|
3月23日中午，新學(xué)期首場“午間Seminar”活動在圖書館一樓班導(dǎo)師工作中心迎來了第十三期嘉賓：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院組織胚胎學(xué)與遺傳發(fā)育學(xué)系教授，“生殖系統(tǒng)”首席教師丁之德教授，針對生殖系統(tǒng)整合課程、組織胚胎學(xué)課程的教與學(xué)，該課程與臨床、科研及輔助生殖的關(guān)系以及大學(xué)生創(chuàng)新性訓(xùn)練項目如何開展等問題，與15級、16級臨床醫(yī)學(xué)五年制、八年制、4+4等專業(yè)的20余名同學(xué)展開了熱烈的交流與討論。教學(xué)團隊秘書武婷婷，14級臨床八年制優(yōu)秀學(xué)長王詩瑤共同出席了本次活動，交醫(yī)易班-優(yōu)才工作站王雪彤同學(xué)主持了本次活動。
“生殖系統(tǒng)”整合課程由組織學(xué)、胚胎學(xué)和病理學(xué)等課程相互交叉有機結(jié)合而成，主要教學(xué)內(nèi)容包括男性、女性生殖系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)、生殖系統(tǒng)的發(fā)生、先天性畸形的形成及生殖系統(tǒng)主要疾病的病理變化。已經(jīng)學(xué)習(xí)了部分器官系統(tǒng)整合課程的同學(xué)們首先對該課程與其他系統(tǒng)整合課程相比，沒有安排診斷學(xué)、藥理學(xué)、影像學(xué)等方面的內(nèi)容提出了疑問，丁老師表示整合課程的設(shè)置由醫(yī)學(xué)院頂層設(shè)計；但隨著健康疾病譜的改變，很多疾病的發(fā)病率也隨之發(fā)生了改變，相關(guān)文獻的報道，與生殖系統(tǒng)相關(guān)的男女不孕不育率已從40年前的3%提高到現(xiàn)在的近20%，這也促使我們要了解一些生殖系統(tǒng)的生理、病理機制、性傳染病的防治等內(nèi)容。對于同學(xué)們?nèi)绾卧趯W(xué)習(xí)中將形態(tài)學(xué)知識深刻記憶，丁老師建議大家親手“繪圖”，他愿意將他珍藏的一套研究生期間手繪的組織胚胎學(xué)圖譜掃描后分享給同學(xué)。
丁老師長期從事哺乳類生殖細(xì)胞的發(fā)生與成熟及受精機制的研究，指導(dǎo)的RBL團隊和大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練團隊多次獲得國家級和上海市級比賽獎項，同學(xué)們對今后生殖研究的熱點和研究選題靈感如何獲得產(chǎn)生了濃厚的興趣。丁老師認(rèn)為有三個方面的熱點值得大家關(guān)注：一是“人造子宮”技術(shù)的實現(xiàn)，雖然目前面臨著技術(shù)和倫理的雙重考驗，但科學(xué)就是要有大膽的設(shè)想才有不斷的進步；二是研究具有靶向作用的男性避孕藥，既不影響男性的生殖內(nèi)分泌，也不影響男性未來的生育能力；三是胚胎植入后的診斷技術(shù)，這也符合十九大報告中指出的“健康中國”戰(zhàn)略目標(biāo)，為人民群眾提供全方位全周期健康服務(wù)，提高人口整體素質(zhì)，使子孫后代更健康。剛剛在醫(yī)學(xué)院第三屆“醫(yī)帆啟航”大學(xué)生創(chuàng)新實踐大賽獲得最佳論文報告獎、由丁老師指導(dǎo)的大創(chuàng)團隊成員王詩瑤同學(xué)分享了研究成果，并鼓勵學(xué)弟學(xué)妹們要在科研訓(xùn)練中學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、尋找答案，系統(tǒng)掌握科學(xué)研究的方法。對于同學(xué)們關(guān)注的人類輔助生殖技術(shù)，丁老師也指出，自從1978年世界上第一例體外受精嬰兒誕生以來，各國的輔助生殖技術(shù)取得了突飛猛進的發(fā)展。迄今為止，全世界依靠輔助生殖技術(shù)來到人世間的嬰兒數(shù)已超過幾百萬，輔助生殖技術(shù)實現(xiàn)了不孕不育夫婦妊娠生子的愿望，未來的生殖醫(yī)學(xué)必然是一個飛速發(fā)展的學(xué)科。
活動的最后，丁之德老師寄語同學(xué)們：“天上不會掉餡餅，要成功還要靠自己努力！交大醫(yī)學(xué)院給同學(xué)們提供了一個很好的平臺。”樸實的語言、深刻的蘊涵，啟發(fā)著醫(yī)學(xué)生們繼續(xù)努力前行。本期贈書是《生命科學(xué)名著：發(fā)育的原理（原書第3版）》和《人類胚胎學(xué)圖譜》各一套，分別贈予了16級臨五和4+4專業(yè)的一位同學(xué)。
| 
