2025年4月，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院學(xué)生工作處/“大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃”工作辦公室、醫(yī)學(xué)院教務(wù)處共同組織舉辦了一年一度的上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院“醫(yī)帆啟航”大學(xué)生創(chuàng)新實踐大賽。通過論文函評、現(xiàn)場報告與答辯等形式，共產(chǎn)生34個獎項（獲獎名單見后）。
為深入貫徹落實國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，《教育部關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》等文件精神，激發(fā)醫(yī)學(xué)生原始創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐能力，醫(yī)學(xué)院于今年2月啟動本屆大賽。比賽再次吸引了各專業(yè)本科生積極關(guān)注，共收到55組學(xué)生團(tuán)隊（合計學(xué)生220人、指導(dǎo)教師74人次）提交的作品，涵蓋基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)與中醫(yī)藥學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、“醫(yī)+X”交叉學(xué)科等多元領(lǐng)域，參賽作品數(shù)及參賽人數(shù)亦為歷屆最高。與此同時，為了深化與兄弟高校在學(xué)生創(chuàng)新實踐方面的交流協(xié)同、共促醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)，此次大賽特邀與我校在拔尖創(chuàng)新臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)領(lǐng)域有緊密合作的昆明醫(yī)科大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué)、蚌埠醫(yī)科大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新實踐項目同臺競技，來自兄弟院校5名帶隊教師及22名學(xué)生帶來的6項作品進(jìn)行了答辯展示。
4月26日，首屆“醫(yī)帆啟航”大賽的創(chuàng)辦者之一、醫(yī)學(xué)院教務(wù)處副處長鈕曉音為本次比賽致辭，她回顧了10年來“醫(yī)帆啟航”參賽規(guī)模逐漸擴(kuò)大、賽道設(shè)置不斷豐富，已成為交大醫(yī)學(xué)院一項重要的本科生科創(chuàng)賽事，也為我院在全國大學(xué)生醫(yī)學(xué)創(chuàng)新大賽暨“一帶一路”國際競賽（以下簡稱“醫(yī)創(chuàng)賽”；原“全國大學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新研究暨實驗設(shè)計論壇暨‘一帶一路’國際大學(xué)生醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)研究創(chuàng)新設(shè)計論壇”）等比賽中取得好成績打下扎實的基礎(chǔ)。她也向本次專程前來的昆明醫(yī)科大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué)、蚌埠醫(yī)科大學(xué)師生表示歡迎與感謝，并期待各校學(xué)子通過這一“以賽促學(xué)”的形式，涵養(yǎng)“誠信為先、包容失敗、激勵探索、跨界融合”的創(chuàng)新文化，進(jìn)一步發(fā)揮自主探索精神，提升創(chuàng)新能力。
隨后，進(jìn)入本屆“醫(yī)帆啟航”大賽現(xiàn)場報告與答辯環(huán)節(jié)的作品，對標(biāo)“醫(yī)創(chuàng)賽”評審要求，分為4組接受了評審專家的審閱與評分（其中2組與醫(yī)學(xué)院第十八期“大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃”會評并軌舉行）。最終，共產(chǎn)生“最佳論文報告獎”4篇，論文報告“優(yōu)秀實踐獎”“優(yōu)秀設(shè)計獎”“優(yōu)秀風(fēng)采獎”各10篇。在征詢基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院的意見后，本年度“醫(yī)帆啟航”投稿作品中共有18項將參加6月份開始的“醫(yī)創(chuàng)賽”復(fù)賽選拔。期待交醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊經(jīng)過對科研成果的繼續(xù)打磨，在更高舞臺上爭取新的榮譽！
