在上海市教育委員會(huì)剛剛公布的2018年上海高校示范性全英語(yǔ)課程建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)名單中，上海交通大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院《Gross Anatomy》、《Biochemistry and Molecular Biology》以及《Medical Microbiology》三門(mén)課程榜上有名。這是繼2017年我院三門(mén)醫(yī)預(yù)課程（《Cell Biology》、《Organic Chemistry》、《Medical Chemistry Experiment》）獲得上海高校示范性全英語(yǔ)課程建設(shè)項(xiàng)目后，三門(mén)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)主干課程的立項(xiàng)建設(shè)，也是2017年上海高校全英語(yǔ)規(guī)劃專業(yè)——“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)”的重要組成部分。規(guī)劃專業(yè)“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)”計(jì)劃在三年（2017-2019）的周期里，專業(yè)主干課程將全部建設(shè)全英語(yǔ)課程，形成完善的全英語(yǔ)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程體系，以期培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的醫(yī)學(xué)人才。
Gross Anatomy（人體構(gòu)造）
人體構(gòu)造是人體解剖學(xué)課程的基石，主要講授正常人體器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)位置、生理功能及其相互毗鄰、層次的課程，為后期臨床實(shí)踐技能的解剖操作，相關(guān)跨學(xué)科學(xué)術(shù)研究以及跨學(xué)科綜合集成技術(shù)的應(yīng)用提供理論基礎(chǔ)。該課程的全英文教學(xué)模式選取三個(gè)關(guān)鍵主題：人體構(gòu)造、體格檢查和醫(yī)學(xué)成像，將這三個(gè)在醫(yī)學(xué)教育不同階段與人體解剖學(xué)相關(guān)的主題，整合為單一資源。通過(guò)該課程學(xué)習(xí)，在理解和掌握人體各器官的正常形態(tài)結(jié)構(gòu)位置和毗鄰關(guān)系等解剖學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)解剖學(xué)知識(shí)在解決臨床問(wèn)題中的實(shí)際應(yīng)用，建立從基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)正常形態(tài)學(xué)到臨床醫(yī)學(xué)功能形態(tài)學(xué)的理念。課程采用課堂理論教學(xué)、多媒體（VR、AR、VIDEO）、大體老師實(shí)訓(xùn)、CBL（case-basedlearning）等多種教學(xué)方法，在實(shí)訓(xùn)中培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手觀察和自省能力，獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力以及堅(jiān)持進(jìn)取的全局觀精神。
課程負(fù)責(zé)人：沃雁
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院解剖學(xué)與生理學(xué)系副教授，碩士生導(dǎo)師，整復(fù)外科主治醫(yī)生。美國(guó)弗吉尼亞聯(lián)邦州立大學(xué)醫(yī)學(xué)院顯微外科實(shí)驗(yàn)室博士后，瑞士巴塞爾大學(xué)醫(yī)學(xué)院生物醫(yī)學(xué)中心訪問(wèn)學(xué)者。研究領(lǐng)域?yàn)橹車(chē)窠?jīng)損傷再生修復(fù)。承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、上海市自然科學(xué)基金等項(xiàng)目，在Biomaterials，Journal of Nanomedicine，Chemistry of materials等雜志發(fā)表論文。從事解剖學(xué)教學(xué)18年，承擔(dān)臨床五年制、英文班、留學(xué)生等課程教學(xué)。
Biochemistry and Molecular Biology（生物化學(xué)與分子生物學(xué)）
該課程內(nèi)容設(shè)置兼顧在大框架上介紹生物化學(xué)和分子生物學(xué)與醫(yī)學(xué)的聯(lián)系和在若干知識(shí)點(diǎn)上介紹細(xì)節(jié)深入，讓學(xué)生掌握生物化學(xué)和分子生物學(xué)英文詞匯和知識(shí)框架，包括生物體的各種生物化學(xué)組成、結(jié)構(gòu)和功能，生物體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)和過(guò)程，細(xì)胞結(jié)構(gòu)和活動(dòng)及其與生物大分子的關(guān)系，蛋白質(zhì)的合成、加工、運(yùn)輸和降解及其亞細(xì)胞區(qū)室特征。課程教學(xué)除用英文授課外，還配套英文試題、多媒體和文獻(xiàn)閱讀材料，強(qiáng)化英文專業(yè)閱讀和辨析能力。在教學(xué)方法上除課堂講授外還采用自學(xué)模塊（self-learning module）和TBL（team-based learning）等新的教學(xué)方法，以期在知識(shí)傳授的基礎(chǔ)上同時(shí)有意識(shí)地培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。
