當(dāng)前上海疫情防控形勢嚴(yán)峻復(fù)雜,，校園長時(shí)間實(shí)施準(zhǔn)封閉管理,，學(xué)生學(xué)業(yè)受限，身心承壓,，極易產(chǎn)生焦慮,、失落,、情緒崩潰等心理應(yīng)激反應(yīng)。為了有效疏緩師生心理問題,，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院多舉并措,，通過開展導(dǎo)師溝通會(huì)、建立院-系-課題組學(xué)生工作協(xié)同組,、舉辦心理健康講座等形式及時(shí)了解師生需求,，精準(zhǔn)提供支持幫助，師生共同構(gòu)筑心理“免疫”防線,。
3月30日中午,，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院召開全體導(dǎo)師溝通交流會(huì)，明確要求導(dǎo)師進(jìn)一步關(guān)心關(guān)愛學(xué)生：導(dǎo)師與學(xué)生保持密切聯(lián)系,，關(guān)注學(xué)生身心狀態(tài),，及時(shí)回應(yīng)訴求；根據(jù)實(shí)際情況合理調(diào)整研究生科研任務(wù),，利用信息化手段指導(dǎo)各項(xiàng)科研計(jì)劃開展,；對行將畢業(yè)的研究生，更要做好學(xué)位論文的撰寫指導(dǎo)和質(zhì)量把控,。
會(huì)后,，學(xué)院分別在課題組、系,、學(xué)院三個(gè)層面安排聯(lián)系人,，建立學(xué)生工作協(xié)同組，并向全體研究生公布咨詢熱線電話及郵箱等信息溝通渠道,。同時(shí),，倡導(dǎo)學(xué)生在疫情考驗(yàn)面前提高認(rèn)識(shí)，做科學(xué)防疫的踐行者,；積極配合,，做防疫規(guī)定的遵守者；保持定力,，做樂觀向上的奮斗者,；彰顯擔(dān)當(dāng)，做同心守“滬”的奉獻(xiàn)者,。
3月31日中午,，面向全院師生，特邀上海市精神衛(wèi)生中心金金醫(yī)師在線分享如何搭建屬于自己的心理健身房,。金醫(yī)生建議,，疫情期間我們要循序漸進(jìn)，保持耐心,，運(yùn)用五官去體驗(yàn)當(dāng)下,，加強(qiáng)自我關(guān)懷,。減少因信息雜亂帶來的心理負(fù)擔(dān)，利用自己的生物鐘找到學(xué)習(xí)工作效率點(diǎn),，同時(shí)設(shè)置好短期目標(biāo),，規(guī)劃解決策略，全神貫注讓感知著陸,，做到“不判斷,、心不亂、有取舍”,，從而提高在疫情期間的心理免疫力,。
針對可能出現(xiàn)的學(xué)生心理危機(jī)，4月7日下午,，學(xué)院又邀請醫(yī)學(xué)院心理咨詢中心王芳主任,，就心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)對學(xué)生工作協(xié)同組成員展開培訓(xùn)。王主任介紹了學(xué)生普遍存在的典型心理問題,，結(jié)合實(shí)例詳細(xì)講解了心理危機(jī)類突發(fā)事件的基本概念,、外在表現(xiàn)、應(yīng)對方式以及處理流程等內(nèi)容,，為協(xié)同組后續(xù)工作開展提供思路與方法指導(dǎo),。
在這個(gè)特殊時(shí)期，學(xué)院將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防疫防控措施,，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生身心健康,，切實(shí)處理好各類個(gè)性化問題，師生共克時(shí)艱,，確保各項(xiàng)工作平穩(wěn)順利開展,。
