為了鼓勵醫(yī)學(xué)生發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)之美,，充分展示形態(tài)學(xué)之奇妙，機(jī)體結(jié)構(gòu)之奧秘,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的想象力,、創(chuàng)造力與學(xué)習(xí)興趣，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教學(xué)辦公室,、學(xué)指委聯(lián)合舉辦上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院大學(xué)生形態(tài)學(xué)繪圖作品比賽,。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗中心形態(tài)學(xué)實驗教學(xué)平臺承擔(dān)了此次線上比賽的組織，實驗教學(xué)中心,、解剖,、組胚和病理等課程組的老師參與評審，同學(xué)們踴躍參與,，提交的作品充分展現(xiàn)了醫(yī)學(xué)生將“醫(yī)學(xué)科學(xué)”與“形態(tài)美學(xué)”匯通融合的過硬本領(lǐng),。最終2020級臨五三班李漁同學(xué)的作品《口吐珠璣》因其展示的專業(yè)性和藝術(shù)性獲得一等獎。比賽還評出二等獎兩項,，三等獎四項,。此次參賽的作品中，5幅病理和微生物相關(guān)的優(yōu)秀作品將送選參加全國高等醫(yī)藥院校第二屆大學(xué)生形態(tài)學(xué)繪圖比賽,；2幅解剖優(yōu)秀繪圖作品與2021年參加比賽的4幅解剖繪圖作品將一并送選參加2022年上海市醫(yī)學(xué)生解剖繪圖比賽,。
形態(tài)繪圖可以形象、直觀,、生動地描述人體及器官的形態(tài)和微觀結(jié)構(gòu),，通過自行觀察,、自我總結(jié)、自我提煉,，再重新表達(dá)的一種實踐形式,，能夠更好地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，也有利于鞏固理論知識,。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心也將總結(jié)經(jīng)驗,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知力、藝術(shù)想象力和審美能力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主觀能動性,，力爭在市賽、國賽中取得更好的成績,。
附：獲獎名單及獲獎作品展示
獲獎名單
一等獎：
李 漁,，2020級臨五（交流生），《口吐珠璣》
二等獎：
馬浩楠,，2019級臨八,，《Cancer and crab》
蔡璐垚，2019級臨五（留學(xué)生）,，《COVID-19》
三等獎：
山口嘉文,，2019級臨五（留學(xué)生），《脂否脂否,，引起冠脈增厚》
陸佳奕,，2017級英五，《OMICRON SARS-CoV-2-VARIANT》
趙?，u,，2019級臨八，《動脈“煙,、酒和油炸食品”樣硬化》
姜吉瑾,，2019級臨五（留學(xué)生），《女蘭》
一等獎作品
口吐珠璣
（作者：李漁）
二等獎作品
三等獎作品
