8月8日，醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)高峰論壇暨基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)整合課程研修班繼續(xù)進(jìn)行,。上午有6位實(shí)驗(yàn)室主任分別介紹了各自在生物化學(xué),、功能學(xué)、病原生物學(xué),、形態(tài)學(xué)等實(shí)驗(yàn)教學(xué)中采取的改革舉措及取得的成效,。
貴州醫(yī)科大學(xué)化學(xué)與生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室主任吳寧作了題為“基于創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)探索開放式生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的改革與實(shí)踐”的報告。她詳細(xì)介紹了該校生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的改革內(nèi)容,，其中特別突出了對學(xué)生自主學(xué)習(xí)和科學(xué)研究能力的培養(yǎng),，采用了學(xué)生混合搭檔式學(xué)習(xí)模式，鼓勵學(xué)生自主設(shè)計實(shí)驗(yàn),、參與自主研發(fā)虛擬實(shí)驗(yàn)和微信平臺等,。多樣化的教學(xué)方法提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。最后吳教授還簡要介紹了醫(yī)學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)教學(xué)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),。
復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心黨支部書記嚴(yán)鈺鋒作了“反彈琵琶出新調(diào)——從一項(xiàng)專利說開去”的報告,。他采用生動幽默的方式介紹了生理學(xué)實(shí)驗(yàn)的改革，包括實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)方法的改進(jìn),，將驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)樘剿餍詫?shí)驗(yàn),，將生理實(shí)驗(yàn)與形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)整合，將虛擬實(shí)驗(yàn)與傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,，達(dá)到了相互補(bǔ)充,、相得益彰的效果。
我院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心病原生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室主任趙蔚老師作了“素質(zhì),、基礎(chǔ),、創(chuàng)新、專業(yè)——病原生物學(xué)實(shí)驗(yàn)改革”的報告,，她從注重素質(zhì),、夯實(shí)基礎(chǔ)、鼓勵創(chuàng)新,、服務(wù)專業(yè)等方面綜述了病原生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與創(chuàng)新,，包括采用了多種教學(xué)方法及多元評價體系，提高了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量,。
我院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心細(xì)胞與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室主任孫岳平老師作了“整合實(shí)驗(yàn)課程的多維度建設(shè)和探索”的報告,，重點(diǎn)介紹了實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的跨學(xué)科整合，從原有的按“學(xué)科”分類調(diào)整為按“研究目的”分類,，打破了學(xué)科間的界線,，將不同學(xué)科的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容串聯(lián)在一起，使之互相聯(lián)系,，成為一個整體,。
我院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)室主任陳蓀紅老師在“醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中綜合實(shí)驗(yàn)的探索和嘗試”報告中首先介紹了形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的基本情況和課程定位，然后提出了目前面臨的問題,、機(jī)遇和挑戰(zhàn),，并針對性地引入綜合實(shí)驗(yàn)，因材施教,，提高了學(xué)生的綜合分析能力及解決實(shí)際問題的能力,。
我院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心功能學(xué)實(shí)驗(yàn)室胡優(yōu)敏老師作了“醫(yī)學(xué)功能學(xué)實(shí)驗(yàn)課程及教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)”的報告，她首先介紹了功能學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺的基本情況,，還總結(jié)了多層次自主設(shè)計性實(shí)驗(yàn)的內(nèi)涵,，并與大家分享了功能學(xué)實(shí)驗(yàn)在課程資源建設(shè)、虛擬實(shí)驗(yàn)室建設(shè),、多媒體教學(xué)資源建設(shè)方面取得的一些成果,。
報告結(jié)束后舉行了簡短的閉幕儀式。我院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心常務(wù)副主任顧鳴敏教授作為東道主簡要總結(jié)了本次會議取得的成果,，即報告內(nèi)容既高屋建瓴，又腳踏實(shí)地，且具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性,。顧教授還對冒著酷暑前來參會的同行們表示深深地的感謝,，也希望通過本次會議加強(qiáng)校際交流，相互取長補(bǔ)短,，共同促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與發(fā)展,。
下午與會代表們來到我院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心參觀與交流，與病原微生物室,、形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、功能學(xué)實(shí)驗(yàn)室、細(xì)胞與分子生物學(xué)室,、化學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室的老師們展開熱烈的討論,，結(jié)下了良好的友誼。
本次會議會務(wù)人員合影
撰文：黃晨,、顧鳴敏
攝影：范嘉盈,、王保國
