5月21日,我院舉辦60周年院慶系列活動暨21教學沙龍——“翻轉課堂與微課程教學法”教學研修班，特邀上海師范大學教育技術系黎加厚團隊設計實施培訓。為期1天的研修班通過集中培訓，旨在提升教師的綜合素養(yǎng)，促進在信息化數(shù)字化環(huán)境下變革課堂教學模式，培養(yǎng)學生主動學習精神，提高課堂教學有效性。
50名骨干教師通過隨機分組，組成了10個小組，在上海師范大學黎加厚老師的帶領下，了解翻轉課堂教學法，以及微課程視頻制作的方法，按照精心選題、注重創(chuàng)意、巧妙設計、認真制作、后期修改等步驟，每個小組在老師的指導下，組員們通力合作，完成了一段微課程教學視頻，內容上，有以實驗教學為主題的，也有講授某一學科知識點的；展示形式上，有的以圖畫，有的以小圖片，有的以PPT形式……豐富多樣。
在下午的學習中，每個小組的作品做了集中展示，黎老師對作品作了點評和改進建議，并且介紹了微課程視頻的編輯加工制作方法以及翻轉課堂課程管理平臺，鼓勵大家以現(xiàn)代化的信息手段，改變傳統(tǒng)的以講授為主的教學方式，豐富課堂教學的形式，與學生互動，充分調動學生積極性。
教師們在參與體驗式、做中學、基于項目的學習等新形式的教學培訓活動中，掌握信息化環(huán)境下的“微課程”教學設計技能和“翻轉課堂”教學策略，課堂中歡笑、掌聲不斷，教師們普遍感覺收獲很大，但大量的信息也需要課后繼續(xù)學習、消化，教師們表示要更新教育教學理念，掌握信息化環(huán)境下的教學技能，表示會將學到的、新穎的教學方法運用到今后的教學中，在信息化環(huán)境下培養(yǎng)學生自主學習的啟發(fā)式教學方法，讓學生體驗“翻轉課堂”教學結構的組織藝術。
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