為繼續(xù)貫徹落實《教育部關于深化本科教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質量的意見》《國務院辦公廳關于進一步支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024-2035年）》等文件精神,，全面提升大學生原始創(chuàng)新科研思維和創(chuàng)新實踐能力，弘揚“學在交大”“知行交醫(yī)”的學風研風,，特組織開展2025年上海交通大學醫(yī)學院“醫(yī)帆啟航”大學生創(chuàng)新實踐大賽（科研創(chuàng)新賽道）活動,。本次大賽同時作為第十一屆全國大學生醫(yī)學創(chuàng)新大賽暨“一帶一路”國際競賽上海交通大學醫(yī)學院校內(nèi)選拔賽（以下簡稱“校內(nèi)選拔賽”）。
全國大學生醫(yī)學創(chuàng)新大賽暨“一帶一路”國際競賽（以下簡稱“醫(yī)創(chuàng)賽”,，前身為全國大學生基礎醫(yī)學創(chuàng)新研究暨實驗設計論壇）,，是由高等學校大學生醫(yī)學創(chuàng)新競賽委員會主辦的大學生科技創(chuàng)新競賽活動，自2023年起納入中國高等教育學會《全國普通高校大學生競賽分析報告》競賽目錄,。“醫(yī)創(chuàng)賽”迄今已舉辦十屆,，上海交通大學醫(yī)學院自第三屆起正式組織參賽，先后獲得各類獎項近50項,；特別是自第七屆（2021年）賽事改制以來,，通過“醫(yī)帆啟航”校內(nèi)賽為主要途徑推選的作品，共奪得全國總決賽金獎9項,、銀獎15項,、銅獎9項，展現(xiàn)了各專業(yè)本科生積極參與課內(nèi)外科研創(chuàng)新活動的成果與風采,。
一,、參賽資格
1,、參賽對象：已完成或正在進行“大學生創(chuàng)新訓練計劃”（以下簡稱“大創(chuàng)”）項目、RBL項目,、PRP項目,、致遠學者項目、莙政項目或其他“學生為主體,、教師為主導”的各類課內(nèi)外科研創(chuàng)新活動,，具有上海交通大學學籍的我校全日制本科生（含長學制本科階段學生、下同）,，年級不限,。
2、參賽形式：以“項目團隊”為單位報名參賽并提交作品,。團隊應由3～5名學生組成（以醫(yī)學院學生為主體,、并由醫(yī)學院學生擔任項目負責人和主要答辯人），鼓勵跨學院,、專業(yè)組隊,，團隊成員均須在作品中有實際貢獻；每名學生當屆限參加1項,。指導教師不超過2人,，應為上海交通大學、上海交通大學醫(yī)學院及附屬單位正式在編或在崗的教職醫(yī)護員工,；每名指導教師當屆限指導不超過2項,。
3、限制條件：曾獲得中國國際大學生創(chuàng)新大賽（原“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽）,、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽/中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,、全國大學生生命科學競賽（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類）等賽事省級三等獎（銅獎）及以上的作品，曾獲得上海交通大學醫(yī)學院“醫(yī)帆啟航”大學生創(chuàng)新實踐大賽論文報告獎項的作品,，不得重復參賽（即與往屆獲獎作品重復率不能超過30%,、下同）；曾獲得原全國大學生基礎醫(yī)學創(chuàng)新研究暨實驗設計論壇復賽（省級賽）“創(chuàng)新研究”組別三等獎以及上的同類作品不得重復參賽,，但獲得“實驗設計”組別復賽（省級賽）三等獎以上（且未獲得上海交通大學醫(yī)學院“醫(yī)帆啟航”大學生創(chuàng)新實踐大賽論文報告獎項）的作品可在原有基礎上繼續(xù)完成研究計劃后參賽（若有成員更新的,、不超過2/3）。
二,、參賽作品學科賽道設置
每個作品按照所屬學科領域的賽道進行參賽申報,，同一作品只能選擇一個賽道（亞組）（注：校內(nèi)比賽不設“國際競賽賽道”，不區(qū)分“實驗設計”“創(chuàng)新研究”參賽類別）,。
1,、基礎臨床賽道：涵蓋下列系統(tǒng)/疾病的基礎研究，分為以下7個亞組
（1）呼吸,、循環(huán),、血液系統(tǒng)