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院“醫(yī)帆啟航”大學(xué)生創(chuàng)新實踐大賽以弘揚“學(xué)在交大”“知行交醫(yī)”的學(xué)風(fēng)研風(fēng)為主旨，積極關(guān)注 “新醫(yī)科”建設(shè)、“醫(yī)學(xué)+X”“X+醫(yī)學(xué)”復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)及基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)，與“RBL項目”“大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃”等課內(nèi)外科創(chuàng)活動一起，構(gòu)建了“創(chuàng)”“賽”聯(lián)動、具有交醫(yī)特色的醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新能力培育體系。通過“醫(yī)帆啟航”孵化的優(yōu)秀作品，先后于“醫(yī)創(chuàng)賽”獲得各類獎項近50項；特別是自第七屆（2021年）該賽事改制以來，經(jīng)“醫(yī)帆啟航”校內(nèi)遴選后推薦的作品，共奪得全國總決賽金獎9項、銀獎15項、銅獎9項，全方位展現(xiàn)了交醫(yī)學(xué)子在“追求卓越”道路上的成果與風(fēng)采。
第十屆“醫(yī)帆啟航”獲獎名單
最佳論文報告獎
作品名稱：瘤內(nèi)真菌Rhizopus delemar通過調(diào)控中性粒細(xì)胞促進(jìn)腎癌發(fā)展的機(jī)制研究
完成人：吳聽洹、張佳芮、楊流嘉、陳述、鄧欽與
指導(dǎo)教師：翟煒、劉寧寧
作品名稱：MUC1蛋白在高脂飲食誘導(dǎo)肥胖中的作用
完成人：曹宸語、付良軒、王許桓、楊然
指導(dǎo)教師：黃雷
作品名稱：2020-2050年204個國家和地區(qū)15種飲食風(fēng)險因素對經(jīng)濟(jì)影響的估計與預(yù)測
完成人：李怡媛、徐晨、陳由駿
指導(dǎo)教師：鐘文澤、杜喜浩
作品名稱：CRISPR/Cas體系介導(dǎo)的紙基傳感新技術(shù)快速檢測致齲菌的有效性研究
完成人：潘禹衡、田詩齊、翁佳寧、張笑璇
指導(dǎo)教師：陳曦
論文報告“優(yōu)秀實踐獎”
作品名稱：The Causal Role of the Skin-Gut Axis Microbiota in Shaping Multi-Dimensional Aging
完成人：潘汶海、梁筠怡、錢湘玥、施晨希
指導(dǎo)教師：卜軍
作品名稱：五倍子單寧酸組裝的“納米花”遞藥系統(tǒng)研究
完成人：陳著、但卓芮、杜乃雅、聶子杰
指導(dǎo)教師：方超、來星
作品名稱：轉(zhuǎn)酮醇酶TKT通過核黃素代謝重編程腫瘤相關(guān)中性粒細(xì)胞調(diào)控腫瘤進(jìn)展的機(jī)制研究
完成人：陳豪、賴海富、沈千里、連洛、錢蕾
指導(dǎo)教師：賈浩、侯照遠(yuǎn)
作品名稱：TBX1介導(dǎo)腦膜淋巴管生成引流海馬區(qū)衰老星形膠質(zhì)細(xì)胞在肝性腦病中的作用機(jī)制研究
完成人：邵東涵、郭步韜、馬騰、王威科、趙貴焱
指導(dǎo)教師：張馳豪、潘春鵬
作品名稱：神經(jīng)元Wnt3a介導(dǎo)生命早期炎癥誘導(dǎo)的癲癇易感性增強
完成人：孫愷平、張自普、張瀚、高遠(yuǎn)、唐熙皞
指導(dǎo)教師：陳娟
作品名稱：正畸加力對髁突吸收相關(guān)牙槽骨缺損的影響
完成人：魏博妍、唐朝陽、申亦馨、楊景琪
指導(dǎo)教師：馬志貴
作品名稱：超聲聯(lián)合生物活性玻璃促進(jìn)骨腫瘤創(chuàng)面修復(fù)及成骨的效應(yīng)研究
完成人：張澤鍇、李宇軒、劉若菡
指導(dǎo)教師：廖赟
作品名稱：基于社會生態(tài)理論下兒童青少年超重肥胖的影響因素和健康促進(jìn)策略的研究
完成人：鄭紫涵、梅可寒、章佳涵、王文清、高弘毅
指導(dǎo)教師：潘曉婷、吳森森
