百年大計(jì)，教育為本。教育立德樹人，教材培根鑄魂。在黨的二十大精神的指引下，在以立德樹人為根本任務(wù)的要求下，打造適應(yīng)時(shí)代需求、啟智增慧的高質(zhì)量教材是教育強(qiáng)國(guó)的重中之重。日前，由全球健康學(xué)院郭曉奎教授擔(dān)任第一主編，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院劉暢教授擔(dān)任編委兼秘書，人民衛(wèi)生出版社出版的全國(guó)高等學(xué)校五年制本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)第十輪規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》（第十版）正式出版。
本教材自1979年第一版出版至今已有45年的歷史，是國(guó)內(nèi)使用范圍最廣、使用人數(shù)最多的專業(yè)教材，支撐了我國(guó)高水平、高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)，也被親切地稱為“干細(xì)胞教材”。本書第1版至第5版，我院均為主編單位，分別由余?教授（1-3版）和陸德源教授（4-5版）主編；第7版和第8版劉晶星教授分別為共同主編和主審；第8-9版郭曉奎教授為副主編，是一本有著良好的建設(shè)傳統(tǒng)的經(jīng)典教材。本書第九版獲首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材（高等教育類）一等獎(jiǎng)。
本次第10版《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》教材，在理念、內(nèi)容、知識(shí)體系和展現(xiàn)形式等多方面進(jìn)行了創(chuàng)新。理念上聚焦學(xué)科發(fā)展方向，強(qiáng)化了新醫(yī)科、全健康等理念對(duì)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)學(xué)科體系的滲透和融合。更新及修訂了部分知識(shí)點(diǎn)、原理及其應(yīng)用。增加了基于成果導(dǎo)向性教育設(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，強(qiáng)化了微生物基因組學(xué)部分內(nèi)容，將近年一些新發(fā)再現(xiàn)傳染病的病原體，如SARS冠狀病毒2、猴痘病毒等內(nèi)容增加到正文中。每章中均融入了思政育人元素，引導(dǎo)學(xué)生思考時(shí)代賦予的使命和責(zé)任。尤其創(chuàng)新性地增加微生物群與健康篇，強(qiáng)化對(duì)人體微生物群的認(rèn)識(shí)和理解。章末也配置了相應(yīng)的章節(jié)測(cè)試進(jìn)行學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)。
整本教材的知識(shí)體系，結(jié)合生物學(xué)分類的主線，與傳播途徑、靶器官、疾病知識(shí)體系相融合，附錄中還補(bǔ)充了局部與器官系統(tǒng)感染常見病原體，可引導(dǎo)學(xué)生從多維度和多視角認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)微生物。形式上，新版教材為紙數(shù)融合新形態(tài)教材，增加了拓展閱讀、動(dòng)畫、視頻等數(shù)字素材，學(xué)生可掃描二維碼閱讀線上數(shù)字內(nèi)容，感受直觀生動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
教材編寫過程中，編委會(huì)組織了兩次高級(jí)師資班，既匯集了全國(guó)專家教授的智慧，也同步培養(yǎng)了青年教師，創(chuàng)新了教材建設(shè)的新范式，是全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校交流與合作的結(jié)晶。編寫工作得到了人民衛(wèi)生出版社和上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院的指導(dǎo)和支持，必將成為一本高質(zhì)量、新形態(tài)、符合時(shí)代發(fā)展要求的教材，推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育不斷發(fā)展。
