3月11日下午，全國醫(yī)學教育發(fā)展中心/北京大學醫(yī)學教育研究所《中華醫(yī)學教育雜志》編委、編輯部主任殷曉麗研究員做客21教學沙龍，帶來主題為“醫(yī)學教育研究論文的選題撰寫與發(fā)表”的精彩講座。本次活動由基礎(chǔ)醫(yī)學院管理辦公室黨支部響應“我為群眾辦實事”活動牽頭發(fā)起，由基礎(chǔ)醫(yī)學院、學報編輯部和教務(wù)處聯(lián)合主辦。受新冠疫情影響，講座以在線方式舉行，由學報編輯瞿麟平主持，共吸引了來自基礎(chǔ)醫(yī)學院、臨床醫(yī)學院、管理部門等在內(nèi)的197名教職員工在線聽講。
基礎(chǔ)醫(yī)學院王昊副院長首先致歡迎詞，感謝殷主任百忙之中應邀給予指導與培訓，她指出，規(guī)范撰寫和發(fā)表醫(yī)學教育研究論文是促進醫(yī)學教育高質(zhì)量發(fā)展的重要手段之一，本次講座契合了廣大教師總結(jié)教學經(jīng)驗與發(fā)表研究成果的實際工作需求，希望老師們積極開展教學研究來進一步提升教學質(zhì)量，使學生受益。
隨后，殷主任從醫(yī)學教育研究論文的選題、撰寫和發(fā)表三個方面進行詳細介紹。
首先是選題。選題應當立意高且有新意，醫(yī)學研究論文的選題通常來源于我們自身的工作困惑，又高于工作困惑；通常是在當下解決了我們自身的問題，還有可復制性，能幫助他人解決難題；最好能夠結(jié)合相關(guān)政策和最新熱點。殷主任結(jié)合具體案例向大家介紹了幾種常見選題“雷區(qū)”，幫助各位教師在選題上少走彎路，獲得更好的思路。
其次是撰寫。醫(yī)學教育研究論文的撰寫一定是經(jīng)過日積月累的知識儲備，熟悉了解所在領(lǐng)域的難題和發(fā)展方向，通過學習優(yōu)質(zhì)論文的寫作思路和框架，加以刻意有效的練習，用清晰的邏輯和規(guī)范的語言呈現(xiàn)出來。針對研究論文的基本結(jié)構(gòu)，殷主任從題目、摘要關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)果、討論、參考文獻等幾方面，詳細講解論文各部分的寫作方法，實用性非常強。
最后是發(fā)表。她強調(diào)，選擇適合的刊物是加快論文發(fā)表的訣竅之一，要注意按照刊物要求呈現(xiàn)體例格式、表達習慣，并做好反復修改的準備。等待發(fā)表的過程最磨耐心，切記好文章是改出來的，多尋求同行的幫助，認真及時的回復審稿人和編輯的意見，即使被拒也不灰心，相信不斷打磨的文章一定可以成功發(fā)表。
殷主任在講座過程中不時與在線教師進行互動，線上氣氛非常活躍。講座內(nèi)容對于已經(jīng)發(fā)表過研究論文的教師來說起到良好的共鳴，引發(fā)深入思考。對于尚未發(fā)表過研究論文的新手教師來說更是一次難得的學習機會，可謂干貨滿滿，獲益匪淺。