作品名稱：Interaction Effects between Air Pollutants and Psychological Factors on Cognitive Function: Evidence from a Three-Wave Panel Study of Chinese Middle-aged and Elderly Adults
完成人：鄭雅文、高曲怡歌、汪寶儀、賽提爾古麗·克然木、周伊貝
指導(dǎo)教師：胡凡、王英
作品名稱：臨床-影像組學(xué)預(yù)測胃癌腫瘤間質(zhì)比及其在胃癌預(yù)后預(yù)測中的價值
完成人：鐘肖雨、范佳綺、劉佳讓、何思怡、黃奔皓
指導(dǎo)教師：黃陳
論文報告“優(yōu)秀設(shè)計獎”
作品名稱：新的ATXN3抑制劑YL064抑制三陰性乳腺癌的增殖
完成人：張真歌、劉星雨、張漫鈺、白雨菲
指導(dǎo)教師：吳英理
作品名稱：CD55+CD8+T淋巴細(xì)胞促進(jìn)腹主動脈瘤進(jìn)展的作用及機(jī)制研究
完成人：曲子政、田浚祺、王奇、彭雪蓮、李煒昊
指導(dǎo)教師：劉曉兵、邵文廣
作品名稱：CD103+CXCR6+PD-1+CD8+組織駐留記憶T細(xì)胞新亞群作為新型生物標(biāo)志物對抗PD-1治療效果預(yù)測的研究
完成人：李鎮(zhèn)羽、魏綺雯、周禹彤、紀(jì)穎
指導(dǎo)教師：戴菁、費雪楓
作品名稱：抗氧化肽CaNV抑制UVB誘導(dǎo)的皮膚光損傷的機(jī)制研究
完成人：李俊宇、徐元棖、段安珂、湯夢鑫、安小麗
指導(dǎo)教師：木麗仙
作品名稱：數(shù)字聽力篩查小程序開發(fā)與驗證
完成人：朱珺妍、金宇琪、韓謹(jǐn)嚴(yán)、高榕竣
指導(dǎo)教師：黃治物、林新華
作品名稱：糖尿病環(huán)境下中性粒細(xì)胞調(diào)控骨再生的作用機(jī)制研究
完成人：佘昕源、胡嘉妮、李蕓蕓
指導(dǎo)教師：史俊宇
作品名稱：細(xì)胞膜張力和粘度雙參數(shù)測量免洗熒光探針的開發(fā)
完成人：韓佳熙、齊鈺、楊娜、方梓琳
指導(dǎo)教師：劉堅華
作品名稱：GALNT3-FGFR2-MAPK信號軸在彌漫性大B細(xì)胞淋巴瘤發(fā)病中的作用和意義
完成人：高翌軒、張亦弛、戴鷺儼
指導(dǎo)教師：馬皎
作品名稱：成骨細(xì)胞STAT3/SOCS3通路在牙頜面畸形中作用與機(jī)制
完成人：黃紫晗、葉梓、庫從雙
指導(dǎo)教師：江凌勇、代慶剛
作品名稱：明膠-羧甲基纖維素（Gelatin-CMC）在肺磨玻璃結(jié)節(jié)定位上的研究
完成人：尹采欣、李士研
指導(dǎo)教師：楊延龍、郭希婧
論文報告“優(yōu)秀風(fēng)采獎”
作品名稱：硫鳥嘌呤治療角膜新生血管
完成人：陶欣雨、吳磊、張樂
指導(dǎo)教師：陳德燕
作品名稱：腫瘤手術(shù)的“火眼金睛”：拉曼/PET雙模態(tài)成像探針實現(xiàn)術(shù)前術(shù)中一體化精準(zhǔn)導(dǎo)航
完成人：俞佳沛、李雨萌、羅亞婷、王一媛、陳聿瑤
指導(dǎo)教師：肖澤宇、仇媛媛
作品名稱：環(huán)狀RNA用于胃癌早期無創(chuàng)診斷的性能評估和臨床驗證
完成人：戴少秋、陳美玲、葉楓、張倩倩、萬欣蕊
指導(dǎo)教師：黃陳、羅再
作品名稱：剪切力響應(yīng)-殼核分離式納米載藥系統(tǒng)靶向遞送miR-211抑制劑逆轉(zhuǎn)肺血管重構(gòu)
完成人：勵可俊、胡錦燦、李城菲、林逸豪、錢奕心
指導(dǎo)教師：袁琳波
作品名稱：交感神經(jīng)-腦血管動態(tài)調(diào)控對腦脊液循環(huán)的作用機(jī)制研究
完成人：袁悅、鄭兵欣、李卓凡、仲昕
指導(dǎo)教師：盧劍飛
作品名稱：基于單目視覺定位的口腔頜面外科手術(shù)機(jī)器人的算法建立
完成人：李文皓、雷云丹、黃心怡
指導(dǎo)教師：于洪波
作品名稱：The Effect of Sugar-sweetened Beverage Consumption on Mental Health in Adolescence: Exploring Sleep Quality as a Mediator
完成人：景思函、華宇軒、花明
指導(dǎo)教師：朱靜芬
作品名稱：人工智能技術(shù)基于單張照片在早期識別兒童常見眼病中的應(yīng)用
完成人：郭勇麟、梁小乙、黎曉靜、劉哲源、王子琦
指導(dǎo)教師：李琳、翟廣濤
作品名稱：基于SICTERS小分子的局部光熱調(diào)控表面蛋白冠增效乳腺癌納米藥物治療
完成人：李婧晨、張堯涵、REGMIAKSARA、彭于航、陳語甜
指導(dǎo)教師：肖澤宇
作品名稱：血漿APOA1水平對老年人群認(rèn)知功能縱向變化的保護(hù)作用
完成人：革映羽、涂伍孜、邵子桓、紀(jì)翰彰
指導(dǎo)教師：馮楠楠
