立德樹人育英才，自立自強(qiáng)鑄未來。近年來，藥物化學(xué)與生物信息學(xué)中心在張健主任和姚莉韻書記的帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，圍繞醫(yī)藥健康領(lǐng)域開展了一系列科學(xué)發(fā)現(xiàn)的推廣和普及工作，創(chuàng)建了面向“義務(wù)教育-高等教育-社會大眾”的全鏈條科普模式，顯著提升受眾對科學(xué)知識的廣泛應(yīng)用及醫(yī)藥重大事件的深度認(rèn)知，獲得了國內(nèi)多方面的積極反響和較好的社會經(jīng)濟(jì)效益。
循序孵化中小學(xué)生科創(chuàng)興趣
藥物化學(xué)與生物信息學(xué)中心作為首批上海青少年 “大數(shù)據(jù)與人工智能藥物設(shè)計” 創(chuàng)新實驗室（市級）掛牌單位，針對中小學(xué)生求知欲強(qiáng)但科學(xué)知識有限的現(xiàn)狀，組建了由支部黨員和博士后為主的醫(yī)藥科普師資團(tuán)隊，設(shè)計了從回顧科學(xué)史、開設(shè)身邊科學(xué)講座到動手開展興趣實驗等一體化青少年科創(chuàng)活動，在青少年心中埋下了創(chuàng)新種子，激發(fā)科學(xué)興趣。近年來，根據(jù)AI新技術(shù)進(jìn)展，面向青少年開發(fā)了“大數(shù)據(jù)與人工智能（AI）藥物設(shè)計”、“神奇藥物之旅”、“基于AI藥物研發(fā)科普”及“膠囊的奧秘實驗”等前沿科普課程，累計輻射來自全市30多所學(xué)校200余位中小學(xué)生。通過活動，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，體驗科學(xué)研究特別是藥學(xué)領(lǐng)域的特色與魅力，感受AI技術(shù)帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
帶領(lǐng)大學(xué)生知識躍遷挑戰(zhàn)科技前沿
中心教師突破傳統(tǒng)高等教育課業(yè)模式，建立前沿科學(xué)思維導(dǎo)向的人才篩選和提升計劃，面向本科生從醫(yī)學(xué)創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的全生源科普開始，以興趣和能力為導(dǎo)向篩選優(yōu)秀學(xué)生，開展一對一“啟發(fā)式”科學(xué)思維挖掘和解決方案邏輯引導(dǎo)，形成學(xué)生為主體的科學(xué)知識和能力躍遷，并助力突破產(chǎn)生科研成果。通過這一計劃，十年來培養(yǎng)了一批來自生物醫(yī)學(xué)科學(xué)、臨床八年制、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理醫(yī)學(xué)等專業(yè)優(yōu)秀本科生畢業(yè)生。近五年來，張健主任帶領(lǐng)大學(xué)生團(tuán)隊在國賽中不斷斬獲佳績，獲醫(yī)學(xué)院首個全國挑戰(zhàn)杯總決賽特等獎，獲教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃特等獎，連續(xù)四屆蟬聯(lián)全國大學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新研究總決賽金獎等全國最高獎6項。中心圍繞人工智能和新藥研發(fā)前沿發(fā)展國際前沿的智能算法，從未解決的臨床需求問題出發(fā)獲得原創(chuàng)先導(dǎo)分子（6項專利轉(zhuǎn)化企業(yè)），獲批“上海交通大學(xué)交叉學(xué)科創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地”和“上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院科學(xué)創(chuàng)新工作室”。
科普知識惠民推動道地藥材價值提升
從服務(wù)國家戰(zhàn)略出發(fā)，張健主任帶領(lǐng)中心科研人員結(jié)合自身中藥研究成果支援西部建設(shè)，創(chuàng)建六盤山區(qū)域藥用資源保護(hù)與開發(fā)利用教育部重點實驗室，帶領(lǐng)團(tuán)隊充分發(fā)揮專業(yè)科普優(yōu)勢，從特色道地藥材種植、認(rèn)定和加工三方面提升社會與經(jīng)濟(jì)效益，一是傾囊相授中藥種植知識，開展“醫(yī)療機(jī)構(gòu)中藥飲片服務(wù)人員專業(yè)技能”、“中藥飲片辨識與炮制技能”等科普講座，近萬人參加收益中藥種植能力和養(yǎng)護(hù)水平，推動六盤山地區(qū)中藥材產(chǎn)業(yè)成為當(dāng)?shù)匕傩彰撠氈赂坏摹板X袋子”。二是科普應(yīng)用成熟技術(shù)，著力推廣寧夏道地特色中藥材產(chǎn)地加工、儲藏養(yǎng)護(hù)及質(zhì)量追溯體系建設(shè)，推動成果在寧夏隆德縣、原州區(qū)等9個貧困縣推廣應(yīng)用。
高質(zhì)量打造新媒體“科普陣地”
張健教授深耕藥物設(shè)計、藥物化學(xué)和化學(xué)生物學(xué)研究，在精準(zhǔn)靶標(biāo)識別和First-in-class原創(chuàng)藥物先導(dǎo)發(fā)現(xiàn)等方向做出了一系列突破性成果。他帶領(lǐng)中心年輕教師積極投身對國際前沿科學(xué)突破的大眾普及和深度解讀，作為上海廣播電臺“十萬個為什么”欄目常駐嘉賓，講述醫(yī)藥健康領(lǐng)域重大事件（如蛋白質(zhì)折疊、人工智能發(fā)展等）的歷史背景、突破創(chuàng)新要點和未來對社會經(jīng)濟(jì)的潛在影響。2017年創(chuàng)建“分子設(shè)計”公眾號，每周進(jìn)行新藥研發(fā)和使用的知識科普，教師撰寫原創(chuàng)文章346篇，閱讀超百萬次，已成為國家自然科學(xué)基金委領(lǐng)域戰(zhàn)略報告，高校院所藥學(xué)前沿課程及藥企研發(fā)部門技術(shù)平臺建設(shè)的重要參考資料。
藥物化學(xué)與生物信息學(xué)中心將緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，以實踐“全鏈條科普”朝著建成教育強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)扎實邁進(jìn)，努力回答好“培養(yǎng)什么人、為誰培養(yǎng)人、怎么培養(yǎng)人？”的時代命題。
