5月11日下午，上海交通大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院副院長、上海渥太華聯(lián)合醫(yī)學(xué)院副院長、國家級教學(xué)名師郭曉奎教授做客醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座，介紹了醫(yī)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)了明確短期目標(biāo)和人生使命的重要性。
首先，郭曉奎認(rèn)為醫(yī)學(xué)生應(yīng)該提高學(xué)習(xí)的自主性，即自主學(xué)習(xí)、自我規(guī)劃、充分挖掘自身潛能。他引用了《上海交通大學(xué)本科人才培養(yǎng)目標(biāo)》，認(rèn)為學(xué)生們要時刻用“精英標(biāo)準(zhǔn)”要求自己。但醫(yī)學(xué)生與其他專業(yè)的學(xué)生又存在區(qū)別，表現(xiàn)在接受通識教育的同時要接受職業(yè)教育，其表現(xiàn)為修業(yè)時間長、服務(wù)對象特殊和承擔(dān)很大的責(zé)任。那么，醫(yī)學(xué)生要學(xué)什么？郭曉奎認(rèn)為醫(yī)學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)知識，更要培養(yǎng)各方面能力、提高自身素質(zhì)，最終達(dá)到臨床技能、科學(xué)基礎(chǔ)、職業(yè)倫理、群體保健、批判思維、信息管理、溝通技能這七方面的基本要求。
而關(guān)于醫(yī)學(xué)生要如何學(xué)習(xí)？郭曉奎介紹了自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)的益處，引用學(xué)習(xí)金字塔的理論，認(rèn)為經(jīng)過討論、實(shí)踐和講解知識，學(xué)習(xí)效率可以大幅提高。他還提醒同學(xué)們在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)課程時，要適應(yīng)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念、適應(yīng)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)整合課程體系、適應(yīng)TBL、PBL、CBL等新的教學(xué)方式、適應(yīng)強(qiáng)調(diào)及時復(fù)習(xí)的考核方式。在日常生活中，要做好生活管理、時間管理和思維管理，每一天的行動都要與未來的方向一致。
最后，郭曉奎教授引用澳大利亞微生物學(xué)家巴里·馬歇爾多的話，鼓勵學(xué)生們“思考大問題，從細(xì)微處入手”，心懷目標(biāo)，腳踏實(shí)地。之后，在提問環(huán)節(jié)，針對學(xué)生們提出的醫(yī)學(xué)博士和規(guī)培之間培養(yǎng)目標(biāo)的差異、醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)生的職業(yè)風(fēng)險等問題，他也一一做了耐心細(xì)致的解答。
講座在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。通過郭曉奎教授詳細(xì)的介紹，學(xué)生們對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方式有了更清晰的認(rèn)識。在場的大一醫(yī)學(xué)生們紛紛表示會每天“把目標(biāo)背在身上”，為實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)理想而不懈努力。
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