基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心于11月28日上午在懿德樓101會(huì)議室召開 “基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)研討會(huì)”，本次會(huì)議采用線上線下結(jié)合方式,，邀請(qǐng)了南方科技大學(xué)生物系副系主任余春紅教授,、首都醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心李利生教授線上做主題報(bào)告，研究生院王穎副院長(zhǎng),、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院王昊副院長(zhǎng),、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教學(xué)辦主任蘇懿及信息中心相關(guān)老師應(yīng)邀現(xiàn)場(chǎng)出席會(huì)議,，中心全體教職員工參與研討活動(dòng)。
戎偉芳主任在開場(chǎng)致辭中介紹了本次研討會(huì)的目的,，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程在醫(yī)學(xué)教育中的重要地位,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心應(yīng)圍繞建設(shè)“以能力為導(dǎo)向的階梯式實(shí)踐教育課程體系”的目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn),，不斷完善課程內(nèi)涵,。希望借助本次研討會(huì)，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)高校開展生物信息學(xué)和人體機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的經(jīng)驗(yàn),，“以點(diǎn)帶面”,，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心各平臺(tái)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)完善課程設(shè)置。
南方科技大學(xué)余春紅教授詳細(xì)介紹了“尋找生命的邏輯”實(shí)踐課程建設(shè)情況,，從課程內(nèi)容,、實(shí)施情況、學(xué)生反饋,、校企合作育人等方面作了精彩報(bào)告,；首都醫(yī)科大學(xué)李利生教授則介紹了首都醫(yī)科大學(xué)人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)課程，線上展示了肌肉與肌電圖,、人體肺容量,、應(yīng)激與測(cè)謊等人體實(shí)驗(yàn)開展情況，并分享了在本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)中開展人體實(shí)驗(yàn)的體會(huì)與思考,。此外,，成都泰盟、華大基因兩家企業(yè)代表分別介紹了各自與實(shí)驗(yàn)教學(xué)相適應(yīng)的前沿科學(xué)技術(shù)研發(fā)現(xiàn)狀以及校企合作經(jīng)驗(yàn),。
專家們的報(bào)告引起了與會(huì)老師們的極大興趣和熱烈反響,，大家圍繞實(shí)驗(yàn)課程改革，聚焦生物信息學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的適用對(duì)象,、課程內(nèi)容和師資來源,，以及人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)課程的重要性和具體內(nèi)容，進(jìn)行了深入討論并達(dá)成共識(shí),，決定委托細(xì)胞與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)孫岳平主任和醫(yī)學(xué)功能學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)胡優(yōu)敏主任分別牽頭一個(gè)工作小組,，具體負(fù)責(zé)“生物信息學(xué)實(shí)驗(yàn)”和“人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)”課程的規(guī)劃設(shè)計(jì)和開課準(zhǔn)備工作?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)院王昊副院長(zhǎng)對(duì)本次會(huì)議的召開給予充分肯定,，表示實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)應(yīng)對(duì)接卓越醫(yī)師培養(yǎng)的需求，不僅要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的培養(yǎng),，也要與科學(xué)前沿結(jié)合,，希望實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心各平臺(tái)開拓思路，積極推進(jìn)課程改革，不斷完善課程設(shè)置,。研究生院王穎副院長(zhǎng)表示研究生院將積極支持實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的課程改革,，希望與實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心共同努力，加強(qiáng)研究生實(shí)驗(yàn)課程建設(shè),。
下午,，為了提升中心職工凝聚力，中心支部與工會(huì)共同策劃舉行“蘇州河畔健步走”團(tuán)建活動(dòng),，全體職工沐浴著秋天的陽光,，三五結(jié)對(duì)沿著蘇州河健行，途中既有承載歷史記憶的老建筑,，也有展現(xiàn)現(xiàn)代城市發(fā)展速度的高樓。老師們?cè)谒男袀}庫彈孔墻前沉思默哀,，緬懷先烈,，也在新舊建筑的和諧統(tǒng)一中感悟海派文化的魅力，用雙眼和照片見證上海歷史變遷,，尋訪紅色足跡,，感悟幸福生活。隨后,，老師們?cè)?908糧倉座談交流,，新職工做了自我介紹，對(duì)于上午的課程建設(shè)繼續(xù)展開討論,，最后對(duì)拍攝的攝影作品進(jìn)行了投票評(píng)比活動(dòng),，“生死之間”“行走的蘇州河”等四幅作評(píng)獲得了大家最多的共鳴。