課程負(fù)責(zé)人：李兵
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院生物化學(xué)與細(xì)胞分子生物學(xué)研究員，系主任，博士生導(dǎo)師。長(zhǎng)期致力于染色質(zhì)生物學(xué)、基因表達(dá)調(diào)控的基礎(chǔ)和癌癥表觀遺傳學(xué)基礎(chǔ)及轉(zhuǎn)化型研究。突出的科學(xué)貢獻(xiàn)主要包括首次發(fā)現(xiàn)組蛋白H3K36甲基化調(diào)控途徑并闡明其分子調(diào)控機(jī)理，組蛋白變種及染色質(zhì)重塑復(fù)合物結(jié)構(gòu)與功能的研究。在Science，Nature，Cell，Genes & Development，Molecular Cell 和Nature Structure & Molecular Biology 等發(fā)表40余篇論文，被引用超過(guò)8400次。承擔(dān)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)專業(yè)、上海-渥太華聯(lián)合醫(yī)學(xué)院生物化學(xué)、研究生高級(jí)醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)、高級(jí)醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)與分子細(xì)胞生物學(xué)進(jìn)展等課程。授課特點(diǎn)：邏輯性強(qiáng)，思維縝密，科學(xué)性強(qiáng)，與學(xué)生互動(dòng)性強(qiáng)，充分利用先進(jìn)的視覺(jué)助理手段。
Medical Microbiology（醫(yī)學(xué)微生物學(xué)）
醫(yī)學(xué)微生物學(xué)是微生物學(xué)的一個(gè)分支，是一門(mén)重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，主要研究與醫(yī)學(xué)有關(guān)的病原微生物的生物學(xué)特性、致病性、免疫機(jī)制，以及特異性診斷，防治措施，以控制和消滅感染性疾病和與之有關(guān)的免疫損傷等疾病，達(dá)到保障和提高人類健康水平的目的。課程根據(jù)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的系統(tǒng)性和教學(xué)上循序漸進(jìn)的原則，分為細(xì)菌學(xué)、病毒學(xué)和真菌學(xué)三篇，傳授現(xiàn)代醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，注重微生物與臨床診斷、治療和預(yù)防相關(guān)的理論和實(shí)踐，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)課程打下基礎(chǔ)。同時(shí)，課程還注重培養(yǎng)學(xué)生的基本科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)。
課程負(fù)責(zé)人：劉暢
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)與微生物學(xué)系副教授，碩士生導(dǎo)師。始終堅(jiān)持在教學(xué)的第一線，在培養(yǎng)學(xué)生“知識(shí)、能力、素養(yǎng)”的同時(shí)，更強(qiáng)調(diào)“能力重于知識(shí)，素養(yǎng)重于能力”。一直擔(dān)任醫(yī)學(xué)生基礎(chǔ)必修課“病原生物學(xué)”、“醫(yī)學(xué)微生物學(xué)”及“醫(yī)學(xué)寄生蟲(chóng)學(xué)”五年制及八年制的理論及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，還積極參與臨床醫(yī)學(xué)八年制的案例討論課及以啟發(fā)學(xué)生科學(xué)研究思維的RBL教學(xué)。曾榮獲第三屆全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、第二屆上海市高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)并被授予“上海市教學(xué)能手”稱號(hào)。曾經(jīng)先后榮獲上海市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑸虾Ｊ腥思t旗手、上海市青年五四獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)。參編多本國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，包括作為編委和秘書(shū)參與了第一本國(guó)家級(jí)英文規(guī)劃教材《Medical Microbiology》的編寫(xiě)工作。
