2019年11月7日14點(diǎn)，17級生物醫(yī)學(xué)科學(xué)專業(yè)的同學(xué)們在班導(dǎo)師陳廣潔老師的帶領(lǐng)下，在醫(yī)學(xué)院圖書館演講廳開展班導(dǎo)師活動，16級生物醫(yī)學(xué)科學(xué)專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們一同參與活動。活動邀請了來自基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院不同研究領(lǐng)域的四位師兄師姐，他們均在國外頂級刊物中發(fā)表過自己的實驗成果，擁有豐富的科研經(jīng)歷。本次班導(dǎo)師活動是一次科研經(jīng)驗交流會，希望師兄師姐們分享的心得體會能為初涉科研的生醫(yī)科學(xué)子指明奮斗的方向，增添拼搏的信心和勇氣。輔導(dǎo)員顧佳靜老師和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教學(xué)辦的顧丹丹老師一同參與了本次活動。
四位師兄師姐分別是生物信息學(xué)方向的宋堃，2018級博士生，來自張健課題組；神經(jīng)生物學(xué)方向的蘇鑫裕，2017級博士生，來自徐天樂課題組；藥理學(xué)方向的梁倩，2018級博士生，來自陳紅專課題組；以及免疫學(xué)方向的劉兆遠(yuǎn)，2016級博士后畢業(yè)，現(xiàn)于任職于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院免疫與微生物學(xué)系。
宋堃?guī)熜质紫冉榻B了自己在變構(gòu)調(diào)節(jié)和變構(gòu)藥物設(shè)計方面的科研成就，然后著重介紹了自己在科研選題方面的一些感悟。師兄希望大家在科研起步階段重視選題，同學(xué)們可以先從中文書籍入手建立起對一個領(lǐng)域的基本知識框架，然后閱讀英文綜述，從易到難。師兄也表示，選題要強(qiáng)調(diào)新穎性，注重創(chuàng)新的課題往往能取得更高的成果。
蘇鑫裕師兄告訴大家應(yīng)該專注于每一次實驗，追求質(zhì)量而不是數(shù)量。在科研之余，師兄也注重自身的人際交往能力，他是博士班的班長，研究生期間也擔(dān)任過輔導(dǎo)員。師兄看重對時間的把握，一是要做一個守時的人，二是要學(xué)會合理安排自己的時間。“盛年不重來，一日難再晨；及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。”這是師兄對自己的警醒，也是對同學(xué)們的勉勵。
梁倩師姐介紹了自己經(jīng)過4年努力完成的課題，她在對論文的介紹中加入了實驗過程的描述。從介紹中，我們認(rèn)識到每一個figure、每一張數(shù)據(jù)圖的來之不易，體會到師姐在其中付出的艱辛以及收獲成果后的喜悅。完成一個課題需要投入多少精力？做好每一次實驗需要怎樣的努力？4年的時間算不算長？這都是我們需要認(rèn)真思考、細(xì)細(xì)品味的問題。
劉兆遠(yuǎn)師兄最后一個登場，他告訴我們快速進(jìn)入一個全新領(lǐng)域的方法是多參加一些學(xué)術(shù)會議，這些會議往往包含海量的專業(yè)知識和最新的科研成果。我們驚嘆于師兄科研起步階段有幸能找到非常優(yōu)秀的實驗室，他沒有否認(rèn)幸運(yùn)的成分，但是沒有堅持不懈的努力和腳踏實地的積累，幸運(yùn)女神也不會眷顧。師兄借用陳院長的一句話結(jié)尾，“遇逆境不忘希望，遇鮮花不忘方向。”
陳廣潔老師在最后總結(jié)中說道，希望同學(xué)們堅持科研的初心，并堅定自己的信念，自信面對各種挑戰(zhàn)，不輕易言敗！顧佳靜老師也希望同學(xué)們在實驗中投入足夠的時間和精力，堅持再堅持方能克服一切困難。
本次活動由學(xué)習(xí)委員、班導(dǎo)師聯(lián)絡(luò)人汪瑞琦同學(xué)策劃并主持。活動的最后，同學(xué)們?yōu)樗奈粠熜謳熃闼蜕暇臏?zhǔn)備的小禮品。感謝四位師兄師姐精彩的演講，感謝各位老師對本次活動的指導(dǎo)和支持，也感謝策劃同學(xué)的悉心籌備。最后祝大三和大四的各位科研新人能順利完成現(xiàn)在的實驗，找到自己心儀的實驗室，科研之路揚(yáng)帆起航！
