題教育調(diào)查研究工作的總體情況。主題教育以來(lái)，根據(jù)醫(yī)學(xué)院黨委學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育部署要求，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委明確調(diào)研工作總體要求和原則，發(fā)揚(yáng)了撲下身子干實(shí)事、謀實(shí)招、求實(shí)效的工作作風(fēng)，堅(jiān)持黨的群眾路線、堅(jiān)持實(shí)事求是、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、堅(jiān)持攻堅(jiān)克難、堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，把調(diào)查研究工作同學(xué)院當(dāng)前中心工作和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)緊密結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)、增強(qiáng)破題能力，推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。通過(guò)實(shí)地調(diào)查、調(diào)查問(wèn)卷、座談研討、個(gè)別訪談，走進(jìn)一線、請(qǐng)一線師生來(lái)談等方式，面向各系部、各平臺(tái)、兄弟院校等分層分類開展調(diào)研，并在西院5號(hào)樓設(shè)立了主題教育意見征詢箱。堅(jiān)持每周交流調(diào)研進(jìn)展、匯總意見建議，以邊調(diào)研、邊整改思維，著力辦實(shí)事、解民憂，推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化。在調(diào)研基礎(chǔ)上重點(diǎn)解決“破難題、促發(fā)展”問(wèn)題，形成領(lǐng)導(dǎo)班子問(wèn)題清單，落實(shí)好“四個(gè)明確”即：明確每個(gè)主要問(wèn)題的責(zé)任人，明確解決問(wèn)題的任務(wù)舉措，明確完成時(shí)限，明確成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用類型。
隨后，結(jié)合主題教育階段性調(diào)研成果，班子成員黨委書記陳亮、院長(zhǎng)程金科、黨委副書記張曉波、副院長(zhǎng)王昊、副院長(zhǎng)徐立鈞、副院長(zhǎng)鄒強(qiáng)分別圍繞“優(yōu)化人才育引氛圍，激發(fā)人才創(chuàng)新活力”、“探索技術(shù)服務(wù)平臺(tái)分類管理體系建設(shè)，提高學(xué)科服務(wù)能力”、“弘揚(yáng)和傳承交醫(yī)精神品格，發(fā)揮科研與文化育人功能”、“立德樹人、教書育人，加強(qiáng)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)卓越創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設(shè)”、“加強(qiáng)學(xué)院社會(huì)服務(wù)職能和獲取社會(huì)資源的能力”、“青年研究人員職業(yè)發(fā)展面臨的困局與破解思路”進(jìn)行交流和研討。具體分析調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和解決問(wèn)題的思路，研究對(duì)策方法，形成解決問(wèn)題、促進(jìn)工作的工作機(jī)制與制度舉措，持續(xù)推動(dòng)解決問(wèn)題的力度、提升解決問(wèn)題的群眾滿意度。
匯報(bào)交流后，醫(yī)學(xué)院黨委常委、副院長(zhǎng)鄭俊克充分肯定了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院班子在主題教育期間開展了深入且全面的調(diào)查研究。他指出，在新一輪改革發(fā)展中，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院要善于解決青年人才育引過(guò)程中的難點(diǎn)痛點(diǎn)問(wèn)題，從激發(fā)人才內(nèi)驅(qū)力入手，從拓寬基礎(chǔ)—臨床交叉資源聯(lián)動(dòng)發(fā)力，通過(guò)跨校區(qū)科研平臺(tái)優(yōu)化整合等改革舉措，深化探索創(chuàng)新人才發(fā)展體制機(jī)制，增強(qiáng)人才的虹吸效應(yīng)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和能力。要始終圍繞立德樹人的根本任務(wù)，將交醫(yī)精神品格自覺融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，厚植醫(yī)學(xué)生的學(xué)術(shù)熱愛與家國(guó)情懷，切實(shí)為人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略做出交醫(yī)貢獻(xiàn)。
市委主題教育第十八巡回指導(dǎo)組副組長(zhǎng)李國(guó)榮進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他指出，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院主題教育調(diào)查研究工作，真正做到了“求真務(wù)實(shí)”，“真”是開展了真調(diào)研、抓準(zhǔn)了真問(wèn)題；“實(shí)”是推出實(shí)的舉措、取得調(diào)研實(shí)效。同時(shí)也充分體現(xiàn)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院自身的發(fā)展特色，反映出調(diào)查研究善于從人才培養(yǎng)的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)、從學(xué)科發(fā)展的基本現(xiàn)狀出發(fā)。李國(guó)榮強(qiáng)調(diào)，在接下來(lái)的主題教育中，班子成員要認(rèn)真檢視整改、建章立制，重在調(diào)研成果轉(zhuǎn)化，確保主題教育走深走實(shí)。
最后，陳亮代表基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委表態(tài)，要把主題教育同學(xué)院中心工作緊密結(jié)合，扎實(shí)做好調(diào)查研究“后半篇文章”，在檢視整改及建章立制工作上下深功夫，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，將調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展中形成的務(wù)實(shí)管用的舉措以制度形式固定下來(lái)，真正做到主題教育實(shí)效推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。