（2）消化,、泌尿、生殖系統(tǒng)（含圍生醫(yī)學,、胎兒和新生兒）
（3）內(nèi)分泌,、神經(jīng)系統(tǒng)、精神疾病,、老年醫(yī)學
（4）醫(yī)學免疫學,、醫(yī)學病毒學、醫(yī)學病原生物與感染
（5）腫瘤學（血液系統(tǒng)除外）
（6）其它,、綜合（交叉學科除外）
（7）檢驗醫(yī)學
2,、口腔醫(yī)學賽道：立足口腔醫(yī)學學科發(fā)展前沿，涵蓋牙頜面發(fā)育機制,、牙頜面組織再生和修復,、口腔疾病發(fā)生及防治機制與相關交叉學科的基礎研究，分以下3個亞組
（1）牙頜面的發(fā)育機制,、組織再生和修復
（2）口腔疾病病因及防治機制
（3）口腔醫(yī)學相關交叉研究（口腔微生態(tài),、人工智能等新興研究領域）
3、預防醫(yī)學賽道：涵蓋環(huán)境衛(wèi)生,、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)病學,、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、衛(wèi)生毒理,、衛(wèi)生分析化學,、流行病學、心理因素與健康等方面的基礎研究,，分以下3個亞組
（1）流行病學（傳染病、非傳染?。?/span>
（2）環(huán)境,、職業(yè)、營養(yǎng),、行為,、心理因素與健康
（3）預防醫(yī)學新技術與新方法（包括多學科交叉與整合研究）
4、藥學中醫(yī)藥賽道：涵蓋針對人類疾病的藥物學,、藥理學和中醫(yī)藥領域的基礎研究,，重點支持藥物新靶標的發(fā)現(xiàn)與確證研究，以及用現(xiàn)代科學的新技術,、新方法,、新思路闡明中醫(yī)藥原理和療效的基礎研究，分以下5個亞組
（1）藥物學（創(chuàng)新藥物的發(fā)現(xiàn)及其成藥性）的基礎研究創(chuàng)新
（2）藥理學（藥物新靶標的發(fā)現(xiàn)與確證）的基礎研究創(chuàng)新
（3）中醫(yī)基礎研究創(chuàng)新/中西醫(yī)結合的基礎研究創(chuàng)新
（4）中藥的藥理,，尤其是中藥功效物質,、藥物劑型等基礎研究創(chuàng)新
（5）藥學,、中醫(yī)藥相關交叉研究（人工智能、大數(shù)據(jù),、系統(tǒng)論等）
5,、交叉學科賽道：“醫(yī)學+X”交叉學科賽道支持醫(yī)工交叉、醫(yī)理交叉,、醫(yī)文交叉等醫(yī)科與其它學科大類交叉的學生自主原始創(chuàng)新研究,，重點支持有轉化前景的項目，分以下3個亞組
（1）醫(yī)工交叉研究
（2）醫(yī)理交叉研究
（3）醫(yī)文交叉研究（醫(yī)學人文）
三,、參賽作品要求
1,、作品應具有創(chuàng)新性、科學性,、可行性,，由學生團隊獨立完成或在指導教師指導下獨立完成（學生自主選題、自主設計,、自主撰寫,，強調自主原創(chuàng)性）。不得抄襲,、借用指導教師各類基金項目的內(nèi)容（可在基金項目的拓展方向上選題自主設計,、實驗材料經(jīng)費或預算限定在10萬元內(nèi)），不得抄襲,、借用研究生完成的內(nèi)容（注：若作品進入“醫(yī)創(chuàng)賽”復賽,、決賽，根據(jù)高等學校大學生醫(yī)學創(chuàng)新競賽委員會的大賽通知,，同城兄弟院校參賽學生將有可能作為“調研員”前往我校項目組開展調研交流,，相互學習、互相監(jiān)督）,。
2,、作品若依托校內(nèi)本科生科研/實踐項目，或指導教師基金項目（子課題）實施或完成的,，請注明來源,；在開展期間應切實遵守學校、醫(yī)學院,、相關二級學院/培養(yǎng)單位/附屬單位關于實驗室安全,、科研誠信倫理、信息與數(shù)據(jù)安全及突發(fā)公共衛(wèi)生事件（含傳染病疫情）管理的相關規(guī)章制度,、通知通告,。
四、報名、作品提交與比賽形式
1,、報名需同步在“醫(yī)創(chuàng)賽”官網(wǎng)注冊登錄并提交報名材料（http://www.jcyxds.com）,。建議參賽團隊負責人于3月24日（周一）前識別/掃描如下二維碼加入微信群（每個項目現(xiàn)由負責人加入即可、入群后請將“昵稱”更改為“班級-姓名”,；若二維碼過期,，可發(fā)送郵件至[email protected]獲取新的二維碼），屆時在群內(nèi)具體布置報名要求,，以便參賽團隊及作品在4月11日前完成官網(wǎng)填報（只有完成官網(wǎng)填報的項目才予以參加本屆“醫(yī)帆啟航”大賽及后續(xù)“醫(yī)創(chuàng)賽”的復賽和決賽）,。
