11月4日上午,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院開展“科學(xué)家精神傳薪火”研究生主題黨日活動,?;顒訃@深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式上的重要講話精神,深入學(xué)習(xí)弘揚“共和國勛章”獲得者王振義院士醫(yī)學(xué)家,、教育家和科學(xué)家精神開展專題學(xué)習(xí),。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委副書記張曉波,、黨辦主任畢丹和5個直屬研究生黨支部書記及研究生新生黨員共50余人參加了本次活動,,學(xué)院組織員朱雯佳主持會議。

首先,,張曉波以《青春奮斗正當(dāng)時,、科學(xué)家精神傳薪火》為題,領(lǐng)學(xué)導(dǎo)學(xué)了黨的二十屆三中全會,、全國教育大會,、醫(yī)學(xué)院第十二次黨代會及“勉勵寄語”精神,并聯(lián)系建院七十多年來的薪火歷程,、未來發(fā)展規(guī)劃與建設(shè)任務(wù),,以及王振義院士薪火相傳的科學(xué)家精神賦予青年一代的歷史使命,為2024年新轉(zhuǎn)入的研究生黨員們上了一堂滿懷深情和期望的黨課,。隨后,,朱雯佳就學(xué)院黨建工作及研究生黨支部建設(shè)總體情況做了介紹,就組織生活規(guī)范化,、長效化,、強化理論學(xué)習(xí)實效等方面作了具體要求。與會研究生黨員們圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合自身實際,,暢談心得與感想,,表達出要以王振義院士為楷模榜樣,熱愛專業(yè),、扎根基礎(chǔ)研究,,將小我融入國家大我,以實際行動踐行“立報效祖國之志,、踐服務(wù)人民之責(zé)”,。


會后,研究生黨員集體參觀學(xué)習(xí)《功勛?國之脊梁 致敬“共和國勛章”獲得者王振義院士圖片展》。

部分研究生黨員代表感想:
近期我們收看了有關(guān)王振義院士被授予“共和國勛章”的相關(guān)報道,,王振義院士勇于創(chuàng)新,,甘于奉獻的精神給了我們很大的觸動。習(xí)近平總書記曾多次勉勵青年人要立大志,、擔(dān)大任,,鼓勵我們將個人理想融入到祖國發(fā)展的宏偉藍圖中,。作為一名研究生黨員,,在科研的道路上,我們要始終堅持初心,,迎難而上,,把挑戰(zhàn)當(dāng)成成長的契機,把探索當(dāng)成前行的動力,。學(xué)習(xí)王振義院士的精神,,將每一次實驗、每一項突破,,都當(dāng)作積累經(jīng)驗,、磨礪自我的過程。作為新時代的青年科學(xué)工作者,,我們不僅要提升自身專業(yè)素養(yǎng),,更要牢記報效祖國、服務(wù)人民的初心,,努力在青春奮斗中踐行總書記的囑托,,用實際行動為國家的科技進步貢獻一份力量,為實現(xiàn)中國夢貢獻一份青春力量,。
研究生第一黨支部-石宇航
王振義院士的事跡深刻體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)科研與臨床實踐相結(jié)合的重要性,。他不僅在理論上有所建樹,更在臨床治療上取得了革命性的進展,。通過誘導(dǎo)分化療法,,王院士將惡性細胞轉(zhuǎn)化為良性細胞,這一創(chuàng)新策略不僅為白血病患者帶來了新的希望,,也為癌癥治療提供了新的思路,。他確立的“上海方案”和對血友病診斷體系的建立,極大地推動了中國在血液病領(lǐng)域的進步,,縮小了與國際先進水平的差距,。王老的工作不僅提升了醫(yī)療水平,更體現(xiàn)了醫(yī)者仁心,,他將科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為實際的治療方案,,真正造福了患者。他的成就激勵我們不斷追求科學(xué)真理,,勇于創(chuàng)新,,將研究成果應(yīng)用于實際,,為人類健康事業(yè)做出貢獻。
研究生第二黨支部-李平平
本科初入交大醫(yī)學(xué)院時,,學(xué)校組織我們觀看了《清貧的牡丹》話劇表演,,當(dāng)時的我就被王振義院士那一份醫(yī)者仁心的大愛大義所震撼,尤其是那一場話劇王振義院士親自登臺,,雖已高齡,,但走向我們時依舊保持著精神矍鑠的狀態(tài),用堅定有力的話語激勵我們新一屆的醫(yī)學(xué)生勇于攀登疑難雜癥的高峰,,時刻保持對人類醫(yī)學(xué)的敬畏之心,。他還說過“把精神傳給年輕人,把方法教給年輕人”,因為他對學(xué)生無私的培養(yǎng),,才造就了“一門四院士”的傳奇,,我會一直謹記入學(xué)時那場話劇帶給我的感動,也會牢記他對我們新時代下的醫(yī)學(xué)生的諄諄教誨,,為人類健康事業(yè)奮斗終身,!
研究生第三黨支部-但斯嘉
王振義院士除了在科研、臨床方面有巨大的貢獻,,其對待科學(xué),、對待問題的精神也在其對后輩的教誨中得到了傳承,由此才能造就一門四院士的傳承,。我已經(jīng)是四年級的博士生,,也是一個“小師兄”。我們在帶領(lǐng)新進入實驗室的師弟師妹探索科研時,,也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)王振義院士的科學(xué)家精神,,耐心細致地幫助師弟師妹們,與他們一起對科學(xué)進行探索,,以主人翁的姿態(tài),,為科研事業(yè)的共贏發(fā)展貢獻力量。
研究生第四黨支部-宋霄涵
我是一名剛加入基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院大家庭的學(xué)生黨員,。今天的專題學(xué)習(xí)張曉波副書記帶領(lǐng)全體黨員同學(xué)致敬“共和國勛章”獲得者王振義院士并參觀了王振義院士圖片展,。今年恰逢新中國成立75周年,王振義院士榮獲“共和國勛章”,,交大醫(yī)學(xué)院全體學(xué)子倍感振奮,。王振義院士對醫(yī)學(xué)教育的熱忱奉獻、對科技創(chuàng)新的執(zhí)著追求,、對人才培養(yǎng)的精心耕耘,,激勵著全體交大醫(yī)學(xué)院學(xué)子用實際行動學(xué)習(xí)和傳承王振義院士的崇高品格,由王振義院士親筆書寫的“報效祖國、服務(wù)人民”更是全體交大醫(yī)學(xué)院學(xué)子的“精神鎧甲”,。作為一名藥學(xué)專業(yè)研究生,,我更加深刻受到王振義院士“清貧牡丹”精神的感召,鼓勵我進一步學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式上的講話精神,,對接人民健康需要與臨床戰(zhàn)略需求開展藥學(xué)科研工作,,為研發(fā)更多我們自己的原創(chuàng)藥貢獻力量。同時,,結(jié)合今天黨課中所提到的關(guān)“教育,、科技、人才”一體化推進過程中,,青年人的使命擔(dān)當(dāng),。未來已來,我們要將自己的所學(xué)所知所奮斗,,積極融入國家戰(zhàn)略與醫(yī)學(xué)院發(fā)展目標。作為青年黨員,,我們要在科研學(xué)習(xí),、日常生活方面更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用,立報效祖國之志,,踐服務(wù)人民之責(zé),,為全面建設(shè)中國特色世界一流醫(yī)學(xué)院貢獻青春力量。
研究生第五黨支部-羅奧翔