2、比賽形式為作品（項目論文）評審,。初評以函評方式進行,，選拔若干篇作品進入終評；終評以現(xiàn)場匯報答辯方式進行,。請參賽團隊于4月9日（周三）前提交論文進行初評,，過時不候（若作品已進入醫(yī)學院第十八期“大創(chuàng)”結題會評，則不需重復提交,，后續(xù)參加會評即可,，會評評審要求將貼近“醫(yī)帆啟航”大賽終評評審要求）。最終,，根據(jù)終評（會評）結果評選出本屆大賽相應獎項,，并結合“醫(yī)創(chuàng)賽”各賽道參賽指標及各學科作品申報指南（詳見https://oss.moocollege.com/21729/edit/ylnPqPKV_1735806685507.pdf 附件5）遴選相應作品參加“醫(yī)創(chuàng)賽”復賽。
3,、作品提交郵箱：[email protected],。作品格式要求及終評評審要求參見附件。作品（不含參考文獻）中請勿出現(xiàn)指導教師姓名及其所在單位,、科,、系，該項目所在學院（附屬單位）,、依托的相關實驗室或課題組等信息（包括但不僅限于文字,、圖片、LOGO等）,。若發(fā)現(xiàn)違規(guī)的，則取消參賽資格,。
上海交通大學基礎醫(yī)學院
上海交通大學醫(yī)學院學生工作處,、大學生創(chuàng)新訓練計劃工作辦公室
上海交通大學醫(yī)學院教務處
2025年2月
附件1：
2025年上海交通大學醫(yī)學院“醫(yī)帆啟航”大學生創(chuàng)新實踐大賽
（科研創(chuàng)新賽道）作品格式要求
學科賽道、亞組名稱：（四號,，靠左）（題目/Title,，四號、加粗、居中）作者：姓名（要求：五號,、加粗,、居中，作者間2字符空格）（指導教師姓名及單位此處請勿體現(xiàn)）
摘要/Abstract：目的×××,；方法×××,；結果×××；結論×××,。關鍵詞/Keywords：×××,；×××；×××,；……【格式：頂頭,、不分段；小四號,；中文字體為宋體,，英文字體為Times New Roman。目的,、方法,、結果、結論等字體加粗,，后空一格,，其他字體不加粗；作者,、姓名后空一行,。先中文摘要后英文摘要。字數(shù)800字以內(nèi),，不能附圖表,。關鍵詞限3～5個（若是醫(yī)文交叉研究類作品，亦可選擇不按“目的,、方法,、結果、結論”的結構撰寫,，一段式即可）,。】 正文內(nèi)容：目的,、方法,、結果、結論,；一級標題“1/2/3”,，二級標題“1.1/1.2/1.3”……以此類推【正文格式：小四號；中文字體為宋體，英文字體為Times New Roman,。目的,、方法、結果,、結論等字體加粗,，正文其他字體不加粗。圖,、表標題采用小五號黑體（英文則為Times New Roman,、加粗），圖,、表說明采用小五號宋體（英文則為Times New Roman）,。】
參考文獻（黑體或Times New Roman,、五號）文獻具體篇目字體為宋體或Times New Roman,、五號 |
附件2：
2025年上海交通大學醫(yī)學院“醫(yī)帆啟航”大學生創(chuàng)新實踐大賽
（科研創(chuàng)新賽道）終評評審要求
（參照第十一屆全國大學生醫(yī)學創(chuàng)新大賽暨“一帶一路”國際競賽評分標準制定）
一、內(nèi)容（50分）
1,、選題20分（科學性和原創(chuàng)性[含創(chuàng)新性],，各10分）*
2、結果20分（論證的嚴謹及結果的豐富,、數(shù)據(jù)處理得當,，各10分）*
3、結論10分（分析合理,、結論正確[含應用價值和意義],，各5分）*
（注：與所選賽道/亞組相關性不高的項目，扣5～10分）*
二,、匯報答辯（30分）
1,、表達10分（PPT的邏輯性與美觀、儀表及語言表達能力5分,，匯報思路與邏輯[著重考察科研思維能力]5分）
2,、回答問題20分（回答準確性、基礎知識扎實程度,，各10分）
三,、團隊合作（20分）
1、作品中學生互相協(xié)作,、分工得當（10分）
2,、學生在作品中的貢獻度（10分）
（*初評評審的主要觀測點）
